Chapter 2 讓孩子愛(ài)上英語(yǔ)的6個(gè)親子主題游戲

1 撓癢癢和舉高游戲讓寶寶感受歡快的律動(dòng)（bounce and rhyme）

英語(yǔ)啟蒙應(yīng)著眼于孩子的興趣，比如和孩子一起做游戲，同時(shí)把英語(yǔ)穿插其中，使孩子在很小的時(shí)候不知不覺(jué)地獲得英語(yǔ)的語(yǔ)感和思維。

對(duì)于低齡孩子來(lái)說(shuō)，通常親子英語(yǔ)游戲主要有三個(gè)類(lèi)型。

幫助孩子探索身體部位（sensory play）的撓癢癢游戲。

將孩子輕輕舉起再放下（lift baby up）的舉高游戲。

把孩子放在膝頭輕微顫抖（knee bounce and rhyme）的騎馬游戲。

盡管小小的人兒似乎還什么都不懂，但其實(shí)哪怕是一歲的孩子，其對(duì)新詞匯的積累能力往往超出人們想象，比如他們會(huì)被輸入并存儲(chǔ)下大量的他們能理解卻無(wú)法說(shuō)出的被動(dòng)詞匯（passive vocabulary）。

基于這樣的規(guī)律，我們每天和孩子玩幾分鐘的英文小游戲，不僅能給他們輸入一些英語(yǔ)單詞，更能成就只屬于我們和孩子的歡樂(lè)時(shí)光。

一、撓癢癢的英文親子游戲

對(duì)于剛剛來(lái)到這個(gè)世界不久的小月齡寶寶來(lái)說(shuō)，探索這個(gè)世界的第一步，往往是認(rèn)識(shí)自己。這時(shí)爸爸媽媽和寶寶進(jìn)行輕柔的身體觸碰，這樣既是在玩樂(lè)中自然地表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)，又能幫助他們認(rèn)識(shí)自己的身體，同時(shí)還輸入了很多非常實(shí)用的主題詞匯，可一舉三得。

這時(shí)的親子英語(yǔ)游戲可以通過(guò)撓癢癢等動(dòng)作來(lái)刺激寶寶感官。

1.Five Little Piggies（5只小豬）。

這個(gè)游戲其實(shí)也可以歸于手指游戲（finger play），十分簡(jiǎn)單。讓寶寶端坐在媽媽的腿上，還不會(huì)坐的寶寶躺在床上也是可以的。然后媽媽輕輕拉拉寶寶的大腳趾，一邊唱歌詞，一邊按照次序從大腳趾拉到小腳趾，唱到“wee-wee”這個(gè)詞的時(shí)候，可以夸張地?fù)蠈殞毎W癢。

這個(gè)游戲的起源最早可以追溯到1728年的英國(guó)。這是著名民間文學(xué)學(xué)者Iona Opie（艾奧娜·奧佩）和Peter Opie（皮特·奧佩）夫婦考證的結(jié)果。到了1760年出版的The Famous Tommy Thumb's Story Book（《大拇指經(jīng)典故事集》，已知的英國(guó)最早出版的童謠集），里面已經(jīng)完整記載了這個(gè)游戲。

這些歷史悠久的童謠流傳了幾百年，雖然很多人、很多東西都在時(shí)光的隧道里消失了，但這些美好的文字卻一直沒(méi)離開(kāi)，伴隨著無(wú)數(shù)的小寶寶們長(zhǎng)大。

2.Little Cheek Little Chin（小小的臉頰和下巴）。

摸寶寶的臉頰和下巴，唱：

Little cheek, little chin

小小的臉頰和下巴

輕輕點(diǎn)寶寶的小嘴巴，唱：

This is where the food goes in

這是吃東西的地方

摸寶寶的眼睛和鼻子，唱：

Little eyes, little nose

小小的眼睛和鼻子

親寶寶的小腳丫，唱：

Now I'll kiss your little toes

現(xiàn)在我要親親你的小腳丫

這也是小寶寶非常喜歡的小游戲，一首兒歌為孩子輸入了5個(gè)身體部位的單詞，媽媽一定要配合著做相應(yīng)的動(dòng)作，讓寶寶感受到媽媽滿滿的愛(ài)。

3.Round and Round the Garden（繞著花園轉(zhuǎn)圈圈）。

這個(gè)游戲的第一段歌詞在英國(guó)家喻戶(hù)曉，幾乎每個(gè)媽媽都曾握著寶寶的小手在掌心一邊唱“round and round the garden”一邊畫(huà)圓圈。也許是因?yàn)樘軞g迎了，這個(gè)游戲漸漸地又被民眾們加上了后兩個(gè)段落，內(nèi)容和動(dòng)作更加有趣。

