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本書立足初中作文寫作規律,全面訓練學生的感知思維、構思行文和語言表達能力;通過50幅思維導圖,系統梳理寫作知識技法;結合初中語文經典課文、中考滿分作文,透析名家高手寫作經驗;根據初中作文評分標準,提供科學、系統、梯度化的寫作實戰指導,幫助學生掌握原創、個性、創新、高效的寫作技能,讓作文有趣味、有意義、有價值。本書適合初中不同層次學生作文學習使用,也可供教師、家長參考。
丘河 張戰江編著 ·中小學 ·23.2萬字
《昆蟲記》是法布爾心血的結晶,他花費了半個多世紀的時間來觀察和研究昆蟲,可以說,昆蟲的身影貫穿了他的一生,我們也可以把這部著作當作法布爾風格獨特的自傳。博物學家的嚴謹、哲學家的沉思、文學家的詩情都能在《昆蟲記》中一覽無余。本書是“中學生名著整本書閱讀”叢書中的一種,以“做一套孩子們真正喜歡的名著”為出版宗旨,從內容到形式方面均充分考慮了孩子們的實際需求。內容方面,堅持整本書閱讀的理念,不破壞內容的完整性和結構的連續性之外,為給學生提供切實有效的幫助,特邀整本書閱讀研究方面的重量級專家、北師大中小學語文國家教材建設重點研究基地負責人吳欣歆老師組織多地教研員及名師團隊,為本書撰寫了簡明又高屋建瓴的閱讀指導,分置于卷首、卷尾,以及以插頁形式呈現于正文中。形式方面,參考孩子們喜歡的手賬筆記本等產品的設計,以“青春”為關鍵詞。希望孩子們能通過本書,愛上名著,享受閱讀的快樂,并讀有所獲。
(法)法布爾 ·中小學 ·22.9萬字
《昆蟲記》是法布爾心血的結晶,他花費了半個多世紀的時間來觀察和研究昆蟲,可以說,昆蟲的身影貫穿了他的一生,我們也可以把這部著作當作法布爾風格獨特的自傳。博物學家的嚴謹、哲學家的沉思、文學家的詩情都能在《昆蟲記》中一覽無余。本書精選了三十四篇,展示了二十多種昆蟲的生活習性。
(法)法布爾 ·中小學 ·22.5萬字
以人教版歷史教材七年級、八年級、九年級為參考,把歷史事件按照時間發展,依從各個不同時代劃分為章,再把政治、經濟、文化等劃分為節,系統闡述歷史,既有橫向,也有縱向。主要內容涵蓋戰爭、政治、文化、思想到科技、藝術、國家交往、經濟、名人等,將歷史線索、時間、過程、事件、影響等呈現清晰,將人物故事融入到歷史長河當中。每一小節整理若干知識點,每一章都有系統的思維導圖,做到清晰、明了、記憶清楚。
王金輝著 蔡月繪 ·中小學 ·22.1萬字
《海小槍槍的作文課》一套五本,分別為《走進校園》《成長的故事》《四季風光》《奇幻歷險》《大千世界》。這套作文書,設置了一個虛擬的作文班,班上有一位溫柔、美麗、善解人意又博學多才的作文老師,以及12個性格鮮明缺點也突出的孩子。每次作文講解都是一堂生動的作文課,巧妙地借助了情景教學的形式,可以讓讀者身臨其境,既能感受到海小槍槍班級中的熱烈氛圍,又能在不知不覺中掌握寫作方法。
海小槍槍 ·中小學 ·21.8萬字
本書為《語文閱讀得高分策略與技巧初中卷》第二版,通過《中學語文知識地圖》對語文學科的考核點進行了梳理,對中學語文閱讀題型進行了分類,將知識點的講解和答題結構相融合,并通過圖表進行展現。本書體系嚴謹,例題講解詳盡,使學生了解閱讀的問題根源在哪里,應該怎樣改正,實用性強。適合初中生及教師、家長參考與使用。
黃保余主編 ·中小學 ·20.8萬字
