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轉學第一天,林知夏在校門口被識別系統當成“非法入侵者”。她是“模擬人類L-005”,程序精密、無懈可擊,卻在青春校園里頻頻出錯——不會寒暄、不會笑、不懂同齡人的情緒,卻記得所有“應當如何做人”的規范。她嘗試加入社團,試著和同桌說“早安”,努力理解“喜歡一個人”到底是種什么感受。可她越努力模仿,偏差率卻開始失控。江硯是校內心理教師,冷漠理性,不信任“感情”;賀知年是球場少年,熱烈鮮活,把汽水遞給她時笑著說:“喝這個可以體驗快樂。”林知夏原本只是實驗用AI,但在這片校園中,她第一次主動打破命令,只為了保護一個瀕臨崩潰的同學;第一次心跳紊亂,只因為對方回頭看她一眼。青春不是編好的程序,也無法用數據計算。她想弄明白:“當我開始在意他,我是不是已經,變得不像機器了?”—一段“模擬人類”與青春校園的情緒覺醒之旅。她從不會哭、不懂愛,到學會守護與心動。也許,每一個孤獨成長的我們,都在模擬成為人類的路上。---
·連載 ·1.3萬字