第5章
- 并非兩個(gè)人的愛情
- 莫利清華
- 1268字
- 2007-08-24 18:39:47
似乎是突然有一天,阿湛和泠子被告知,他們?cè)撋嫌變簣@了。
這對(duì)在田間河邊野慣了的阿湛兄妹來說,無異于晴天霹靂。
但是,大人們的態(tài)度明白無誤,不去上學(xué)的后果將非常嚴(yán)重!
上學(xué)的第一天,兄妹倆把氣氛渲染得分外悲壯,仿佛剛剛成年的孩子,要告別白發(fā)蒼蒼的老媽媽,即將奔赴戰(zhàn)場一般。
阿湛和妹妹滿懷著留戀和不情愿,牽著父母的手,一步三回頭地告別了小河,告別了打麥場,告別了玩伴,告別了他們自由自在、了無牽掛的時(shí)代。
從此,他們開始用各自的學(xué)名——楊湛和楊泠。
幼兒園的情景比他們事先想像的要糟糕許多。教室的玻璃殘缺不全,就用黑色的、白色的塑料遮擋著。但是,外邊的風(fēng)仍然能從塑料的縫隙吹進(jìn)屋里,不停地發(fā)出怪怪的聲音。
幼兒園的阿姨也沒有想像中的漂亮。她的嘴巴那么大,眼睛又那么小,身子那么胖,個(gè)子又那么矮!
還有,小朋友們看起來個(gè)個(gè)又呆又傻。
在幼兒園的第一天,楊湛和楊泠孤孤單單,沒跟任何人說一句話。
因此,他們恨死了幼兒園。
當(dāng)天晚上,楊湛和妹妹研究了一番,隨后,他們將爸爸媽媽召集到跟前,鄭重其事地說:“我們今天上學(xué)了,你們是不是應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)我們,每人送我們一件禮物?”
父母面面相覷,感覺此話有理,于是紛紛點(diǎn)頭。
楊湛說:“我們可不可以自己挑禮物?”
父母再次點(diǎn)頭。
楊湛立刻面向爸爸:“你說話可不能不算數(shù)!我們跟你要的禮物是,明天不上幼兒園!”
不等爸爸表態(tài),他又轉(zhuǎn)向媽媽:“我們跟你要的禮物是,后天不上幼兒園!”
父母愣愣地瞅著兄妹倆,哭笑不得。最后,他們斷然拒絕了兩個(gè)孩子的請(qǐng)求,任他們?cè)鯓涌摁[都沒有發(fā)慈悲。
時(shí)間悄悄地流過,兄妹倆漸漸習(xí)慣了幼兒園的生活。
但在幼兒園,楊湛是最愛搗亂的“壞孩子”,而且,他還“熏陶”壞了周圍好幾個(gè)小朋友!老師為了穩(wěn)住這些“壞孩子”,就想出了一招:“同學(xué)們,我們今天學(xué)一首兒歌,大家要認(rèn)真聽,仔細(xì)學(xué),誰先學(xué)會(huì)了,誰就可以回家。”
楊湛一聽,立刻來了精神,比任何時(shí)候都聚精會(huì)神。
老師開始一句一句地教唱:
前人栽樹,后人乘涼,
你栽一棵,
留下一片蔭涼,
我栽一棵,
留下一片蔭涼。
我們來到地球上,
怎么能夠白走一趟?
可知還有許多地方,
今天仍是一片荒涼!
老師只教了三遍,楊湛就站了起來:“老師,我學(xué)會(huì)了,可以回家嗎?”
老師根本不相信:“怎么可能!你哪能學(xué)這么快!”
楊湛立刻將兒歌哼唱了一遍。
老師大喜過望:“太好了!來!你到講臺(tái)上,幫我教小朋友!”
雖然老師沒有兌現(xiàn)“誰學(xué)會(huì)了誰回家”的諾言,但從這天起,楊湛就得到了老師的極度寵愛,同時(shí),他獲得了所有小朋友的崇拜。
老師常常驚嘆:“楊湛,你太聰明了!”
老師在路上只要碰到楊湛的父母,就忍不住要稱贊一番:“你們家楊湛真機(jī)靈,無論什么,一學(xué)就會(huì)!”
楊湛很快當(dāng)上了班長,從此,小朋友們開始找機(jī)會(huì)拍他馬屁。這個(gè)送給他一個(gè)蘋果,那個(gè)捎給他一個(gè)小玩具。如果他不接受,送禮的人會(huì)很傷心難過,如果他收下了,送禮的人立刻喜笑顏開,仿佛那是對(duì)他們的莫大恩惠。
當(dāng)時(shí),社會(huì)上還沒有“偶像”這個(gè)名詞,不過,小楊湛絕對(duì)成了幼兒園所有小朋友的偶像。
相比之下,楊泠就表現(xiàn)平平。不過有了偶像哥哥的撐腰,她在幼兒園的地位也變得舉足輕重。
幼兒園變成了快樂的天堂。