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1.2 運營三角形

1.2.1 人性論

若要想做好運營工作,首先要了解人性,為什么?道理很簡單,就像你要釣魚,就要知道魚喜歡吃什么一樣。

從本質上說,沒有所謂的人性,人性這個概念的提出不過是概括人為了生存所體現出來的行為特征。人為了生存下去,必須這樣或那樣,把這樣或那樣抽象概括一下,就是人性。

關于人性,百度百科是這樣解釋的:

人性就日常用語上有狹義和廣義兩方面:狹義上是指人的本質心理屬性,也就是人之所以為人的那一部分屬性,是人與其他動物相區別的屬性;廣義上是指人普遍所具有的心理屬性,其中包括人與其他動物所共有的那部分心理屬性。無論是人的本質心理屬性,還是人與動物所共有的屬性,由于它們都是人所共有的心理屬性,那么這種屬性也就不可能是后天的結果,只能是人類天性,屬于無條件反射。孔子說“性相近,習相遠也”,以此而得以將人性劃分為先天性和后天性兩種。從古至今,就人性的爭論有很多,中國古代就有性善論、性惡論、無惡無善論、有善有惡論等,外國古代雖然未見有如中國古代就人性善惡的爭論,但對人性善惡的見解又會廣見于宗教理論、心理學思想與管理學理論之中。

在本書中,這樣定義人性:

人為了生存形成的心智模式、行為模式、認知能力、思行路徑,都是人性的范疇;人性不但包括形式,還包括內容。

了解人性,才能做好運營。

人類為了生存,就要占據一定的資源,所以對資源的占有心理是人的常見行為,我們用一個中性詞“貪”來描述。筆者曾經設計了一個抽獎活動,利用用戶“貪”的心理,讓用戶來幫助推廣。用戶只要邀請一個朋友注冊,就可以獲得一個金幣,每個金幣可以抽獎一次。不到7天,一共注冊了23000多個用戶,有個用戶邀請了100多人。平均每個注冊用戶成本不到5角錢,而當時同行的成本是6元多。

2015年,我負責給公司的公眾號加粉絲,同樣利用用戶“貪”的心理,讓用戶不花錢就有機會得到iPhone 6 Plus,通過投票用一萬元的成本,一次就增加了46000名粉絲。

人具有“貪”的心理,這個理解難度不大,但是為什么說行為特性、認知能力等也是人性的一部分,至少要同樣重視?

既然用戶有“貪”的心理,那做活動為什么不送寶馬汽車,而是送蘋果手機?很簡單,送寶馬汽車不是送得起送不起的問題,是用戶敢不敢相信的問題。

用戶的心理通常是:太小的東西,我不感興趣;太大的東西,我不敢相信。

再舉一個例子,用戶需要及時反饋。

一般用戶很難按年做規劃,比如用三年的時間成為運營專家;再如,花一年的時間鍛煉身體。為什么?因為反饋太慢了。

用戶是近反饋的,比如大家的工資是按月發的,如果改成按年發,相信大家都很難接受。

在這點上下工夫,就能給用戶帶來很好的體驗。比如,你通過微信給手機充值,微信會給你一個確認的提醒;同樣,朋友通過微信轉賬給你,也有一個確認收錢的動作。這兩個確認動作都是馬上給用戶一個反饋:放心,充值已經成功,錢已經到賬。

我們做活動運營時,也要針對用戶的互動行為設計及時反饋。例如,邀請注冊,當邀請成功時,需要馬上給用戶一個反饋消息:“好棒!通過你的邀請XXX已經成功注冊!”同樣,用戶參加活動獲獎了,需要及時讓用戶知道,并明確發獎時間、地點和形式,以及如何聯系等信息。

