一時(shí)間，紅衛(wèi)山上云蒸霞蔚，氣象萬(wàn)千，歌聲口號(hào)聲響徹云天，龍?bào)J虎躍，氣勢(shì)如虹，那架勢(shì)好像什么苦和累都不在話下，一個(gè)個(gè)像打了雞血一樣的興奮。我也不例外，心里鉚足了勁準(zhǔn)備著迎接將要開(kāi)始的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。我們的亢奮、沖動(dòng)和山上79級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們形成鮮明對(duì)比，他們的臉上明顯寫著不屑和譏誚，甚而有些吊詭和神秘，一副過(guò)來(lái)人等著瞧的樣子。我狐疑滿腹，卻不好討教，生怕招人笑話，倒是大哥一封信把我給點(diǎn)醒了。大哥十六歲不到謊報(bào)年齡到黑龍江珍寶島當(dāng)炮兵，吃苦流汗自不必說(shuō)。見(jiàn)我給他寫的信風(fēng)云滿紙牛氣沖天，回信潑冷水，“你小子懂啥。新兵油水薄，底子差，讓你們先嘗嘗甜頭，長(zhǎng)長(zhǎng)肥膘，接下來(lái)軍訓(xùn)，你哭都來(lái)不及了！”大哥這一說(shuō)，我若有所悟也隱隱擔(dān)心起來(lái)。這么說(shuō)來(lái)，當(dāng)時(shí)那個(gè)面試的小老頭擔(dān)心的不是我的學(xué)習(xí)，恐怕是體能和軍訓(xùn)了。

擔(dān)心惶惑間，軍體課和擒拿格斗訓(xùn)練開(kāi)始了。警校有一大一小兩個(gè)三合土鋪成的操場(chǎng)，一次只能供兩三個(gè)班級(jí)操練，其余的只有到我們男生宿舍樓下水塘邊一塊地勢(shì)稍稍平坦的草壩上訓(xùn)練。草壩上鋪了薄薄一層碾碎的煤渣，晴天煤塵飛濺，雨天煤水四溢，一天訓(xùn)練下來(lái)，一個(gè)個(gè)煤黑子一樣。我們80級(jí)2班正好被安排在這個(gè)壩子上。這個(gè)壩子還有另外一個(gè)功能，它是瀘州市的刑場(chǎng)。讀書兩年，這里執(zhí)行過(guò)兩次死刑。槍斃犯人后，我們就踏著犯人的腦漿血泊跑步，倒也沒(méi)人嘔吐犯暈，但也或許像我一樣強(qiáng)打精神繃起的。

學(xué)校軍體教研室主任姓梁，兼著射擊教練，寬鼻大眼，話語(yǔ)鏗鏘，在部隊(duì)做過(guò)營(yíng)長(zhǎng)；軍體老師是一大一小、一男一女兩個(gè)劉姓老師，個(gè)兒不高卻都孔武有力。我們那陣管老師不叫教官，老師就是老師，班級(jí)也不叫什么區(qū)隊(duì)、中隊(duì)，軍訓(xùn)就是軍訓(xùn)，也不叫警訓(xùn)。這種叫法上的不同幾乎是區(qū)別老紅衛(wèi)山人和新紅衛(wèi)山人的標(biāo)志。軍訓(xùn)第一課是站姿，看著簡(jiǎn)單卻不啻為一記悶棍。老師喊：“雙腿繃直、收腹挺胸、雙手并攏中指貼于褲縫……”然后掐表二十分鐘計(jì)時(shí)，挨個(gè)前后檢查，沒(méi)掌握要領(lǐng)的拉出隊(duì)列另開(kāi)小灶。天偏偏又是大晴天，火辣辣的太陽(yáng)照著，沒(méi)一絲涼風(fēng)。不出五分鐘，汗水大顆大顆往下滴，漸漸就有人開(kāi)始東倒西歪了。那年頭，沒(méi)有訓(xùn)練服一說(shuō)，大家都把破舊一點(diǎn)的衣服穿上當(dāng)訓(xùn)練服。我出門母親給了一身新衣，都舍不得穿，就穿了條半新不舊的秋褲。褲子上沒(méi)有褲縫，我糾結(jié)得不行。老師反反復(fù)復(fù)把我的中指往我腿上摁，摁一次我癢癢一次，一松手又不曉得該放哪兒了。想一想，烈日下，一群穿得花里胡哨的人東倒西歪，抖抖顫顫，那是多么滑稽的一幅場(chǎng)景呃！終于有人忍不住撲哧笑了，他一帶頭，全班就都笑了起來(lái)，結(jié)果是全班被罰多站半小時(shí)。半天下來(lái)，老師倒說(shuō)了一句表?yè)P(yáng)的話：“還好，你們今天沒(méi)一個(gè)中暑的。”

