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本系列是為中醫人在中醫四大經典之外精心整理的必讀國學經典,希望能為讀者成為優秀中醫提供直接的傳統文化熏陶和精神滋養。《大學》《中庸》作為儒家經典《禮記》中的著名篇章,對中國哲學及文化發展產生了深遠影響。《大學》與《中庸》之經文,系采朱熹《章句》之分章,《大學》分為經一章、傳十章;《中庸》則分為三十三章,第一章為經,其余各章為傳。句讀、分段則參考、綜合各家。除個別難讀字詞注音外,無過多注解。
龍若飛編著 ·國學普及讀物 ·9297字
《論語(套裝上下冊)/快樂國學經典讀本》以《論語》二十篇為基礎,每篇列為一課,分為上下冊,共計二十課。每課選擇兩到八則材料不等,并標注出《論語》書中章節序號,以便同學們今后的深入閱讀。讀本以涉及“仁義”“禮樂”“君子之道”“教育思想”和“學習態度”的內容為重點,以適合十歲到十一歲學生學習的內容為選擇標準,力爭做到典型性、現實性和可讀性的融合,幫助同學們在快樂中學習、掌握知識、陶冶性情,從而成為具有健全人格和良好品質的學生。
張小寧 ·國學普及讀物 ·4.3萬字
《現代日本小說集》一九二三年六月由上海商務印書館出發,署周作人編譯,其中魯迅十一篇,周作人譯十九篇。《現代日本小說集》的目的是在介紹現代日本的小說,所以這集里的十五個著者之中,除了國木田與夏目以外,都是現存的小說家。至于從文壇全體中選出這十五個人,從他們著作里選出這三十篇,是用什么標準,我不得不聲明這是大半以個人的趣味為主。但是我們雖然以為純客觀的批評是不可能的,卻也不肯以小主觀去妄加取舍;我們的方法是就已有定評的人和著作中,擇取自己所能理解感受者,收入集內,所以我們所選的范圍或者未免稍狹;但是在這狹的范圍以內的人及其作品卻都有永久的價值的。
(日)國木田獨步 夏目漱石等 ·古籍善本 ·64字
《國學小叢書-學易叢見》李果著商務印書館這是一本學習《易經》的入門級讀物。共分三章,即:讀易滋惑編、雜物撰德類比編、讀易瑣記編等。《國學小叢書》是由王云五策劃并擔任主編。王云五于1922年由胡適推薦進商務印書館擔任編譯所長,他大刀闊斧地按新知識、新學科改組編譯所,擴大出書范圍,以新知識為內容,以通俗為目標,以商業為前提,加強出書的系統性。他非常注重小叢書的出版。他做的第一套書是《百科小叢書》,以后又陸續出版了《國學小叢書》等數十套,并在這些小叢書的基礎上匯編而成大型叢書:《萬有文庫》。
李果 ·國學普及讀物 ·65字
《漫畫中庸》是一本以7—15歲的青少年為讀者對象的經典國學漫畫書,以漫畫形式詳解古典名著《中庸》,并根據中庸主旨意趣進行漫畫引申。書稿中的每個篇章都可分為3個部分:原文、釋義、漫畫趣說。為了更適合少年兒童閱讀,內容編排時,我們在每個章節的篇首部分列出《中庸》中的經典名句和譯文,然后用與名言名句內涵相通的歷史典故或故事來對其進行通俗易懂的解讀,這樣更利于少年兒童讀者閱讀、理解和記憶。在書稿的最后一部分,我們集中列出了《中庸》的部分經典原文,方便少年兒童進行誦讀。閱讀本書能幫助青少年了解國學典籍,提高文學素養,并通過書中這些頗具教育意義的故事受到啟發,從而塑造完善的品格,提升自身能力。
童心編繪 ·國學普及讀物 ·7806字
《中國文學ABC》是作者金陵大學歷年講述中國文學的心得和經驗,與文學類別為經,與作家所處時代為緯,與普通中國文學史寫法絕對不同。全書共分為六章,第一章提示讀者研究中國文學的方法;第二章研究散文與韻文;第三章研究中國的詩學;第四章研究詞學,第五章研究戲曲的來源與元之北曲和明清之南曲;第六章研究晉、唐、宋、元、明、清各代小說;分別門類,有條不紊,閱讀此書。對于中國文學自不難有深切的認識與了解。
傅東華 ·古籍善本 ·85字
《論語》成書于春秋戰國時期,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成,以語錄體和對話體為主,記錄了孔子及其弟子的言行,集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則。《論語》語言簡潔精練,含義雋永深刻,其中許多言論至今仍被視為至理名言,許多思想也仍具有普遍的借鑒意義和時代價值,是一部不可多得的傳統文化讀本。本書以幽默夸張的漫畫形式解讀《論語》,可以使讀者更輕松地閱讀和了解《論語》的思想和美德。
