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第10章 初見!羈絆開始聯(lián)結(jié)

  • 歌之盛夏
  • 六月八
  • 3066字
  • 2017-06-18 14:35:33

鄒俊說這話的時(shí)候剛好是旋律在即將收尾前的高潮,鼓點(diǎn)蓋住了說話聲,劉敬旻并沒有聽見鄒俊說了什么,也沒有問。劉敬旻的表情,似乎是在暗自下著什么決心。

鼓聲一停,劉敬旻從地上拉起書包往肩上一甩,轉(zhuǎn)過身轉(zhuǎn)開門把手,沖進(jìn)了樂器教室。

學(xué)校擺放樂器的有三個(gè)教室。第一個(gè)樂器房被默認(rèn)為“樂器倉庫”,大約有三百平米,有教學(xué)樓的五個(gè)教室那么大,以管樂器和弦樂器為主,西洋樂器與民族樂器兼有,還包括三架鋼琴。里面全部屬于學(xué)校的公有財(cái)產(chǎn),僅供校藝術(shù)團(tuán)的老師和學(xué)生使用,禁止外借,在沒有校委批準(zhǔn)的情況下也不允許私自進(jìn)入。第二個(gè)樂器房有兩間教室大小,主要是學(xué)校內(nèi)部的音樂社團(tuán)用來存放樂器和練習(xí)的教室,以吉他、貝斯、架子鼓、鋼琴為主,也有一個(gè)角落專門用來存放琵琶這一類的彈撥樂器。第三個(gè)樂器房就是劉敬旻剛剛闖進(jìn)去的這個(gè),和教學(xué)樓的正常教室一般大小,這里面的所有樂器都是學(xué)生私人物品。因?yàn)檫@里的鑰匙可以外借,所以大部分的同學(xué)都認(rèn)為把自己的樂器放在那里不安全,再加之,除去校藝術(shù)團(tuán)和音樂社團(tuán),沒有幾個(gè)人愿意在學(xué)校里練樂器了,所以這間教室里只有何子舒的架子鼓、劉敬旻的吉他、阮昀的貝斯和鋼琴、初二年級(jí)的一架電子琴罷了。

在初一剛剛進(jìn)入這所學(xué)校的時(shí)候,所有的自由活動(dòng)課阮昀都是在教室里獨(dú)自看漫畫書或者做數(shù)獨(dú)度過的,當(dāng)他回家之后爸爸問起來學(xué)校怎么樣,阮昀只說了兩個(gè)字:無趣。當(dāng)天吃飯的時(shí)候阮昀媽媽隨口說了一句“如果寶貝在學(xué)校也能彈鋼琴,也就不會(huì)無聊了,還能適度地勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率”,這句無心之言卻打開了阮昀爸爸的靈感水龍頭,他立即打電話聯(lián)系了學(xué)校的關(guān)系者,學(xué)校單獨(dú)開了一間教室出來,第二天下午他就送了一架鋼琴進(jìn)了學(xué)校。于是阮昀的自由時(shí)間從“在教室看漫畫做數(shù)獨(dú)”變成了“在鋼琴前面看漫畫做數(shù)獨(dú)”。

也正因?yàn)檫@是一間被人打入冷宮的教室,所以劉敬旻和阮昀才能在每次的自由活動(dòng)課上把這里當(dāng)做私人教室來練習(xí)。

這個(gè)教室沒有黑板,取而代之的是最前方墻上一整面的鏡子,鏡子前面是一塊小型的白板,用來寫一些注意事項(xiàng)和臨時(shí)通知。

劉敬旻雖然一直等在門外,既沒有跑步也沒有做什么劇烈運(yùn)動(dòng),可是他現(xiàn)在卻不知為何額頭上滲出了滴滴汗珠。

“同學(xué)!”

何子舒對(duì)于這個(gè)突然闖進(jìn)教室的不速之客有些意外,眼前這個(gè)人正在一本正經(jīng)地凝眸看著自己,像是站在博物館收藏品的玻璃罩外面,充滿好奇卻有有些敬畏的審視著擺放在其中的物品。這個(gè)眼神讓何子舒有些戒備,但她還是回了劉敬旻的話。

“你在叫我嗎?”

