第四節(jié) 創(chuàng)新點(diǎn)

本書(shū)從政策分析入手，力求從學(xué)術(shù)角度分析事業(yè)單位職員制度改革的后續(xù)方向，以提供有益的參考。創(chuàng)新點(diǎn)如下。

一是研究角度的創(chuàng)新。本書(shū)打破從組織角度研究事業(yè)單位的傳統(tǒng)思路，聚焦特定的崗位，選擇管理崗位及人員作為分析的主要對(duì)象，討論其在事業(yè)單位中的定位、價(jià)值和職業(yè)發(fā)展。

二是研究思路的創(chuàng)新。本書(shū)在現(xiàn)有職級(jí)框架之下，尋找最可行的管理人員職級(jí)改革思路，以為事業(yè)單位管理人員晉升、發(fā)展提供切實(shí)可行的職級(jí)設(shè)計(jì)方案。

三是解決方案的創(chuàng)新。從供給角度探討事業(yè)單位管理人員專業(yè)知識(shí)和能力發(fā)展，提出公共管理教育改革與事業(yè)單位管理人員知識(shí)、能力需求相匹配，以公共管理專業(yè)教育補(bǔ)給來(lái)提高事業(yè)單位管理人員的專業(yè)素質(zhì)。

四是研究問(wèn)題的創(chuàng)新。事業(yè)單位職員制度改革的問(wèn)題不在制度本身，而在政策環(huán)境，從事業(yè)單位管理人員的轉(zhuǎn)型升級(jí)過(guò)程（從身份到崗位再到職業(yè)化）可以洞悉得到。