認知能力也是人性的一部分。

你們公司開一個很重要的會議,講了很多重要內容,會議進行了整整一個下午。會議結束后,會議內容能記住的也不過幾條。

為什么會這樣?因為幾千年來,雖然科技發展速度很快,但是人的認知能力進步卻有限。

你問XX電影院在哪里,遇到熱心的大媽會告訴你前面到了胡同口左轉三百米是新苑小區,新苑小區向右五百米是少年宮,到了少年宮向左一千米就到了。

大媽講的并不多,但是你卻記不住,你只好這樣記:左右左。

一個運營人員剛做總監,缺乏完善的互聯網項目經驗,為了完成運營目標,往往會急于制定各種KPI。這是沒有真正理解KPI的含義,KPI首先是信息不對稱和不信任的產物,比如,我們從來不對自己的家人設置KPI, KPI其次才有目標意義。一個剛起步的互聯網項目,團隊成員不過幾十人,管理上不過兩個層級,卻設置各種KPI,這完全沒有理解KPI的含義。我們經常使用KPI,卻不了解KPI的深層含義,出現這種情況是我們認知能力有限導致的。

一般情況下,用戶記不住太多的東西,不愿意主動去了解復雜的東西,也很少深度思考遇到的問題。

洞悉了這一點后,我們在做運營工作時就要降低用戶的認知成本:

· 盡量不要用新的概念,新的概念有認知成本,除非你是刻意包裝一個新概念。例如,我做活動時,一般用蘋果公司的產品,你要說蘋果手機,不要說Apple公司的產品。

· 盡量用三句話把事情說清。我們在大街上接到的傳單如果上面密密麻麻都是文字,我們是不會認真看的。

· 讓用戶參與的邏輯結構一定要簡單,如同前面問路說的左右左一樣。例如,我設計的邀請用戶抽獎,邏輯就非常簡單,一個金幣抽獎一次,邀請一個用戶獲得一個金幣。這種參與結構最好是因果式的,或者前后式的。

心智模式也是人性的一部分。

例如,我的發小張三從小就愛玩,經常逃課打電子游戲,當然家長不會給他錢玩游戲。張三很聰明,就從村前的小河釣魚去集市賣,換了錢繼續打游戲。一天,張三突然發現,他可以給小伙伴糖果吃,讓小伙伴幫他釣魚。張三就買了很多糖果給小伙伴們,讓小伙伴們幫他釣魚,這樣張三就有更多的錢。張三小小的年紀就學會用分蛋糕的方式做事,他很早就有自己的核心團隊,現在他早已事業有成。

張三的經歷讓他形成一個分蛋糕把事情做大的心智模式,分蛋糕可以把事情做大,這個道理非常簡單,說起來似乎每個人都懂,但是如果沒有形成這樣的心智模式,卻很難做到。

再如,我的一個高中同學李四,人很聰明,是家里的獨生子,父母和兩個姐姐都很寵愛他,有好吃的都留給他一個人吃。他大學畢業去上海一家家具廠做銷售,業績非常好,但是對收入卻很不滿意,覺得銷售提成太低了。于是拉著同事一塊兒出來做,他對大家說,他當了老板,一定給大家更高的提成,大家一起把事情做大,一起受益。事實上,他們的業績一開始做得確實不錯,李四還在上海買了房子和車子。但是后來一起跟著創業的人都紛紛離開,這是因為李四的承諾并沒有兌現,蛋糕做出來了,李四并沒有分給大家,于是大家離開了,他的事業也停滯不前。

同樣的故事也發生在我的朋友王五身上,王五是互聯網運營高手,他加入某個創業公司時,公司CEO承諾創業成功一定給大家分蛋糕,讓大家在北京過上體面的生活。項目很順利,公司成功在納斯達克上市,但是CEO并沒有兌現承諾,僅僅給大家發了一些價格不到百元的小禮物。王五很傷心,說大家都看到了,CEO當初的承諾很真誠,但是現在為什么就不舍得兌現呢?

王五很傷心,顯然,他不了解這是一個心智模式的問題。

我們回顧歷史,會發現很多歷史名人往往犯一些低級錯誤,環顧周圍,會發現周圍的聰明人也會犯一些低級錯誤。人一旦形成心智模式,往往就會放棄思考,按照既有的心智模式處理問題。就像我們給計算機編好了指令,計算機就會按照指令處理問題一樣。張三、李四就是很典型的例子。

為什么有些老板喜歡畫大餅?