“剛剛的那首《Butter Fly》是你敲的對(duì)吧?”

整個(gè)樓層只有這里有架子鼓,這個(gè)教室也只有何子舒一個(gè)人。當(dāng)人們?cè)诖_認(rèn)什么急于知道答案的事情的時(shí)候,總是會(huì)說出一些讓人感覺是在明知故問的話來。

“對(duì),怎么了?”

“和我一起組樂隊(duì)吧!”

“啊?”

“樂隊(duì)?”

這下不僅僅是何子舒,連站在教室門口對(duì)樂器毫無興趣的鄒俊也轉(zhuǎn)過頭來,皺著眉頭,一臉茫然地望著劉敬旻。

“對(duì),組一個(gè)樂隊(duì)!主唱、吉他、貝斯、鼓手和鍵盤,我正在找伙伴一起組樂隊(duì),你的架子鼓敲得真的太棒了!高潮部分的旋律把握真的是讓我吃了一驚,中間有三個(gè)小節(jié)的旋律你根據(jù)架子鼓的旋律特點(diǎn)做了改動(dòng)吧,我第一次聽到這么有意思的篡改......不!是創(chuàng)作!”

如果是兩年之前,不要說把自己的想法說出來,即便是和女生打一聲招呼說一句話,劉敬旻都會(huì)憋得滿臉通紅,緊張地兩只手不停地搓來搓去。那個(gè)時(shí)候,性格內(nèi)向的小劉敬旻以為自己就可以這樣地生活一輩子了,像是語文課本那些兩耳不聞窗外事的圣賢大家們,只要做好自己的事,便可以省去了和他人交往產(chǎn)生聯(lián)系的麻煩。

八九歲時(shí)給自己定下的規(guī)矩,在十三四的時(shí)候已經(jīng)不再適用了,不情愿也好,遍體鱗傷也罷,生活總是會(huì)逼著你一次又一次地脫胎換骨。

劉敬旻注視著何子舒的眼睛,咧著嘴笑的他看著有些吊兒郎當(dāng),可神情無疑是堅(jiān)定的,是在內(nèi)心經(jīng)過無數(shù)次的孤獨(dú)掙扎之后終于將自己說服的堅(jiān)定。

“別急著拒絕,你先考慮一下吧。”

一直站在教室門口的鄒俊忽然開了口。

“而且如果是在學(xué)校練習(xí)的話,爸媽也不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,我不會(huì)告訴他們,放心。”

鄒俊說完,順手做了一個(gè)把嘴巴拉上拉鏈的動(dòng)作。

“你在幾班?叫什么名字?”

“初二六班,劉敬旻,如果你叫我旻哥我會(huì)欣然接受的。”

劉敬旻兩手插進(jìn)口袋,聳了下肩膀。

鄒俊不屑地掃了一眼劉敬旻,說道:“你小子不要得寸進(jìn)尺啊,如果我妹妹喊你哥,那咱倆什么關(guān)系?”

“幼稚。”

劉敬旻撇了撇嘴,用只有自己才能聽到的聲音嘀咕了一句。

教室前窗忽然刮進(jìn)來一陣強(qiáng)風(fēng),眼看著教室的門就要被風(fēng)推著合上了,鄒俊自然而然地伸出胳膊抵住,把門推回了原來位置,又探過身子,就近拉了一把椅子擋著門,防止再來一陣風(fēng)把門吹合。

“子舒,東西收拾一下咱們走吧,已經(jīng)快要六點(diǎn)了,回去晚了老媽又要嘮叨。”

“嗯。”

何子舒朝站在門口的鄒俊點(diǎn)了點(diǎn)頭,便放下鼓棒,起身掀開凳子的坐墊,把鼓棒和譜子放進(jìn)去蓋好。一切收拾好之后,何子舒才拎起放在凳子邊的大大手提包,像是完成了一個(gè)儀式一般后退一步,對(duì)著自己的架子鼓靜靜鞠了一躬。

