第1章 走進(jìn)倉儲

工作任務(wù)描述

小麥在夏季收獲，而人們對小麥的需求貫穿了一年四季，于是人們將夏天收獲的小麥儲存起來，供其他季節(jié)消費(fèi)；遠(yuǎn)洋漁船出海歸來，帶回各種漁獲供應(yīng)給海產(chǎn)品加工廠，但加工廠為了取得最大的經(jīng)濟(jì)效益，最好能夠保證加工車間每天都運(yùn)轉(zhuǎn)，于是人們將大量的漁獲儲存起來，分批供給加工廠保障它每天的運(yùn)轉(zhuǎn)；戴爾電腦在廈門的服務(wù)中心需要將中國臺灣的板卡、美國的芯片、韓國的內(nèi)存按照顧客的個性化需求組裝起來，發(fā)送到顧客手中。這些商品在運(yùn)輸?shù)倪^程中都需要進(jìn)行集中、分流。

隨著社會分工的深入發(fā)展，每個經(jīng)濟(jì)單位的產(chǎn)品不僅用于自己消費(fèi)，更多的要儲存起來，拿到市場上進(jìn)行交換，這樣一來，絕大多數(shù)商品的生產(chǎn)和消費(fèi)都存在著時(shí)間和空間上的差異，如我們要在中國消費(fèi)美國生產(chǎn)的產(chǎn)品；冬天想吃夏天才有的西瓜，這些矛盾，都需要倉儲來解決。

熟悉倉儲設(shè)備和一些簡單的規(guī)劃方法，了解倉儲商務(wù)活動開展的過程，掌握商品養(yǎng)護(hù)、倉儲運(yùn)作的流程和基本的庫存控制理論，理解倉儲成本的構(gòu)成，并能夠進(jìn)行簡單的績效分析，了解一些特殊商品對存儲的要求，有效運(yùn)用理論指導(dǎo)倉儲管理實(shí)務(wù)，科學(xué)、合理地組織倉儲活動，提高物流管理績效，是物流從業(yè)者的重要職責(zé)。

本章涉及的工作任務(wù)和要求如下表所示：

知識概覽

學(xué)習(xí)目標(biāo)

導(dǎo)入案例