再舉一個例子,人們很容易相信頭上有光環的人,在人們的心智模式里,會覺得頭上有光環的人更值得相信。如果你的老板是哈佛MBA,受到投資人的追捧,被稱為未來的青年領袖,每天儀表堂堂,談的都是偉大的事情,你就會更傾向于相信他。

用戶一旦形成了自己的心智模式,就很難改變,不管他是小學畢業,還是哈佛的M BA。運營人員要認識到,我們只能在用戶現有的心智模式上下功夫,而不要試圖去改變用戶的心智模式。

在歷史上,朱元璋是非常痛恨貪官的一個皇帝。官員上任前,他推心置腹地找官員談話,告誡大家不要貪污,結果這些人照貪不誤,朱元璋很生氣,于是就殺了這批官員,再換一批,結果新一批的官員照樣貪污,真是“貪官殺不盡,春風吹又生”。清朝有個宰相級別的人叫陳廷敬,康熙皇帝評價他說:“寬大老城,幾近完人。”這個人不但能干,還不貪。他為什么不貪呢?很簡單,人家從小就知道錢不是萬能的,只不過是工具而已。

除了知道魚喜歡吃什么,還要知道魚喜歡什么水位,喜歡吞食還是試探,這樣才能釣到更多的魚。

人性作為一個討論對象,既有內容,也有形式。什么是內容?

父母對孩子的愛,全世界都一樣,這是內容,但是這種內容的表現形式卻有很多,有的父母覺得棍棒底下出孝子,有的父母把子女當朋友;有的父母給孩子報各種學習班,有的父母則選擇散養的方式。

運營人員不但要洞悉人性的內容,也要深刻了解人性的形式,才能做好運營工作。跟東北的用戶打交道,你要直爽一點;跟上海的用戶打交道,你要把賬算清楚;跟河南的用戶打交道,你做事情要實在。

對于一輛車,只有了解它的不足與性能,才能更好地駕馭它;對于一位朋友,知道他的缺點與優點后,才能更好地跟他相處。對人性的深度了解,不是為了控制用戶,而是為了更好地實現用戶價值。


1.很多用戶購買電器后都不看使用說明書,這是為什么?這給我們什么啟示?

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2.分錢才能做大,“財散人聚”,道理這么簡單,為什么做起來很難?

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3.俗話說“一斗米養個恩人,一石米養個仇人”,為什么這么說?

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1.2.2 價值論

我經常聽到有人抱怨,說世態炎涼,舉手之勞都沒人幫忙。這種抱怨非常好笑,一方面,別人是否幫你要看人家的意愿,不能要求別人一定要幫你;另一方面,要反思自己尋求幫助的方式是否恰當。

下面說幾個我自己的例子。

· 我們經常會看到這樣的事情,有人在QQ群或者微信群里問問題,這些問題很少有人回答。這是尋找幫助的方式不對。我有問題時,都是先通過百度找答案,如果解決不了或者事情緊急,就去豬八戒網發一個懸賞任務,很快就能找到問題的解決辦法。

· 2006年,我做網站個人站長時,求人介紹認識一位網絡推廣的高手,大家都說這個人很難打交道,我不信。雖然網上到處都是他的盜版教程,但是出于對作者和知識的尊重,我還是買了他所有的正版教程,結果我們成了好朋友,他傳授給了我很多推廣方面的經驗。

· 2011年,我寫了電子書《贏在運營》,很多做社區的朋友加我的QQ,由于加的人太多,忙不過來,所以我基本上很少有空聊QQ。但是有些人坐火車跑過來找我討論,我不但毫無保留地告訴他們經驗,還安排他們食宿,我覺得人家大老遠跑過來,我不能讓人家白跑一趟。

我有個小表弟,跟著一個做產品的牛人實習,我問表弟:

“給師傅磕頭了沒有?”

“沒有。”

“花三月的工資拜師了沒有?”

“沒有。”

“那他為什么教你?”

“公司安排的。”

“他都教你什么了?”

“教會我用Axure,我現在都會用了!”

我笑了,人家教給你打字,你就能成作家了?