童心編繪 ·國學普及讀物 ·7514字
《漫畫禮記》是一本以7—15歲的青少年為讀者對象的經典國學漫畫書,以漫畫形式詳解古典名著《禮記》,并根據禮記主旨意趣進行漫畫引申。書稿中的每個篇章都可分為3個部分:原文、釋義、漫畫趣說。為了更適合少年兒童閱讀,內容編排時,我們在每個章節的篇首部分列出《禮記》中的經典名句和譯文,然后用與名言名句內涵相通的歷史典故或故事來對其進行通俗易懂的解讀,這樣更利于少年兒童讀者閱讀、理解和記憶。在書稿的最后一部分,我們集中列出了《禮記》的部分經典原文,方便少年兒童進行誦讀。閱讀本書能幫助青少年了解國學典籍,提高文學素養,并通過書中這些頗具教育意義的故事受到啟發,從而塑造完善的品格,提升自身能力。
童心編繪 ·國學普及讀物 ·6959字
本手冊提供學生入學至畢業后全程、全方位的各項輔導措施資訊,讓同學可以更便利迅速找到自己需要的資源!全程關懷輔導的概念依據大一入學到畢業的時間序,以及和學生切身相關重要性的優先順序進行編排,共分為以下3篇:學習輔導篇(提供你任何學習上的協助,包含學習輔助、專業實務及語文溝通等方面的資訊);生活輔導篇(幫助你更能適應大學生活,包含輔導教育、志工服務及休閑藝文等方面的訊息);職涯輔導篇(協助你即早培養職場戰斗力,包含參訪、實習及生涯就業等訊息)。
羅瑜 ·經部 ·3.1萬字
《漫畫大學》是一本以7—15歲的青少年為讀者對象的經典國學漫畫書,以漫畫形式詳解古典名著《大學》,并根據大學主旨意趣進行漫畫引申。書稿中的每個篇章都可分為3個部分:原文、釋義、漫畫趣說。為了更適合少年兒童閱讀,內容編排時,我們在每個章節的篇首部分列出《大學》中的經典名句和譯文,然后用與名言名句內涵相通的歷史典故或故事來對其進行通俗易懂的解讀,這樣更利于少年兒童讀者閱讀、理解和記憶。在書稿的最后一部分,我們集中列出了《大學》的部分經典原文,方便少年兒童進行誦讀。閱讀本書能幫助青少年了解國學典籍,提高文學素養,并通過書中這些頗具教育意義的故事受到啟發,從而塑造完善的品格,提升自身能力。
童心編繪 ·國學普及讀物 ·6861字
這本書是民國翻譯大師伍光建先生的不朽譯作,原著為無名氏所撰,所撰人物:杜巴利伯爵夫人,本名瑪麗-讓娜·貝屈·德·康蒂尼,是法國國王路易十五的最后一位專寵情婦,也是恐怖統治時最知名的受害者之一,法宮女禍,牝雞司晨,作者根據當時記載。廣掇遺文軼事,文筆搖曳多姿,饒有興趣,是為世界野史的一大杰作杜巴麗夫人是私生女,父母屬于下層階級。早年曾在修道院中受教育,在讓·杜巴利的帶領下進入上流社會。她在1768年引起法皇路易十五的注意,1769年進入路易十五的宮廷,很快成為貴族圈子的成員。這個貴族圈子使有權勢的外交大臣舒瓦瑟爾公爵倒臺。她還支持大法官莫普的司法改革。路易十六世即位后,她被放逐到修道院。1793年巴黎革命法庭宣判她為反革命,把她送上斷頭臺。
無名氏 ·古籍善本 ·65字
《洛雪小姐游學記》又譯為《維萊特》。是十九世紀英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特以筆名柯勒·貝爾(CurrerBell)出版一部半自傳體小說,早期于1853年以三卷本形式出版。伍光健先生于20年代出,1932年初版本。為商務印書館“世界文學名著”本小說故事是以作者本人在布魯塞爾的經歷為基礎,講述了貧窮的年輕女孩露西·斯諾在比利時一個女子寄宿學校工作和生活的經歷。這本小說被認為是夏洛蒂生平的現實主義寫照。相比她的前幾部作品,在這部作品中夏洛蒂表達了對生活、愛情、婚姻的更為成熟的看法,以及對于女性問題更為深切的關注和思考。
(英)夏羅德布倫忒 ·古籍善本 ·63字