劉敬旻走出教室,何子舒去關(guān)了正對(duì)著門的前窗,朝門口的二人走過來。

這就是在這個(gè)時(shí)候,劉敬旻才發(fā)現(xiàn)自己之前對(duì)于這個(gè)鼓手的猜測(cè)是多么的不靠譜。

眼前的這個(gè)小姑娘,白白瘦瘦,齊劉海,扎著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,與她手中像是旅行包一樣大大的手提包好不協(xié)調(diào),好像只要何子舒縮一縮身子,就能裝進(jìn)旅行包里帶走。

劉敬旻一個(gè)人縮在KTV的某間小包廂里,看著前方屏幕上正在播放的《情歌王》的MV。他的腦袋里忽然又蹦出來何子舒的身影,接著在旁邊又出現(xiàn)了一個(gè)動(dòng)畫電影中的女生形象。

月島雯?

劉敬旻皺著鼻子歪了歪頭,月島雯是動(dòng)畫大師宮崎駿的電影《側(cè)耳傾聽》的女主角,一名初三學(xué)生。在自己的印象里,何子舒竟然和月島雯的影子重合,劉敬旻對(duì)于自己這跳脫的思緒感到有些意外。但是讓他更加意外的卻是何子舒本人,他雖然早已經(jīng)習(xí)慣了在動(dòng)畫片里那些普普通通的小學(xué)生或者中學(xué)生擁有令人震驚的神力,指導(dǎo)一處又一處堪稱完美的鬼謀犯罪的幕后黑手是一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的上班族,但是這種極大的反差他在生活里并沒有見過。

如此有爆發(fā)力的旋律竟然是從何子舒那么一個(gè)柔弱乖巧的小女生身體里爆發(fā)出來,即便是親眼見到,劉敬旻對(duì)于這個(gè)事實(shí)還是有些難以接受。

劉敬旻在阮昀的讀書筆記里曾經(jīng)看到他摘抄了這么一段話:

要活在真實(shí)中,不欺騙自己也不欺騙別人,除非與世隔絕。一旦有旁人見證我們的行為,不管我們樂意不樂意,都得適應(yīng)旁觀我們的目光,我們所做的一切便無一是真了。有公眾在場(chǎng),考慮公眾,就是活在謊言中。

劉敬旻記不得原作者和出處了,但是覺得這句話聽起來挺酷的就背下來了,畢竟,劉敬旻對(duì)于阮昀鐘愛的那些高深莫測(cè)的文學(xué)書并沒有興趣。在他為何子舒而感到難以理解的時(shí)候,這句話就巧合而又適時(shí)地蹦到了自己眼前。

亂想!

劉敬旻在發(fā)現(xiàn)自己走神的第一時(shí)間敲了自己的大腿一拳,接下來的他,用了整整一分鐘的時(shí)間一邊搓著大腿一邊吸溜著嘴,自言自語地重復(fù)著:“哎呦媽呀,我這勁兒咋這么大了。”

晚上七點(diǎn)半,何子舒和鄒俊的家里。

何子舒的房間是哥哥鄒俊幫忙布置的,簡(jiǎn)單的北歐風(fēng)格為主要的調(diào)子,加入了何子舒最喜歡的淡淡櫻花粉。其實(shí)她還有兩種更喜歡的顏色:黑色和火紅色。

至于作業(yè),何子舒已經(jīng)利用今天的活動(dòng)課全部完成了,但是她對(duì)爸爸說今天的作業(yè)有很多,即便專心致志地做也要做到九點(diǎn)鐘才行。這樣說的話,爸爸就不會(huì)總是來敲門讓自己到客廳休息一下吃點(diǎn)東西放松了。

“九點(diǎn)鐘以前不要來敲我的房間門喔。”

對(duì)著在廚房刷完的爸爸留下這么一句話,何子舒把自己臥室門上的云朵形狀小木板轉(zhuǎn)到了反面:作業(yè)中,勿擾。“擾”字的右上角的一點(diǎn),被何子舒擦去了,重新用粉色的中性筆畫上了一朵小小的櫻花。

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