老師解散兩個(gè)字剛出口，男生們就忙不迭脫了衣服褲子往旁邊的水塘里跳。警校只有一間有十來(lái)個(gè)噴頭的澡堂，供教員和特殊時(shí)間的女生專用。寒來(lái)暑往，訓(xùn)練一結(jié)束，男生們都是往水龍頭下和這個(gè)我們叫作“牛滾凼”的水塘里解決洗澡問(wèn)題的。學(xué)校規(guī)定，每個(gè)人每天可以打一個(gè)五磅水瓶的開(kāi)水，講究一點(diǎn)的城里同學(xué)寧可不喝開(kāi)水也要兌點(diǎn)熱水洗洗頭、抹抹身子。像我們這些農(nóng)民子弟身子沒(méi)那么金貴，啥洗還不是個(gè)洗？不洗也照樣吃得下睡得香。我至今想象不出那些沒(méi)在特殊時(shí)間的我的學(xué)姐學(xué)妹們是怎樣應(yīng)對(duì)這道難題的，每次看她們?cè)谙乱还?jié)課站隊(duì)的時(shí)候渾身上下總是噴噴香，全然沒(méi)有我們男生那般臭烘烘的，實(shí)在不明白。

馬馬虎虎洗了身子，萬(wàn)難等到吃飯的號(hào)聲，排隊(duì)走到食堂門口，一個(gè)個(gè)像餓牢里放出的餓鬼一樣慌慌張張撲向自己所在的那張桌子，狼吞虎咽起來(lái)。飯菜是好是壞這時(shí)候已經(jīng)沒(méi)人在乎了。那段時(shí)間，肚皮是駭人聽(tīng)聞的大。吃早飯時(shí)饅頭我能吃五六個(gè)，還只算得上中號(hào)肚皮，比有的女生還不如。吃得多餓得快，學(xué)校規(guī)定只準(zhǔn)吃不準(zhǔn)帶，肚皮大膽子大的人打起了歪主意。吃飯結(jié)束的哨聲剛一響，閃電般往一左一右兩個(gè)腋下各塞一個(gè)饅頭，放下碗筷，走過(guò)值班老師身邊，還有模有樣甩起雙手。課間休息溜回寢室，把饅頭掰開(kāi)，夾上一小撮白糖，就一盅子開(kāi)水吞下，那個(gè)香甜勁兒又遠(yuǎn)非桌子上吃的可比了。軍訓(xùn)剛開(kāi)始，每天早上六點(diǎn)，起床號(hào)吹了半天，大都起不了床，雙腿灌了鉛一樣抬不起來(lái)。老師、班長(zhǎng)、軍體委員催命一樣把人吆喝起來(lái)再攆到草壩，受刑一樣的新一天訓(xùn)練又開(kāi)始了。站姿、隊(duì)列還不算要命，要命的是擒拿格斗前的基本功——倒功。倒功相信是所有警校學(xué)生的夢(mèng)魘。老師講要領(lǐng)，前倒抬頭收腹，后倒勾頭挺腹，側(cè)倒腳板主動(dòng)扣地。越是怕倒下去摔得越痛，只有記住要領(lǐng)一咬牙一閉眼直挺挺撲倒下去，剩下的就交給地上的煤渣子了。如果要領(lǐng)掌握不好，怕癢怕痛，扭曲了身子倒下去，要么搞得手臂腳踝紅腫幾天，要么摔得岔了氣，要人拍打幾下一口氣才又回了過(guò)來(lái)。就算要領(lǐng)掌握得再好，有時(shí)候煤渣子也會(huì)扎進(jìn)皮肉，弄得血肉模糊。