周作人(1885-1967),浙江紹興人,現代散文家、詩人、文學翻譯家,以散文成就最高,著有近20部散文集,是中國新文化運動的代表人物之一。《周作人散文抄》由開明書店出版于932年,本書收入周作人先生散文精品數十篇,是周作人先生七本散文集中選出的最精彩的作品的合集;這些作品內容豐富,題材各異,構思精巧,文筆精巧、語言幽默、內蘊深厚、風格恬淡,充分顯示了周作人的文學功底及豐富的人生閱歷,從一個側面反映了周作人的思想感情及創作風格。
周作人 ·古籍善本 ·62字
《陀螺》作為‘新潮社會文藝叢書之七’,周作人先生的小品譯文集,1925年6月付印,1925年9月初版,出版人:新潮社;印刷者:京華印書局?;共收譯文共280篇,計希臘34篇、日本176篇、其他各國70篇。?周作人在《陀螺》中以分行散文的形式翻譯了古希臘、日本、法蘭西等國的詩歌小品,尤其開首的“希臘小篇”收錄了從希臘文直接譯出的古希臘牧歌、擬曲、對話、小說和古詩共三十四篇,是周作人譯介他所認為具有“一陣清風似的祛除力”的古希臘文學的首次集中展示。林語堂稱贊周作人的文字為:閑逸清順,是散文應有的正宗,白話文應有的語調”《陀螺》初版即絕版,至今沒有重印過。
周作人 ·古籍善本 ·58字
《三字經》是中國古代經典中的啟蒙篇章,包含天文、地理、教育、道德、文化、歷史、典籍及故事等諸多方面,蘊含了許多的人生哲理和先進思想,是學習中華經典文化必讀的教材。原文三字一句,合轍押韻,朗朗上口。為了便于現代人正確理解原文意思,深刻把握經典內容,我們結合經典,結合實際,對《三字經》進行解讀,幫助人們認識到《三字經》中所蘊含的傳承了幾千年的中華文明和中國歷史。以史為鑒,讓生活在21世紀的現代中國人能夠在讀史中體會中國人的生活智慧和生活文化。
何秀麗主編 ·經部 ·16萬字
一部具史料、研究、收藏價值三位一體的清代道咸同光四朝名人手札
林則徐 ·史類 ·142字
《點滴(上)》周作人輯譯,新潮叢書之一,北京大學出版部共收入二十一篇外國短篇小說。其中俄國作家:托爾斯泰一篇,但兼珂一篇、契訶夫一篇、梭羅古勃一篇,庫普林三篇;安特萊夫一篇,波蘭顯克萊支一篇,還有丹麥、瑞典,南非,匈牙利,新希臘、日本等國作家各一至二篇。
(俄)托爾斯泰等 ·古籍善本 ·59字
俾斯麥,德意志帝國首任宰相,人稱“鐵血宰相”“德國的建筑師”及“德國的領航員”。俾斯麥擔任普魯士王國首相期間,在1866年發動了普奧戰爭并取得勝利。1870年又進行普法戰爭,打敗了法軍。年底南德四邦加入了德意志聯邦,成立了德意志帝國,俾斯麥任德意志帝國宰相兼普魯士首相。俾斯麥靠“鐵血政策”自上而下地統一了德國,還幫助法國凡爾賽政府鎮壓巴黎公社。他對內頒布《反社會黨人非常法》,殘酷鎮壓工人運動;對外力圖運用聯盟政策,確立德國在歐洲的霸權。1890年3月被德皇威廉二世解職。俾斯麥下臺時被封為勞恩堡公爵。此后他長住漢堡附近的弗里德里希斯魯莊園,1898年病逝。俾斯麥的一生首先是普魯士的,然后才是德國的,除此之外也還是歐洲的。作者就是從這樣三個角度來寫俾斯麥的,而且特別強調了其中的歐洲視角。另外,正如俾斯麥本人所說的“真正重要的東西總歸不會寫進檔案里”一樣,作者充分考慮了歷史表述的主觀性和史料的局限性,將俾斯麥平凡生活的一面、與其所處時代之間的關系清楚展現出來;他把這個“帝國締造者”嵌入19世紀的歐洲歷史中,寫作出一部獨特的俾斯麥傳。
(德)盧特維喜 ·古籍善本 ·60字
北京城_周作人、老舍、郁達夫等散文大家關于北京城的散文小品的合集,由開明圖書公司1942年出版;作為中國現代文學史上一批杰出的思想家和文學家,他們以北京為背景,體驗構筑了集社會、文化、教育、民俗等方面廣闊的二十世紀上半葉中國社會生活場景,和這一場景中包含著他們開闊的文化視野和深邃的思想內涵。綜觀這些散文創作,都與北京城有著血脈相連的關系,北京城不僅為他們提供了相對寬松的文化空間,也為他們提供了廣闊的文化和政治視野與語境,通過對作品的閱讀,讀者會加深對當時北京城的生活認知,從他們對二十世紀初期式微的北京文化的焦慮和對北京時政、市民生活狀態及精神面貌、教育現狀以及家庭變革所引發的社會現象批判中,我們看到了這些文學大師的眼中的北京城及其文化的具體面貌。
周作人 老舍 郁達夫等 ·古籍善本 ·59字
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