半年的時間就學了一個A xure,活該;不過誰要是這么跟著我實習,我也會這么教他。

我這個表弟總覺得理所當然,總想著以小博大:我都喊你師父了,你就該教我啊。

你為什么不拿出六個月的工資,買人家五年的經驗?這完全是劃得來的事情!

這其實是一個正面的故事,不過很容易產生一些負面的解讀。聞名于世的瑞士鐘表,技藝傳承方式是師徒制,我們古代的一些技藝傳承也是依靠師徒制的方式,其實幾乎所有關于工匠精神的技藝傳承幾乎都是依靠師徒制的方式。徒弟在學徒其間,幾乎沒什么收入,學徒的徒字就是白干的意思——徒弟誠心,師父才肯把技藝傳授給你。

在我表弟的故事里,也許他不舍得掏學費,也許他根本就沒有意識到牛人是不缺人喊“師父”的。根本的原因是他沒有價值觀念。

一般情況下,人一出生就會通過哭泣傳遞信息,這種傳遞信息的方式是先天就有的,不用教都會;而價值觀念則是后天形成的,需要傳授和教育:沒人告訴用戶,用戶就不知道,告訴一點,用戶就知道一點,沒有系統的培訓,就缺少系統的價值理念體系。一般意義上的用戶并沒有經過系統的價值觀念訓練。

在中紀委的官方網站上,有一個《中國傳統中的家規》的網頁專題,是關于浙江省浦江縣鄭氏家族的故事。在腐朽的封建社會,官員貪污是常見現象,而鄭家900年間做官的一共有173人,卻連一個貪污的都沒有,這是為什么?因為鄭家有完整的價值觀訓練系統,鄭氏族人從小就按照長達168條的家規訓練做事做人。

一般用戶缺少系統的價值觀念,而作為運營人員,一定要有系統的價值觀念,整個運營過程就是實現用戶價值的過程,有了系統的價值觀念,才能更好地實現用戶的價值。

運營人員要先成為一般用戶,才能理解用戶的價值需求。

我去很多洗車店洗車,結果我都覺得不滿意,因為洗得太差了。其實價格貴沒關系,關鍵是你要洗得干凈。每次洗車時,我都會找老板聊天,后來我發現了一個很有意思的現象,洗車店的老板開什么級別的車,他就能做這個級別車的洗車生意。如果他開50萬元級別的車,他就能做50萬級別車的洗車生意,如果他開10萬元以下的車,他只能做10萬元以下車的洗車生意。

因為老板就是一般用戶,他能知道這個級別的車主愿意花多少錢洗車。

2007年,我找了一個懂技術的朋友合作,想寫一個軟件出售,我的導師告訴我:“你這個軟件肯定賣不好。”我問為什么,導師說:“你們兩個使用盜版軟件的人,怎么能做正版軟件的生意。”我恍然大悟,從此開始使用正版軟件。

你去電影院看電影,才知道在電影院里看電影的感覺;你使用蘋果公司的電腦,才知道蘋果電腦的優秀體驗;你當過兵之后,才能真正體會到戰友之間的感情。

印度莫臥兒王朝皇帝心愛的妃子死了,他很傷心,想為妃子建筑一個陵墓。于是招來建筑師傅,問建筑師傅有心愛的人沒有,建筑師傅說有。皇帝就殺了建筑師傅心愛的人,這樣建筑師傅就能感受皇帝的心痛。后來陵墓建立起來,就是著名的泰姬陵。

想給用戶提供價值,就要先了解用戶,想了解用戶,就要先成為一般用戶。

當我們談用戶對我們的價值時,一定要想清楚,我們能給用戶提供什么價值。

實現用戶價值,才能達到拉新、促活、留存、創收的目的;實現員工價值,才能達到高效有力的運營狀態;實現合作伙伴的價值,才能讓合作順利進行。

你忽悠用戶,運營的成本就會特別高,用戶甚至離去;你忽悠員工,只畫大餅,承諾的待遇不兌現,員工就會消極工作,遇到合適的機會就會跳槽;你忽悠合作伙伴,合作的效率就會特別低,效果就會特別差。