更要命的是我比其他同學(xué)還要多受一份罪。我們組七個(gè)男生三個(gè)女生，練摔跤這些需要兩人對(duì)練的實(shí)戰(zhàn)技能，總有一個(gè)女生落單，摔其他男同學(xué)女同學(xué)吃力，那女生就只有和我對(duì)練。同時(shí)，老師也總是要找一個(gè)陪練做示范。教摔跤的是女劉老師，塊頭不大，算不上女漢子。摔男同學(xué)她吃力，于是只好摔我。每次我被她抓住從她背上直挺挺摔下來(lái)，又被她小雞一樣拎起來(lái)的時(shí)候，總有哄笑聲一片，真想找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。這還好說(shuō)，畢竟她是老師我是學(xué)生，貼來(lái)靠去只是為了動(dòng)作要領(lǐng)，沒(méi)想別的。難的是和女同學(xué)對(duì)練，要練習(xí)就少不得貼身接觸。我那時(shí)候還是個(gè)天地不醒的純童子，每次和女同學(xué)肉嘟嘟的身體肌膚相親就如同火中取栗，動(dòng)作變形，慘狀又非比一般。那些初懂男女之事的大男生背地里艷羨我不行，擠鼻子弄眼睛，像我得了好大便宜一樣。其實(shí)，他們哪知道我其中的滋味呢？好在和女生對(duì)手也有好處，因?yàn)槊看斡?xùn)練前總有女生以“身體不舒服”享受不訓(xùn)練的優(yōu)待，而且這個(gè)“身體不舒服”的陣營(yíng)一天比一天大了起來(lái)。老師當(dāng)然知道其中有詐，也不點(diǎn)破。女生缺一個(gè)，自然我也跟著落了單，落了單的我也就可以像那些“身體不舒服”的女生一樣袖手叉腰一邊站著看熱鬧了。

軍體、擒拿格斗這些野蠻的肢體課如此慘不忍睹，我就特別地厭倦。那個(gè)年代，警察尤其是刑警仿佛是和野蠻暴力、肢體沖突掛上鉤的。警校學(xué)生大都崇尚以暴制暴，仿佛將來(lái)的一切都要靠拳腳、子彈說(shuō)話，所以練起拳腳、射擊來(lái)一個(gè)個(gè)格外地起勁賣力。沒(méi)有沙袋，學(xué)校里零零星星、樹(shù)皮不軟不硬的桉樹(shù)就倒了大霉，每天被無(wú)數(shù)人噼噼啪啪拳打腳踢，弄得皮開(kāi)肉綻，一株株合抱粗的桉樹(shù)都病懨懨的了。

