“小皇帝”的優(yōu)越感扭曲了男孩的心

俗話說：窮人的孩子早當(dāng)家。要讓男孩了解點(diǎn)家庭情況，讓他知道你在做什么樣的工作，從而學(xué)會(huì)體諒大人持家的不易。現(xiàn)在的社會(huì)，由于企業(yè)經(jīng)濟(jì)的不景氣，父母下崗已成為一個(gè)社會(huì)問題。父母就更應(yīng)讓男孩了解自己的家庭情況，甚至是經(jīng)濟(jì)情況，讓他知道父母工作的艱辛。

現(xiàn)實(shí)中有些父母盡管自身有許多生活艱辛和身體病痛，但他們總是竭力在男孩面前掩飾，錯(cuò)以為這是愛男孩，卻不知在害了孩子。生活中有苦才有樂，家長(zhǎng)不要刻意去掩飾生活的另一面，而應(yīng)讓男孩從小學(xué)會(huì)分擔(dān)你的痛苦艱辛，理解生活的不易，長(zhǎng)大后他才會(huì)珍惜眼前的生活，才會(huì)以真誠(chéng)之心關(guān)愛別人。

也許是中國(guó)的父母曾經(jīng)受過很多苦，當(dāng)他們?nèi)兆雍闷饋頃r(shí)，便把所有的寵愛都給了孩子，借以補(bǔ)償自己童年的缺失。像這樣在“溺愛”的環(huán)境中長(zhǎng)大，沒有任何自理和自立能力的孩子，在成年之后，會(huì)遇到很多本該在青少年時(shí)遇到的問題，但適應(yīng)能力又不如青少年時(shí)期好。

有一個(gè)猶太商人有兩個(gè)兒子。父親寵愛大兒子，想把自己的全部財(cái)產(chǎn)都留給他。但是母親很可憐小兒子，她請(qǐng)求丈夫先不要宣布分財(cái)產(chǎn)的事。商人聽從了妻子的勸告，暫時(shí)沒有宣布分財(cái)產(chǎn)的決定。

有一天，母親坐在窗前哭泣。一位過路人看見了，就走上前來，問她為什么哭得這么傷心。她說：“我怎么能不傷心呢？我很疼愛兩個(gè)兒子，可是我的丈夫卻想把全部財(cái)產(chǎn)留給大兒子，小兒子什么也得不到。我請(qǐng)求丈夫先不要向兒子們宣布他的決定，但是我到現(xiàn)在也沒有想出更好的辦法。”過路人說：“這個(gè)問題很容易解決。你只管讓丈夫向兩個(gè)兒子宣布，大兒子將得到全部財(cái)產(chǎn)，小兒子什么也得不到。以后他們將各得其所。”

小兒子一聽說自己什么也得不到，就離開家到耶路撒冷謀生去了。他在那里學(xué)會(huì)了許多手藝，增長(zhǎng)了知識(shí)。大兒子一直依賴父親生活，父親去世后，大兒子什么都不會(huì)干，最后把自己所有的財(cái)產(chǎn)都花光了。小兒子在外面學(xué)會(huì)了掙錢的本事，變成了富翁。

猶太父母通過這個(gè)故事告訴孩子：只有擺脫對(duì)父母的依賴，擁有智慧又能維持生計(jì)的人，他以后的人生才會(huì)走對(duì)路。

生活并不是一帆風(fēng)順的，是有艱辛的。作為家長(zhǎng)，當(dāng)遇到不如意的事情時(shí)，應(yīng)該把實(shí)際情況實(shí)實(shí)在在地講給孩子聽，讓孩子明白生活的艱辛。讓孩子直接面對(duì)，和家長(zhǎng)共同承擔(dān)起家庭生活的艱辛。要通過活生生的事實(shí)告訴孩子，生活就是這樣，它既會(huì)造就幸福，也會(huì)帶來痛苦。我們生活在這個(gè)世界上，唯有直面人生，通過自己最大的努力，才能掌握命運(yùn)，創(chuàng)造美好的未來。家長(zhǎng)要教育孩子從小懂得這些，這才是對(duì)孩子最大的關(guān)心和愛護(hù)。

教育點(diǎn)：不要當(dāng)男孩的“自動(dòng)取款機(jī)”

許多男孩一直過著飯來張口、衣來伸手的生活，只要有需要，就可以毫不費(fèi)力地從父母那里要到錢。但對(duì)于這些錢是怎么來的，他們從來沒想過。

父母不妨帶孩子到自己的工作場(chǎng)所去參觀一下。通過這些，讓他知道錢是從哪里來的，了解錢的來之不易，了解錢在生活中扮演的重要角色。男孩會(huì)反思自己的消費(fèi)行為和消費(fèi)習(xí)慣，他們會(huì)主動(dòng)想著去掙錢，而不是隨時(shí)伸手向父母要錢。