玩這個(gè)游戲，主要原則是用手指在寶寶身上畫(huà)圈圈，再用手指模仿一步一步走路的樣子，裝作很突然的樣子來(lái)?yè)蠈殞毜陌W癢。

雖說(shuō)這個(gè)游戲似乎適合一歲以下的小寶寶，但年齡大些的孩子也經(jīng)常樂(lè)此不疲。

畫(huà)掌心這個(gè)動(dòng)作做起來(lái)時(shí)需要視寶寶喜好來(lái)決定力度，而最終撓癢癢的動(dòng)作可以略微夸張一些，且爸爸媽媽在唱歌詞的時(shí)候盡量讓語(yǔ)氣感覺(jué)愉快起來(lái)。

攤開(kāi)寶寶的小手握住，用另一只手在掌心畫(huà)圓圈，唱：

Round and round the garden,

繞著花園一圈又一圈，

繼續(xù)畫(huà)圓圈，唱：

Like a teddy bear.

像個(gè)小熊寶寶。

用兩根手指模仿一步一步走的樣子，從小胳膊走到寶寶腋下，唱：

One step, two steps,

一步，兩步，

夸張地做撓寶寶胳肢窩癢癢的動(dòng)作，唱：

Tickly under there.

這下邊很癢癢。

這次在寶寶的小肚皮上面畫(huà)圓圈，唱：

Round and round the haystack,

繞著干草堆一圈又一圈，

繼續(xù)畫(huà)圓圈，唱：

Like a little mouse.

像只小老鼠。

用兩根手指模仿一步一步走的樣子，從小肚皮走到寶寶的衣服領(lǐng)口，唱：

One step, two steps,

一步，兩步，

夸張地做撓寶寶脖子癢癢的動(dòng)作，唱：

Into his little house.

鉆進(jìn)他的小屋子。

握住寶寶的小腳丫，在腳背上畫(huà)圓圈，唱：

Round and round the lighthouse,

繞著燈塔一圈又一圈，

繼續(xù)畫(huà)圓圈，唱：

Up the spiral stairs.

爬上螺旋式的樓梯。

用兩根手指模仿一步一步走的樣子，從小腳丫走到寶寶的腿部，唱：

One step, two steps,

一步，兩步，

將寶寶高高舉起再放下，唱：

飛到天上去啦。

Up into the air！

二、舉高的英文親子游戲

爸爸媽媽把寶寶抱在懷里輕輕舉高再放下，這個(gè)看似尋常的動(dòng)作，卻是小月齡寶寶的最早的娛樂(lè)，他們對(duì)被舉高再放下這個(gè)動(dòng)作樂(lè)此不疲，即便是兩三歲的大齡寶寶都會(huì)玩得興致盎然，在一陣陣的咯咯笑中不斷要求“再來(lái)一次”！

我們接下來(lái)介紹三個(gè)把寶寶舉高再放下的英語(yǔ)游戲，適合一歲左右的寶寶，主要是因?yàn)閷殞毚蠖嘣谝粴q半左右達(dá)到了相當(dāng)?shù)捏w重，舉高這個(gè)動(dòng)作對(duì)家長(zhǎng)的臂力是個(gè)極大的考驗(yàn)。

1.Bubbles Song（泡泡之歌）。

這首歌讓家長(zhǎng)抱著寶寶模仿一顆泡泡飛到天上再落到地上的動(dòng)作，對(duì)應(yīng)的歌詞富有想象力。旋律也十分優(yōu)美，隨著泡泡慢慢上升再落下，音階也慢慢上升和下降，所以能給寶寶音樂(lè)韻律啟蒙。

這個(gè)游戲適合3個(gè)月以上，頭部不再需要支撐便可豎立的寶寶。玩的時(shí)候爸爸媽媽的動(dòng)作需要盡量輕柔，舉起孩子，模仿一顆泡泡飄浮的樣子。

2.Toast in the Toaster（吐司之歌）。

吐司之歌的游戲和泡泡之歌類(lèi)似，只是主角換成了吐司機(jī)里的一片烤吐司。

如果我們是和大月齡的寶寶一起玩，念到“tick, tock”時(shí)可以把寶寶抱起來(lái)，模仿鐘表的樣子左右搖擺。對(duì)小月齡的寶寶，則需要?jiǎng)幼鬏p柔些。念到最后一句“Up I pop”時(shí)可以模仿吐司從吐司機(jī)里面跳起的樣子，把寶寶舉高再放下。

3.Elevator Song（電梯之歌）。

電梯之歌的游戲?qū)τ谏钤诔鞘行^(qū)里，每天要乘電梯上下樓的小朋友們來(lái)說(shuō)最合適不過(guò)了。它的旋律好聽(tīng)，節(jié)奏歡快，尤其是把寶寶舉高再放下，模仿電梯上上下下的部分，經(jīng)常會(huì)把寶寶逗得咯咯笑。我們?cè)诔鲩T(mén)坐電梯時(shí)，也可以乘機(jī)把這首兒歌拿出來(lái)唱一遍，對(duì)于結(jié)合具體場(chǎng)景輸入的詞匯，孩子的記憶會(huì)更加深刻。