回到學(xué)校，文軒又感冒了，坐在教室里，頭重得不行，眼睛干澀地睜眼都困難。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生給她測(cè)體溫，平靜而堅(jiān)決地說(shuō)：“發(fā)燒，打針。”文軒拖著不知道是誰(shuí)的身體慢慢走回教室，剛到位置上就趴倒在課桌上，陳星推推她問(wèn)怎么啦。文軒咕隆著說(shuō)：“感冒了，我趴一會(huì)兒，你們都別理我。”

文軒把眼睛壓在手臂上，壓到眼睛發(fā)痛、麻木。她想：有時(shí)候人真的很容易絕望，我學(xué)不來(lái)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)不來(lái)勇敢。自己去輸液到底是對(duì)還是錯(cuò)。自己當(dāng)初那么堅(jiān)持，效果卻并不明顯。當(dāng)時(shí)知道輸氨基酸可以增強(qiáng)抵抗力，我就把所有的希望都寄托在了那幾瓶液體里，想著它們進(jìn)入我的血液，就能像斗士一樣保護(hù)我，讓我少生病，可誰(shuí)知道剛回學(xué)校就生病。我的學(xué)習(xí)怎么辦？

文軒身上熱乎乎的，有那么一段時(shí)間甚至不知道自己身在何處。稍微清醒點(diǎn)時(shí)，想起爸爸花這么多錢(qián)卻不起作用，她竟低聲哭了起來(lái)。好在是下課，教室里吵鬧鬧的，沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)。

醫(yī)生說(shuō)感冒藥吃了會(huì)打瞌睡，可文軒不打瞌睡，頭腦想東西想得起勁兒得很，晚上覺(jué)也睡不著，躺在床上就胡思亂想。終于有兩個(gè)小時(shí)是睡著了的，卻又一直做著夢(mèng)。文軒夢(mèng)見(jiàn)自己因?yàn)樯眢w太差被攆回家去了。班主任對(duì)她說(shuō)：“陳文軒，你的身體太差了，不適合參加高考，你還是回家去吧。”文軒急得抓住班主任的手，哭著說(shuō)道：“不要啊老師，不要讓我回去，我要念書(shū)，我要考大學(xué)。我向你保證，我的身體一定會(huì)很好很好的，我天天跑步，天天鍛煉，天天喝很多的水，這樣就不會(huì)感冒了，老師，老師……”班主任突然變得鐵面無(wú)情，一點(diǎn)不管文軒的哀求，直接把文軒的書(shū)本仍出教室，文軒跪倒在書(shū)上，請(qǐng)求著老師，老師卻把教室門(mén)關(guān)了，文軒抱著自己的書(shū)，在門(mén)外放聲大哭：“求求你，我要讀書(shū)，我要讀書(shū)……”文軒被哭聲驚醒后，摸摸臉，滿是淚水。

第二天，室友們洗衣服閑聊時(shí)，陳星說(shuō)：“我昨晚隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在哭，我想問(wèn)的，結(jié)果太困，又睡著了。”文軒的臉一陣慘白，她想那哭聲應(yīng)該是自己的吧。那個(gè)夢(mèng)縈繞在她的腦海里，趕也趕不走。她不吭聲，旁邊一個(gè)女生說(shuō)：“不可能是哭吧，多半是有人說(shuō)夢(mèng)話被你聽(tīng)成哭聲了。”陳星若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“也許吧。哎，據(jù)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)話的人你問(wèn)他什么他都會(huì)說(shuō)的哦。”那個(gè)女生壞壞地一笑，說(shuō)：“真的呀？那今晚不睡覺(jué)了，我們聽(tīng)聽(tīng)是誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)話，說(shuō)不定還可以套出些小秘密哦。”

“就你那么好的精神，白天那么累了晚上還不好好休息，精力旺盛，那分點(diǎn)給我。”

“哎呀，不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)嘛。對(duì)吧，文軒。”

文軒說(shuō)：“我昨晚又失眠了的。”

“文軒，你老這樣失眠也不是辦法，腦子里不要想太多嘛，有什么心事就和我們說(shuō)說(shuō)，別老是一個(gè)人苦思冥想的。”

“其實(shí)我也沒(méi)想什么。昨晚失眠是因?yàn)楦忻啊！?