當(dāng)然，并不是所有的老師都把肢體課看得比啥都重要，梁老師就是這么樣的一個(gè)人。剛上軍體課不久，梁老師來(lái)我們操場(chǎng)巡查。那天正好練習(xí)前滾翻，一班人排成一長(zhǎng)溜，朝一塊稍稍平坦點(diǎn)的草地魚貫前滾。輪到我，小劉老師護(hù)著，眼睛一閉，往前一滾，翻江倒海一般站起來(lái)，周圍一片哄笑。我還沒(méi)回過(guò)神，梁老師拎著我一只鞋過(guò)來(lái)。原來(lái)那一滾沒(méi)滾出要領(lǐng)，倒把一只鞋給甩飛了。梁老師問(wèn)了我的名字歲數(shù)，愛(ài)憐地拍拍我肩膀，給我也是給在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一席話。他說(shuō)：“軍體課是個(gè)養(yǎng)成教育，總體目的是讓大家養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神和一個(gè)警察的氣質(zhì)。紅衛(wèi)山不是少林寺、武當(dāng)山，大家別指望能在警校學(xué)到鐵布衫金鐘罩這些刀槍不入的絕技。刑警要學(xué)會(huì)用腦子解決問(wèn)題而不是單靠拳頭槍桿子解決問(wèn)題，不要總想著逞匹夫之勇，動(dòng)不動(dòng)用犧牲性命來(lái)戰(zhàn)勝敵人。生命對(duì)任何人都只有一次。任何時(shí)候都要想到毛主席那句話：保存自己消滅敵人。換句話說(shuō)是保護(hù)人民消滅罪犯。國(guó)家花錢培養(yǎng)我們，不是讓我們隨隨便便一死了之的，犧牲只在萬(wàn)不得已必須用生命換取生命時(shí)才值當(dāng)，否則就是無(wú)謂的犧牲。像這個(gè)小朱！身板瘦小，靠拳頭體格是不能戰(zhàn)勝罪犯的。軍體課盡量學(xué)完，能學(xué)到啥程度學(xué)到啥程度，練練體質(zhì)練練精氣神是必需的。我強(qiáng)烈建議你將來(lái)不要輕易接近罪犯，用所謂的搏斗解決問(wèn)題。那不是你的第一選項(xiàng)，更不是你的強(qiáng)項(xiàng)，你必須在兩米之內(nèi)拔出你的手槍，當(dāng)罪犯的面推彈上膛，稍有反抗你要當(dāng)機(jī)立斷果斷開(kāi)槍。報(bào)告事后可以寫，寫不好還可以重來(lái)，但生命卻不可以重來(lái)。”輪到他講射擊課，他又說(shuō)了，“我不要求你們精準(zhǔn)射擊，把把十環(huán)，但我要要求你們出槍要快，開(kāi)槍要果斷，每一顆子彈要打在靶子上。打得準(zhǔn)那是狙擊手的事，打得中絕對(duì)是你們自己的事。真正遇上需要開(kāi)槍的罪犯，千分之一秒可以決定你的生死，至于是打在腦門上還是屁股上并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別。你們還要記住一句話：都說(shuō)槍是我們的第二生命！這話是錯(cuò)的！槍永遠(yuǎn)都是我們的第一生命！生死一瞬間，沒(méi)有第二次。該開(kāi)槍的時(shí)候，你們無(wú)須猶豫。”

這些野蠻的肢體課讓我難堪讓我厭倦，唯其如此，我就特別喜歡馬克思哲學(xué)、中共黨史、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)這些副科課程。

機(jī)會(huì)來(lái)了。

我們這期刑偵專業(yè)開(kāi)課不久，四川省公安學(xué)校中專部從花園路本部正式剝離，成立四川省人民警察學(xué)校的工作也開(kāi)始了。紅衛(wèi)山的老師中彌漫著躁動(dòng)不安的氣息，那陣仗很像是暴雨前的雨燕和蜻蜓，無(wú)法掩飾風(fēng)雨來(lái)臨前的興奮和焦慮，卻又似乎束手無(wú)策。需要手把手教授的課程突然少了許多，理論課和課外閱讀課陡然多了起來(lái)。

老師開(kāi)處方似的開(kāi)列了一大串書名任由我們自選自學(xué)。首先是《福爾摩斯探案集》，然后是日本推理小說(shuō)、中國(guó)的《聊齋志異》等等。至于到哪兒去找，找來(lái)了會(huì)不會(huì)看，一時(shí)少有人過(guò)問(wèn)了。

大家都還在崇拜暴力，沒(méi)幾個(gè)會(huì)真正去找這些課外書認(rèn)認(rèn)真真讀幾本的。也有例外，《福爾摩斯探案集》，人人都趨之如鶩。仿佛沒(méi)看過(guò)這本書，算不得一個(gè)真正的未來(lái)刑警一樣。我卻大不以為然。按圖索驥，我在警校圖書館借閱了很多的書，又早早去市圖書館辦了個(gè)借書證，又在村代銷點(diǎn)買了幾本塑料殼子的筆記本作學(xué)習(xí)筆記。