對用戶來說,價值是最重要的事情,我們一定要想清楚,我們能給用戶提供什么價值。

用戶用陌陌,可以發現附近的美女;用戶用微信,因為朋友們都在用;用戶用高德地圖,可以解決找路的問題;用戶用12306.cn,雖然不好用,但是能解決訂票的問題。

沒有價值,是你要用戶使用你的產品;有了價值,就是用戶自己要使用你的產品。

QQ中的漂流瓶功能很簡單,這么多年幾乎沒有什么變化,但是用戶還是非常喜歡,因為能解決用戶無聊和寂寞的問題:你想聊天,但是你找不到人說話,漂流瓶可以幫你。

能提供價值后,促活和留存都不是問題,例如QQ,雖然我不喜歡QQ,但是工作需要用QQ溝通,我就不得不使用QQ。

價值貫穿項目的始終,在不同的階段,我們要提供對應的價值。例如,你拉新時,能提供符合用戶價值的標的物,推廣就很簡單。我一個朋友是做早教推廣的,一個用戶對他們來說,價值能達到1000元,他們嘗試通過各種渠道推廣,甚至還采用百度競價的方式。我告訴他們一招,去防疫站門口給小朋友發氣球,一個氣球幾毛錢,馬上把成本降下來了。等用戶過來后,就需要提供高質量的服務。

我們要給用戶提供有效的價值。

很多時候用戶不清楚自己想要什么,該要什么,運營人員一定要識別有效的價值。

什么叫有效的價值?有實際意義的價值才是有效的價值。很多同行都喜歡做用戶調研,調研做得很認真,但是照著調研的數據去做工作,結果卻慘不忍睹,為什么?前提錯了,結果自然不可信,很多時候,用戶想要的并不是需求的。用戶特別渴,覺得能喝下一缸水,其實只能喝下一瓶水。你問宅男喜歡哪個明星,他說喜歡柳巖,想娶柳巖嗎?他說想。其實對他來說,真正有價值的不是柳巖,而是隔壁公司的某個女生。

運營人員要給用戶提供無形價值。

用戶需要物質層面的東西,也需要精神層面的東西,這點在馬斯洛需求理論中說得很清楚。在大多數時候,用戶需要的往往是精神層面的東西。例如,網站的種子用戶,精神上的激勵對他們更重要,他們發揮種子用戶的作用,大都是因為某些精神層面上的原因。

價值本身的含義就包含了稀缺性,這種稀缺性的設計既包含數量的設計,又包含時間范圍的設計。

你發財了,給每個高中同學都送一部蘋果手機,與不送的結果是一樣的。正確的做法是關系很好的同學才送,關系不好的就算了。如果關系不好的也送,那些關系好的同學就會想“原來大家都有啊”。同理,在運營工作中,設計用戶價值時,必須設計稀缺性。

比如,在做用戶弱關系向強關系轉化時,你可以設計一個提意見送電影票的活動,凡是未來一周內提出建設性意見的,前100名都送1張免費的電影券。做出時間和人數的限制,用戶才有緊迫感。而實際的情況可以是:我有1000張免費的電影票,超過100名之外的用戶也可以送。

價值的傳遞要以等價的方式交換。

基督教的《新舊約全書》中有句話:“你白白地得來,也要白白地舍去。”這句話的意思就是:免費獲得的東西一般都沒什么價值。我們還原幾個場景:

· 你愛學習,在網上下載了很多很珍貴的學習資料。

· 你意外在路上撿到了5000元錢。

· 你運氣好,買彩票中了500萬元大獎。

· 朋友介紹你認識一個運營大神,大神毫無保留地告訴了你很多寶貴的運營經驗。

這些場景對應的結果一般是:

· 網上下載的資料往往會一直靜靜地躺在你的硬盤里,你不會動的。

· 撿到的5000元錢,你也許會去買個iPhone,但是你通常不會拿著5000元去學東西,或者認識一個新朋友。

· 商丘有個農民伯伯叫趙作海,2011年獲得65萬元國家賠償,65萬當時在商丘市中心可以買兩套120平方米的房子。趙伯伯并沒有在商丘市買房子,但還是在僅僅5年內就把65萬元花光了,現在的趙伯伯正在商丘市給馬路做清潔工作。我講這個故事是想說,你中了500萬元大獎,這500萬元通常是要被揮霍掉的。

· 運營大神分享給你的經驗,告訴你了100分,你能接受的最多只有20分。這20分執行下去的最多只有5分。

這些故事看起來好殘忍,為什么會這樣?