《史記》是我國古典史學中的一顆璀璨明珠,記載了上自我國上古傳說,下至漢武帝時期的歷史。作者司馬遷以其“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史識,使《史記》成為中國歷史上第一部紀傳體通史。本套書是專門為青少年打造的《史記》白話讀本,分為五個部分,用通俗易懂的語言講述了《史記》原著中具有代表性和影響力的內容,從而讓歷史更加鮮活,更加方便孩子閱讀。書中對生僻字詞和較難理解的字詞等做了注釋,真正做到了無障礙閱讀;“名師導讀”“名師點撥”“名師提問”等板塊,則引發學生思考,幫助孩子理解章節內容和歷史深意;“《史記》原典精選”則摘取了《史記》原著中的精彩片段,對重點字詞加以注釋,幫助孩子積累經典名句,提升文言文閱讀理解能力;每章末尾的“成語小課堂”,讓孩子積累更多好詞,收獲更多語言知識。品讀《史記》經典,啟迪人生智慧。
(西漢)司馬遷著 劉亞平改編 ·中小學 ·20.6萬字
本套圖書共3冊,包括《中國民間故事》《非洲民間故事》《歐洲民間故事》,為小學統編語文五年級必讀書目系列,旨在提高學生的閱讀能力、基本寫作能力、語言交流能力等。《中國民間故事》精選我國廣大人民群眾世世代代口耳相傳、充滿幻想的故事版本,并收納各少數民族的經典故事若篇,適合孩子了解我國各民族的文化,體會勞動人民的喜怒哀樂,以及他們對真善美的追求;《非洲民間故事》按照精選非洲各地區所在國家的民間故事。這對于了解非洲的人文歷史、風俗習慣等有很大幫助;《歐洲民間故事》是歐洲人民的智慧結晶,精選歐洲各國家喻戶曉的精彩故事,如《長不大的牧羊人》《海水變咸的傳說》等內容;本套圖書配有精美插圖。
竹馬書坊編著 ·中小學 ·18.7萬字
《寬容》是房龍的代表作,是一部關于寬容和思想自由的人文經典。有人說這是一部人類不寬容史,有人說這其實是一部人類沉痛史,還有人說這更是一部人類抗爭史。房龍在書中通過一系列受迫害的歷史人物的悲慘遭遇,剖析了人類為追求思想的權利所走過的悲劇性歷程,揭示出一條無數人付出血與淚的代價才換來的真理。只有寬容不同的思想,人類才可能獲得進步與解放。從古希臘,中世紀到啟蒙運動,房龍不厭其煩,將一部歐洲的思想解放史寫成了一部寬容與專橫的斗爭歷史:種族屠殺、十字軍遠征、教會對異端的迫害、宗教裁判所對科學家的折磨、文藝復興倡導的人本主義,以及啟蒙運動鼓吹的思想自由。善與惡,黑暗與光明,進步與反動的不斷搏殺,使理性的光芒不時透過專制的濃云密霧得以顯現。
(美)亨德里克·威廉·房龍 ·中小學 ·17.8萬字
希臘神話與傳說是世界文學寶庫中的珍貴遺產,她對世界文明產生過巨大影響,例如:“人類的五個世紀”“普羅米修斯”“阿耳戈船的英雄們”“赫剌克勒斯”“俄狄浦斯”“特洛伊戰爭”等故事,自古至今一直為人類所傳頌,并賦予歷代小說家、詩人、劇作家、畫家、雕刻家、音樂家以再創造的靈感。西方文化有兩大支柱,一支是《圣經》,另一支是《希臘神話》,分別熟悉一下這兩大支柱,有助于理解西方文化的起源與發展。
(德)古斯塔夫·施瓦布 ·中小學 ·17萬字
本書是真正來自英語世界親切、真誠的中文表達:通過對美東教育重鎮——北卡羅來納州“三角地”內15位各個專業院系的華裔教授的訪談,帶領讀者了解美國,了解海外華人學術力量以及全新觀點。“海歸過剩”的今天,美國最實用的大學(專業)是什么?人工智能、大數據、區塊鏈、交叉學科……概念滿天飛的時代,美國名校科研尖端在關注什么?美國的哪些研究將影響中國?去美國留學,不知道從哪里入手;申請美國大學被紛繁的排名迷惑,搞不清楚各專業怎么申、怎么學、學完能干什么;或者你正在中學憧憬美國大學校園里的一切,正在大學謀劃未來赴美讀研;又或者你不滿足于現在的工作、學歷,向往更高平臺、更廣視野、更好發展;甚至你已經身在美國高校,在權衡未來是回國發展,還是留在美國碰運氣。
劉航 ·中小學 ·16.8萬字
