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孩子如何社交
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注釋
為什么有的孩子合群,有的孩子不合群?為什么有的孩子外向卻交不到朋友,有的孩子內向卻有好人緣?那些政治家、談判專家、社會精英,他們的強大社交能力從何而來?國際公認的兒童心智理論權威亨利·威爾曼教授在這本書中首度揭示,決定孩子未來社交能力的關鍵,不是性格,不是情商,更沒有技巧,而是每個孩子從出生起,就在不斷發展的心智解讀力。威爾曼教授在這本書中講述了兒童如何一步一步構建出一套復雜的心智理論,并借此來理解人們說話、做事、思想和感覺。心智解讀力是一種洞察別人內在心智狀態,以及解讀、表述和交流自己心智狀態的能力,既是一種“思考他人”的方式,也是一種“思考自己“的方式,它能幫助孩子更好地與他人溝通、交朋友、合作、玩游戲和共情,是人類社交能力的關鍵基礎。這本書告訴廣大家長和教育工作者,孩子天生具有潛在的強大社交力,培養孩子的心智解讀力,就像想象力、創造力一樣重要。這項關鍵能力,是孩子未來駕馭社會的地基。
目錄(25章)
倒序
- 封面
- 版權信息
- 前言
- 測一測
- 第一部分 什么是心智理論
- 01 心智理論讓我們與外界相連
- 02 解讀彼此心智的能力讓我們成為人
- 03 撒謊、保密、說服,三個行為判斷孩子的心智解讀力
- 04 假想世界是孕育心智理論的沃土
- 05 假如沒有心智理論
- 第二部分 童年是心智解讀力發展窗口期
- 06 心智解讀力發展的5個階段
- 07 孩子如何解讀他人
- 08 孩子如何解讀虛構
- 09 全世界的孩子都一樣嗎
- 第三部分 心智理論的現在與未來
- 10 黑猩猩和狗能解讀心智嗎
- 11 人類如何擁有社交腦
- 12 孩子如何解讀AI的心智
- 13 心智理論的應用與誤區
- 14 日常生活中的心智理論
- 注釋
- 致謝
- 譯者后記
- 注釋 更新時間:2021-12-23 14:17:46
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