因為這些有價值的東西是免費獲取的,你白白地得來,就會白白地舍去。

價值要以等價交換的方式傳遞,對運營工作有什么啟示?

例如,一個小伙子跟一個姑娘談戀愛,如果一直是小伙子單方面付出,他們遲早要分手;如果兩個人都付出,這場戀愛就靠譜得多。

在很多運營資料里,都是在介紹運營人員該如何付出,該如何給用戶提供價值,而本書告訴你的恰恰相反:讓用戶付出,讓用戶給你提供價值。

《贏在運營》的理論體系由人性論、價值論和互動論三部分組成,“價值論”被我的一些老讀者認為是最核心的部分。

理解“價值論”后,才能更好地給用戶提供價值,更好地挖掘用戶的價值,以及更好地完成運營工作。

掌握“價值論”后,對運營人員自身提升有什么幫助?

運營沒有速成的辦法,一個人駕照考得再順利,跟具有十萬公里駕駛經驗的老司機相比,差距還是很大。書看得再多,考試成績再好,理論再高明,實踐也得一步一步地走。

新手不能馬上成為老司機,但是新手可以站在老司機的肩膀上:去拜師就行了。

提供足夠的價值,讓老司機心甘情愿地俯下身來,讓你站在肩膀上:

· 要學會尊重價值,別想著以小博大,該交的學費必須要交。要讓老司機有賺了的感覺,他才會乖乖地讓你踩在肩膀上;

· 給老司機減分的事情絕對不能做;不能加分的事情不做;能加分的事情多做;

· 要有跟老司機長期相處的準備和心態。一種是交易式的培訓,一種是終生的朋友,老司機會對后者更用心。

除了傳授給你幾年經驗,讓你的工資漲5000元之外,最主要的是,老司機能拓寬你的人脈,提高你的段位,這就是站在別人的肩膀上帶來的價值。


1.運營人員要盡量滿足用戶的需求嗎?

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2.運營人員要無條件滿足用戶的需求嗎?

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3.在運營工作中,什么時候要對用戶設置門檻?

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4.俗話說“賭場無贏家”,在賭場贏了錢的人算贏家嗎?

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1.2.3 互動論

計算機發明出來是處理數據的,后來有人為了溝通信息,發明了電子郵件,大家使用電子郵件互相寫信。以電子郵件這種互動的方式為基礎的應用作為開始,各種互聯網化的產品紛紛出現。

人與人之間的互動,讓單個的計算器演繹成互聯網。

運營從本質上說是通過處理跟用戶之間的關系,來實現運營對象的價值。而這種價值的實現是以互動為基礎的。

電視劇《西游記》中有一個非常有意思的故事:唐僧師徒四人遇到紅孩兒,孫悟空說事情好辦,這紅孩兒是我侄子,沙僧說三年不上門,是親也不親。孫悟空不信,結果被燒了個半死。同理,人需要互動,國家也是一樣,一個國家封閉起來,不跟其他國家互動,這個國家就會越來越落后。國家如此,人類也是這樣。無論是東方還是西方,遠古人類都存在近親結婚的現象,后來發現近親結婚生出來的孩子存在很多問題,就禁止近親結婚,而反過來,混血兒往往都非常漂亮。

互動讓我們跟朋友的關系更密切,讓國家更強大,讓物種更強壯。

在互聯網Web 1.0時代就有個流行的說法,叫內容為王,這個說法不妥,我一直認為是“流量為王,互動為皇”:

· 郵件是一種古老的互聯網基礎應用,通過郵件互動,人們可以傳遞信息;

· 寫博客或寫帖子本質上是一種互動行為。所有的博客和帖子都是由瀏覽量和回復量支持出來的,你堅持寫下去,是因為不斷有人看,不斷有人回復。寫了半個月都沒人看,你還有寫下去的動力嗎?

