歐盟的多語制及其困境

 

戴曼純

北京外國語大學中國外語教育研究中心

 

 

摘 要：多語制是歐盟政治的重要組成部分。多語政策旨在對社會穩定與發展、經濟繁榮，乃至歐洲一體化產生積極的推動作用。歐盟要求成員國大力合作推行多語制，學校教育從兒童時期開始教授至少兩門外語，提高公民的語言技能。雖然歐洲公民響應多語歐洲的號召，但是有明顯的語言學習抵觸情緒。分析認為，歐盟多語制的實施受制于諸多因素，如語言之間不平等、人們的認識不統一、理論與實踐存在矛盾等。

關鍵詞：歐盟；多語制；語言多樣性；個人多語能力