一部從心理學和社會學的角度去解讀親子關系，指導父母陪孩子一起成長的家庭教育圖書。很多人在真正成為父母那一刻才愕然發現，原來自己并不比當年父母更懂得教育，甚至依然在不知不覺中延續不喜歡的方式去教育孩子。例如沒有耐心，對孩子大吼大叫，給孩子報過多的興趣班，用落后于這個時代的方法給孩子灌輸知識……作者眼見身邊為人父母的朋友付出諸多辛苦，依然常常對養育下一代感到茫然，自身在養育孩子的過程中也走過彎路，遂決定寫下這本有關養育孩子的書，總結所失所得和思考，分享給讀者。本書是作者十多年養育兒女的體悟總結。作者夫婦在教育孩子的問題上不斷磨合、碰撞，從主觀制訂培養計劃，到不斷修正教育戰略，兩人最終堅定初衷——以“全人素質教育”為養育方向，以打造生存能力、生活能力為基礎，以讓孩子有抗壓、自省、自救等最基本的社會生存所需的心理素質為養育目標，在此基礎上，讓孩子多參加社會實踐，給予藝術和生活情趣的啟蒙，開闊視野、創新思維，體驗不同環境中不同的角色，以增強孩子自身學習、發展的內驅力。本書架構了好父母養成的思想、觀念和行動三大策略，提出想培養好孩子，先讓自身成為好父母的觀點，從理論和實踐上引導父母轉變思想和觀念，讓父母在孩子慢慢長大的過程中，不知不覺地學會愛與被愛，成為更好的自己。同時，作者也就分離焦慮、學齡兒童擇校、幼小銜接、孩子才藝學習、應對校園霸凌、隔代育兒、二孩家庭管理等家庭教育的熱點問題提出行之有效的建議和實踐操作方法。