· 社交媒體甚至內容社區也是靠互動驅動的,你發朋友圈的目的是什么?是炫耀,這種炫耀如果連一個贊都沒有,你就沒有發朋友圈的動力了。問答社區知乎運營的核心機制就是點贊和關注,沒有點贊和關注的知乎就無法運轉下去。

互動本身創造價值。

獵豹清理大師剛開始在海外推廣時,應用市場下面的每一個評論,獵豹都會逐一回復。每一個寫評論的用戶都是認真的用戶,得到回復都會讓這些用戶有超過預期的體驗,他們會覺得自己的意見受到了重視,會向身邊的人介紹獵豹清理大師。

我在2008年做地方社區時,三個月就做起來了。除了能掌握流量外,還花錢找人寫了一個小程序,把所有的新帖子單獨列在一個頁面,只要有新帖子,就馬上回復,我們幾乎能做到秒回,同一個帖子都用好幾個賬號回復。這樣做的結果是用戶的激活率特別高。

我有個朋友從美國留學回來,我請他吃飯,買單時他習慣性地說AA制,我瞪了他一眼,直接讓他請客好了!。很多人覺得中國人請吃飯的習慣不好,AA制更科學,真的是這樣嗎?

其實這頓飯我請客,下次你就有理由回請了,回請時可以談談事情,也可以談談情懷和理想,交情也就出來了。

同樣的道理,兄弟兩人,老大經常給老二的孩子買禮物,老二也經常給老大的孩子買禮物,兄弟兩個人的感情就很好;如果各買各的,還有什么感情?

互動能滿足用戶社交意義上的需求。

例如,用戶在用漂流瓶時,撈瓶子是想找到別人,扔瓶子是想讓被別人找到。不管是找到別人還是被別人找到,不管是發的求交友還是內心獨白,通過漂流瓶,大家互動起來了。

互動有兩種形式,一種是用戶與你的產品之間的互動,通過你的產品成為什么樣的人。例如,我在某個社區很牛,通過我的帖子的精華數、我的勛章、我的用戶組、我的特權來表現;再如,QQ中我是VIP6的特權用戶,我的昵稱可以用紅色顯示,可以創建2000人的QQ群,等等。

另一種形式是用戶之間的互動,這種互動有兩個問題,一個是如果用戶是通過你們的產品形成的互動,就沒問題,你的產品就成功了;如果用戶不能,他們又回到QQ和微信中,你就需要考慮清楚,你產品的獨特價值在哪里。

在互動時,我們有什么需要注意的呢?

· 互動的及時性。秒回是最溫暖的運營戰術,怎么實施這個戰術?找開發人員寫個監控程序,第一時間讀取要互動的對象,這里的對象是指運營的內容。例如,有人新發帖子,有人開始直播;第二,進行互動,例如,帖子需要回復,直播需要造馬甲圍觀和點贊,等等。

· 互動的有效性。有些互動是通過產品自動實現的,例如,點贊,但有些必須是人工互動,例如,評論。需要人工時,如果人工不夠可以請外包。但不要使用字典庫,一定要真實地跟用戶互動,用戶能直接感受到互動的質量。

· 核心用戶的深度互動。剛開始推廣產品時,需要一批種子用戶,這批種子用戶可以使用純人工的方式進行互動維護,這種互動不限于產品內,還可以通過QQ、微信等方式,用戶使用什么方式溝通,我們就使用什么方式開展工作。等產品做起來后,超過一定貢獻量的用戶就是核心用戶,也要通過人工的方式互動。這種互動的形式要達到公事私辦的效果,你跟這些用戶成了朋友,他們就更上心,出問題后他們也會包容你。


1.一些優質的自媒體是因為內容好用戶才打賞,還是因為用戶的打賞才導致有源源不斷的優質內容?

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2.跟用戶互動的時間節點該如何把握?

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3.為什么沙僧說“三年不上門,是親也不親”?

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