《思路看得見——小學作文三周提分筆記》(全3冊)為一套針對小學生作文學習的圖書。本書分為入門篇、季節篇、動物篇、植物篇、人物篇、寫事篇、活動篇、命題作文篇、想像作文篇、景物與游記篇等,以曾媽媽和大霖霖的故事為主線,通過妙趣橫生的情節,將近百篇范文串聯,同時引入了諸多寫作文的新方法、新技巧。其中不僅包括了曾老師獨創的思維導圖寫作法,也涵蓋了諸如六部寫作法、寫作金字塔等適用適用寫作工具,培養孩子對寫作的熱愛,讓孩子寫作時手到擒來。
曾清燕 ·中小學 ·16.1萬字
《湯姆·索亞歷險記》是美國幽默大師、著名作家馬克·吐溫的長篇小說代表作,發表于1876年。主人公湯姆·索亞天真活潑,喜歡幻想和冒險,不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活,夢想干一番英雄事業。作品以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈,以其深具地方特色的幽默和對人物的敏銳觀察,成為偉大的兒童文學作品。本書譯者張友松一生致力于翻譯馬克·吐溫的作品,他的文字非常生動,很有特色,把故事中的一個個人物都表現得活靈活現。
(美)馬克·吐溫 ·中小學 ·15.6萬字
解鎖中考閱讀滿分的秘密,直擊每一個高頻考點!手把手教你拿高分!針對語文閱讀理解容易丟分的難題,五老師基于多年教學經驗,深入剖析中考語文閱讀理解的本質,總結了一套科學高效的“閱讀滿分四步法”:認題型、記公式、精讀文章、圈畫批注。本書用“閱讀滿分四步法”,詳細講解了初中語文閱讀理解的四大經典題型(賞析題、概括題、作用題、理解題),涵蓋初中現代文閱讀四大類文本(散文、小說、說明文、議論文),手把手教你判斷題目要求,熟悉答案構成,捕捉關鍵信息,用好答題公式,把握每一個采分點。本書有講有練,有答案有解析,助你挑戰閱讀滿分。
張嘉楠編著 ·中小學 ·15萬字
《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫最優秀的長篇小說之一,寫于1976年。故事記述了主人公湯姆·索亞因反對死板嚴格、枯燥乏味的學校和家庭生活,離家出走去冒險。社會的種種弊病和黑暗的現實、虛偽的宗教,都隨著湯姆·索亞的歷險過程一一展現,故事情節走伏跌宕,扣人心弦。馬克·吐溫對兒童心理的觀察精細入微,描寫合情合理。
(美)馬克·吐溫 ·中小學 ·14.9萬字
《湯姆·索亞歷險記》發表于1876年,是美國著名作家馬克·吐溫的代表作,深受全世界兒童的喜愛。它是一部出色的兒童冒險小說,情節非常有趣。主人公湯姆·索亞天真活潑,喜歡幻想和冒險,不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活,夢想干一番英雄事業。作品以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈,以其深具地方特色的幽默和對人物的敏銳觀察,成為偉大的兒童文學作品。本書譯者張友松一生致力于翻譯馬克·吐溫的作品,語言生動,富有特色。
(美)馬克·吐溫 ·中小學 ·14.8萬字
《聊齋志異》是我國古典文學名著,多篇文章入選中小學語文讀本或教材。本書由知名《聊齋志異》研究專家、中央電視臺《百家講壇》節目主講人馬瑞芳教授精心挑選《聊齋志異》中適合少年兒童閱讀的篇章改編而成,想象力豐富,文筆瑰麗,并設有“聊齋里的秘密”“哲理金句”“文化史常識”“原典精讀”等板塊,讓少年兒童在閱讀中華經典的同時,跟蒲松齡這個大作家學習寫文章的技巧,提升自己的文學素養,體會漢語的簡潔、含蓄、靈動、婉轉之美,并通過《聊齋》故事長知識、明事理、辨是非,學習做人做事的道理!
