當(dāng)智慧型家長(zhǎng) 養(yǎng)優(yōu)秀型孩子

現(xiàn)今我們生活的這個(gè)社會(huì)中，絕大多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子，家長(zhǎng)更加重視孩子的健康成長(zhǎng)，特別渴望自己的孩子將來能夠成才。為了孩子成才，家長(zhǎng)嘔心瀝血、不惜一切。然而隨著社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，想要孩子成才卻不是一件簡(jiǎn)單容易的事，這絕非家長(zhǎng)將孩子送到某所重點(diǎn)學(xué)?；蛘?guī)讉€(gè)知名的老師補(bǔ)補(bǔ)課就萬事大吉的事，而是需要社會(huì)、學(xué)校和家庭共同配合才能完成的系統(tǒng)工程。

家庭是孩子成才的土壤。如果家庭能對(duì)孩子施以多方面的積極影響，如家庭成員共同學(xué)習(xí)、互相學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)，家庭成員之間溝通更加暢通、有和諧的親子關(guān)系和夫妻關(guān)系等，那么家庭就是一片沃土，就能給予孩子成才所需的各種養(yǎng)料，就可能幫助孩子成才；如果家庭施以孩子的是消極的影響，如家庭成員之間缺少溝通交流的平臺(tái)、缺乏共同學(xué)習(xí)的激情、缺失民主包容的心態(tài)，家庭就是貧瘠的土地，甚至是酸堿地、鹽堿地，就會(huì)扼制孩子成才。

自從家里有了孩子，在感受孩子帶給我們天倫之樂的同時(shí)，我們也深感肩上的責(zé)任和重?fù)?dān)，我們將伴隨孩子成長(zhǎng)，把培養(yǎng)孩子作為自己的另一份事業(yè)。接下來，我給大家分享一下我的家庭教育故事。