首先看了《聊齋志異》。《聊齋志異》高中階段看過(guò)一些片段，中學(xué)歷史也有蒲松齡的介紹，無(wú)非說(shuō)《聊齋志異》借古諷今，借鬼寄情，抨擊科舉制度的腐朽，反抗封建禮教的虛偽之類。和我們警察破案推理扯上關(guān)系，還第一次聽(tīng)說(shuō)。全書借來(lái)細(xì)細(xì)一看，里面還真有不少精彩的破案故事。剛開(kāi)始，老是被小說(shuō)里香玉、秋容、小謝、小倩這些女鬼給誘惑了，忘了為什么而看《聊齋志異》。也難怪，書中女子一個(gè)個(gè)眉蹙春山眼顰秋水，或顰或笑，呼之欲出；又都似人非人，似魅非魅，攝人心魄，分明是為入我少年夢(mèng)而生，攝我少年魂魄而來(lái)。有一陣看得太入神，白天恍恍惚惚，晚上老被尿憋醒。偏偏男生宿舍沒(méi)廁所，只牛滾凼旁邊有個(gè)茅房。從宿舍到茅房隔著四五十米一道斜坡，有一盞路燈昏黃地照著。燈泡只有十來(lái)瓦，孤零零掛在一根朽爛的木樁上，風(fēng)一吹，燈盞搖來(lái)晃去，四下景物便有些陰森可怖了。半夜去茅房，周遭影影綽綽，燈光把我的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，仿佛書里那些鬼魅狐仙一個(gè)個(gè)也尾隨而來(lái)，步搖珥簪披帛輕曳。滿懷期待卻又冷汗直沁汗毛倒豎，慌忙褪了褲子草草了事趕緊往回跑。擔(dān)心走火入魔，咬牙下了好大定力終于邁過(guò)這道坎兒，心無(wú)旁騖一一看完。梳理下來(lái)，其中最精彩的斷案故事有幾篇：《詩(shī)讞》、《折獄》、《太原獄》、《于中丞》和《胭脂》。最喜歡的是《詩(shī)讞》和《胭脂》。

日本作家森村誠(chéng)一的《人性的證明》在市圖書館里找到，捎帶看了他寫的《青春的證明》、《野性的證明》、《東京空港殺人案》。感覺(jué)后幾部小說(shuō)明顯沒(méi)有《人性的證明》那么精彩感人，或許是先入為主之故吧。又看了電影《人證》，是流著淚看完的，尤其是當(dāng)主題歌《草帽歌》唱響，更是哭得抽抽搭搭的了。之前還看了日本電影《追捕》，真是過(guò)足了戲癮。感覺(jué)日本人真是了不起，能寫出這么好的書拍出這么好的電影。那時(shí)的中日關(guān)系正在蜜月期，日本是中國(guó)學(xué)習(xí)的絕對(duì)榜樣。在圖書館還意外看到其他幾本推理小說(shuō)，記到筆記本里的有克里斯蒂的《東方快車上的謀殺案》，江戶川亂步的《怪指紋》、《石榴之謎》。

警校圖書室還看了些油印的內(nèi)部資料。這些資料被裝訂成冊(cè)，油漬斑斑，散發(fā)著刺鼻的油墨味兒和霉味兒。可以翻看不可以借走，給管理員說(shuō)說(shuō)可以抄寫一些關(guān)鍵東西。里面也有不少貨真價(jià)實(shí)的好東西，最有意思的是學(xué)校一個(gè)預(yù)審老師寫的教學(xué)體驗(yàn)。大意是他在中央警校進(jìn)修時(shí)，老師是北京市公安局預(yù)審處的老預(yù)審員，老師給他講過(guò)一個(gè)有關(guān)審訊的故事：他們辦理過(guò)一起投寄匿名信誹謗領(lǐng)導(dǎo)的案子，嫌疑人是一個(gè)在司法部從事文字檢驗(yàn)的高級(jí)工程師。審訊這樣的對(duì)手難度可想而知。但他老師硬是經(jīng)過(guò)上百次的審訊，最后讓那人徹底交代了罪行。這個(gè)人招供后，用他自己這段親身經(jīng)歷寫了一篇《受審百堂方認(rèn)罪》的文章。他這樣說(shuō)：