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美國判例刑法
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本書以美國刑法的著名案例為資料,系統(tǒng)介紹美國刑法總論和分論的有關(guān)立法和司法問題,展示美國刑事司法的面貌,呈現(xiàn)理論和實(shí)踐中美國刑法的思維方式。本書選取的案例,均為具有代表性的、有重要理論和實(shí)踐研究意義的案例。了解和學(xué)習(xí)美國刑法,不可局限于抽象的概念演繹,而應(yīng)從判例中體會(huì)其中的精神和方法。本書精選的案例全面地展示了美國刑法的問題意識(shí),直接引領(lǐng)讀者隨著控辯審三方的立場(chǎng)和思路去把握各個(gè)領(lǐng)域的爭(zhēng)議焦點(diǎn),為讀者打開了一扇了解美國刑法的新窗口。而且,這些案例具有典型性和基礎(chǔ)性,充分考慮到了我國教學(xué)濃厚的大陸法系色彩,也易于讀者理解。除通過案例介紹美國刑法的司法智慧之外,本書還通過對(duì)案例的評(píng)述,對(duì)有關(guān)問題作了拓展延伸。其中有對(duì)有關(guān)問題的其他判例觀點(diǎn)的介紹,使讀者了解不同司法者對(duì)同類問題的不同考量;有對(duì)《模范刑法典》和美國各州刑法有關(guān)條文的評(píng)析,展現(xiàn)美國各部成文法的共識(shí)與差異;有對(duì)相關(guān)問題的學(xué)理思辨,彰顯有關(guān)問題的理論品格;還有對(duì)有關(guān)問題的比較法研究,讓讀者在比較中更清晰地了解有關(guān)概念間的區(qū)別與聯(lián)系。這些大大豐富了本書的內(nèi)容,令讀者在案例之中更在案例之間乃至案例之上對(duì)美國刑法有更為全面和深入的理解。

江溯主編 ·外國法律 ·36.6萬字

刑法學(xué)自學(xué)考試指導(dǎo)與題解
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《刑法學(xué)自學(xué)考試指導(dǎo)與題解》作為我國高等教育重要組成部分的自學(xué)考試,是一種以國家考試為主導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)為基礎(chǔ)、社會(huì)助學(xué)為輔助的教育形式,如同一所社會(huì)化大學(xué),為千百萬有志自學(xué)成才者提供了接受高等教育的機(jī)會(huì)。自學(xué)考試的一個(gè)突出特點(diǎn)是一般缺乏課堂教學(xué)環(huán)節(jié),沒有老師面授,主要依賴考生自主的個(gè)體的學(xué)習(xí),難度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于全日制在校生的學(xué)習(xí)。因此,在這一過程中社會(huì)助學(xué)的作用就顯得十分重要。多年來作為社會(huì)助學(xué)的一種補(bǔ)充形式,各式各樣的自考輔導(dǎo)書應(yīng)運(yùn)而生,廣為流行。這里面不乏科學(xué)、嚴(yán)肅的精品,的確起到了正確輔導(dǎo)考生的效果,有益于考生提高學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試能力。但與此同時(shí),也不能不看到輔導(dǎo)書太多太濫、良莠不齊、市場(chǎng)混亂的現(xiàn)象。這其中相當(dāng)一批或者內(nèi)容陳舊、與大綱、教材的要求不符,或者缺乏針對(duì)性、不適應(yīng)自學(xué)考試的特點(diǎn),或者東抄西抄、粗制濫造、錯(cuò)訛叢生,不但起不到造福考生、助考生一臂之力的作用,反而浪費(fèi)了考生的時(shí)間、精力和金錢,甚至誤導(dǎo)考生,貽害四方。在這方面各地考生和考辦的反映連年不斷,要求整頓輔導(dǎo)書市場(chǎng)、渴求高品質(zhì)輔導(dǎo)書已成為一種強(qiáng)烈的呼聲。對(duì)此,全國自考法學(xué)類專業(yè)委員會(huì)是有深切感受的,也深切意識(shí)到自己身上的責(zé)任。

姚詩 ·刑法 ·22.4萬字

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