馬瑞芳 ·中小學 ·14.5萬字
收錄《魯濱孫漂流記》《綠山墻的安妮》《霧都孤兒》《野性的呼喚》《銀河鐵道之夜》五篇世界名著,重新編譯,配合大量精美插圖,提高兒童閱讀興趣,通過五個題材不同的經典故事,讓兒童理解勇氣、樂觀、善良、強大、幸福的真諦。插畫精美,畫風多變,貼近兒童視角,提高閱讀體驗。
(英)查爾斯·狄更斯等 ·中小學 ·14.3萬字
《趣味物理學(續編)》是別萊利曼代表作之一。作為《趣味物理學》的后續篇,《趣味物理學(續編)》繼續討論了《趣味物理學》中還未涉及的“力學、熱、功、磁、電”等方面的話題:大力士斯維亞托戈爾是怎么死的?沒有支撐物可以運動嗎?為什么火箭會飛?烏賊是怎么運動的?蛋殼容易破碎嗎?等等。這本書跟其他同類書籍有很大不同,作者所努力希望做到的,不是要“教會”讀者多少新知識,而是要幫助讀者“認識他所知道的事物”,也就是說,本書能夠幫助讀者對他在物理學方面已掌握的基本知識有更深入了解,并且能夠活學活用。書中回避了枯燥的說教,而是與讀者分享一些神奇的故事、有趣的難題、各種奇談怪論,一起討論其中的物理學知識。作者在本書中所做的所有嘗試與努力都是為了達到一個目的——他相信讀者一旦對于一門學科發生興趣,就會加倍注意,也就能夠自覺地去深入探索與學習:在興趣的引導下所學到知識才更加“牢固”。
(俄)別萊利曼著 余杰編譯 ·中小學 ·14.2萬字
中學生“元閱讀”經典文庫從閱讀的底層邏輯入手,注重簡單、高效、實用的閱讀方法,旨在通過培養青少年的“元閱讀”能力,真正養其根、定其向、蓄其力、立其本。《夢天新集:星星離我們有多遠》收錄了“星星離我們有多遠”“難忘的天文故事”上下兩篇。本書根據學生的閱讀需求設置了如下欄目:“名家導讀”,由名家編寫,帶領學生進行閱讀預熱,幫助學生理解名著的內涵和藝術價值,挖掘名著背后的深層底蘊,激發興趣;“梳理與探究”,引導學生做好閱讀規劃,幫助學生梳理作品內容,提供《夢天新集:星星離我們有多遠》的閱讀策略;“精讀旁批”,精讀部分隨文設置旁批,啟發學生邊讀邊思考;“閱讀·思考·生活”,在閱讀結束后,針對閱讀內容提出問題,檢測閱讀效果,啟發閱讀思考,引導學生積累寫作素材,拓展與生活相關的知識;“讀書短札”,包括名家評賞和全書思維導圖兩部分,方便學生概括、梳理全書主要內容,將名著閱讀與讀書短札相結合,增強收獲感和參與感。
卞毓麟 ·中小學 ·14萬字
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