星期天的下午，文軒把時(shí)間安排得滿滿的，取錢(qián)、逛街、去湖邊……瘋狂了半天回來(lái)后，又開(kāi)始數(shù)落、反思自己，她寫(xiě)道：每次有什么不一樣的事（比如周末逛街，放假，活動(dòng)……）自己的心就急迫地期待著，總覺(jué)得天大的事都是可以放到后面來(lái)做的。就像今天，上午的數(shù)學(xué)課也不好好聽(tīng)，沒(méi)懂的也不及時(shí)解決，腦子里就想著出去出去，覺(jué)得知識(shí)可以以后再補(bǔ)，卻不知，以后做也是做，許多事情是躲不掉的，而且越是留到后面來(lái)做越是困難。其實(shí)有什么大事是值得自己放棄該做的事而專(zhuān)心等待它的發(fā)生呢？人就應(yīng)該在該做某事的時(shí)候做好某事。我是一名學(xué)生，追求的應(yīng)該是學(xué)習(xí)上的最大進(jìn)步，而不是在等待新鮮事物中消磨我的精力。現(xiàn)在我才明白，在多變而復(fù)雜的生活中，把握住自己是多么重要。不放松，不懈怠，不放任自己，以平常心對(duì)待一切，不因特別而特別，而以平凡示平凡，這是多么不容易做到啊。

反省過(guò)后，合上本子，文軒就投入到自己的戰(zhàn)斗中去了。

晚上，她給陳賢志打電話，文軒問(wèn)他的想法是什么。陳賢志說(shuō)他就是想分開(kāi)。陳賢志還向文軒嘮叨起家常來(lái)，在爸爸顫抖和抽泣的聲音中，文軒突然明白爸爸心中的心痛與無(wú)奈。掛斷電話，文軒倚著公話亭，想：“在這件事上，我忽略了一個(gè)最本質(zhì)的問(wèn)題。爸爸媽媽二十多年的感情自己竟完全丟開(kāi)了。也許，爸爸之所以一而再再而三地原諒媽媽?zhuān)褪且驗(yàn)閷?duì)媽媽他還有著很深的愛(ài)。我還一直不理解談?wù)摯耸聲r(shí)爸爸眼里流露出來(lái)的無(wú)奈與不舍，現(xiàn)在該知道了。盡管他說(shuō)得很堅(jiān)決，其實(shí)他心里也一直充滿著矛盾和不知所措，他不知道自己該怎么辦。我是太幼稚了，他們出現(xiàn)矛盾，無(wú)法相處，我就想著只要他們離了婚問(wèn)題就解決了。也許我真的無(wú)法理解他們之間的那份感情，平時(shí)沒(méi)有什么表露，骨子里卻是彼此相連的。奶奶說(shuō)我可以勸勸他們。我想，我可以左右他們的結(jié)局，至少可以對(duì)他們產(chǎn)生一定的影響。但是，我要怎樣做，自己是希望他們分還是合？分，感情怎么辦？合，生活怎么過(guò)？我既不忍心看著媽媽一個(gè)人孤苦伶仃，也不能讓媽媽繼續(xù)折磨大家。也許，我什么也不要做。”

張慧所期待的東西一直沒(méi)有出現(xiàn)，文軒沒(méi)有勸陳賢志也沒(méi)有勸王秀，她不敢勸，她怕自己偏向其中一方的規(guī)勸，會(huì)讓他們承受更多的傷害。也許文軒是做對(duì)了，王秀一天天安靜下來(lái)，家里也有了平靜，離婚的事也慢慢淡了下來(lái)。