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讓你的記敘生花:時(shí)師教你記敘
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在高考作文中,記敘類文體是考生較少選擇,因而相對(duì)新鮮的文體。也許是“‘文’以稀為貴”吧,也許是記敘類文體選材的個(gè)性化色彩比較濃吧,又或許是記敘類文體辨識(shí)度比較高吧,總而言之,就是記敘類文體贏得高分的比率大于議論類文體。因此,研究記敘類文體的寫作技法就顯得很有價(jià)值。本書的“技法篇”就是基于這樣的認(rèn)知而出品的。本書按照著者的認(rèn)識(shí),遴選了一些主要的維度加以闡述:“文體特征”解決的“是什么”的問題,“選材藝術(shù)”解決的“寫什么”的問題,“主題藝術(shù)”解決的“為何寫”的問題,“結(jié)構(gòu)藝術(shù)”“首尾藝術(shù)”“塑像藝術(shù)”“細(xì)節(jié)藝術(shù)”“環(huán)境藝術(shù)”“語言藝術(shù)”和“小小說藝術(shù)”解決的“怎么寫”的問題。其間,有理論,有技法,旨在讓學(xué)子知曉有個(gè)概念,明確重要性,更關(guān)鍵的是掌握一些實(shí)用的操作技法。本書還安排了“佳作篇”,由“高考篇”和“日常篇”組成,從44年數(shù)百道高考作文題中精選了49道典題及63篇高分作文(不少還是滿分作文),在日常考練中精選。

時(shí)師 ·人文 ·連載 ·19.4萬字

最新章節(jié) 第81章 佳作篇 80 2025-06-17 10:03:05

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