如果你的面前擺著一只水杯，杯子里面裝著半杯水，你會用怎樣的語言來描述它？

“我看到杯子中還有一半水”，還是“我看到杯子中一半沒有水”？

這兩種回答有什么區(qū)別嗎？若從數(shù)學的角度來衡量這兩句話，它們是可以畫等號的。因為無論你怎樣描述，都表述了一個事實：杯子的1/2空間裝有水，另外1/2空間沒有水。

然而，若從思維的角度來講，兩者是有著本質的區(qū)別的。看到杯中還有半杯水的人看到的是現(xiàn)在，是自己已經擁有的事物；看到杯中一半沒有水的人看到的是空白，也就是看到了還未被開拓的那部分新領域。二者比較而言，看到現(xiàn)在的人很可能滿足于當前的成績，而難有更大的突破和前進；而看到空白的人眼光放得更遠，時時刻刻在尋覓著更廣闊的發(fā)展新空間。那么，二者最終所取得的成就也就會有差異了。而這些都源于他們思維的不同。

那么，思維究竟為何物呢？

心理學家與哲學家認為，思維是人類最本質的一種資源，是一種復雜的心理過程。他們將思維定義為：人腦經過長期進化而形成的一種特有的機能，是人腦對客觀事物的本質屬性和事物之間內在聯(lián)系的規(guī)律性所作出的概括與間接的反應。

思維控制了一個人的思想和行動，也決定了一個人的視野、事業(yè)和成就。不同的思維會產生不同的觀念和態(tài)度，不同的觀念和態(tài)度產生不同的行動，不同的行動產生不同的結果。做任何事情，如果缺乏良好的思維，就會障礙重重，非但難以解決問題，而且還會使事情變得愈加復雜。只有具有良好的思維，才能化解生活中的難題，收獲理想的碩果。正確的思維是開拓成功道路的重要動力源。

本書向讀者介紹了10種重要的思維方法，其主要的目的就是幫助讀者發(fā)掘出頭腦中的資源，使大家掌握開啟智慧的鑰匙。同時，也為讀者打開了10扇洞察世界的窗口，每一種思維方法向讀者提供了一種思考問題的方式和角度，而各種思維本身又是相互交融、相互滲透的，在運用聯(lián)想思維的同時，必然會伴隨著形象思維；在運用逆向思維的時候，又會受到辯證思維的指引。這些思維方法的有機結合，為我們構建了全方位的視角，為各種問題的解決和思考維度的延伸提供了行之有效的指導。