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通用電子控制技術(shù)
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隨著浙江省新高考方案的穩(wěn)步實(shí)施,技術(shù)成為7選3高考選考科目,越來越多的學(xué)生喜愛技術(shù)學(xué)科,家長和學(xué)校也越來越重視技術(shù)學(xué)科的教學(xué)。《電子控制技術(shù)》是選考技術(shù)同學(xué)們要面對的重點(diǎn)和難點(diǎn),為幫助考生化解這個(gè)問題,特此編寫《通用電子控制技術(shù)》,以示與其他職業(yè)學(xué)校教材的區(qū)別。《通用電子控制技術(shù)》普通高中選擇性必修教材的輔助配套,本著將電子控制技術(shù)知識按新課程標(biāo)準(zhǔn)要求循序漸進(jìn)、系統(tǒng)優(yōu)化、通俗易懂的原則編寫。分電路基礎(chǔ)、電子控制技術(shù)與系統(tǒng)、傳感器、模擬電路、數(shù)字電路、繼電器、控制電路應(yīng)用七個(gè)知識模塊編寫,各章節(jié)都配有相應(yīng)習(xí)題。相信此書一定會成為選考技術(shù)的同學(xué)們夯實(shí)基礎(chǔ)、練就素養(yǎng)、享受發(fā)展的寶典。本書編寫者都是教學(xué)一線的資深教師,還聘請浙江師范大學(xué)知名的致力于通用技術(shù)教學(xué)研究的教授和浙江省教研室教研員、杭州市教研室教研員一起參與編寫,因而本書是浙江通用技術(shù)同行們幾年來教學(xué)成果的結(jié)晶。

嚴(yán)加強(qiáng)主編 ·征訂教材 ·9.2萬字

小創(chuàng)客學(xué)光環(huán)板
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本書主要介紹利用小巧的光環(huán)板及功能強(qiáng)大的慧編程平臺實(shí)現(xiàn)智能可穿戴設(shè)備作品的設(shè)計(jì)與創(chuàng)作。在內(nèi)容上,本書分為3個(gè)部分:項(xiàng)目1~項(xiàng)目6主要體現(xiàn)光環(huán)板的應(yīng)用,既有單板的應(yīng)用和慧編程的交互式應(yīng)用,還有板間的互動和AI語音識別應(yīng)用;項(xiàng)目7~項(xiàng)目12則是利用幾種常見的傳感器和驅(qū)動設(shè)備實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意;綜合創(chuàng)作部分則是基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的創(chuàng)作引導(dǎo)。在呈現(xiàn)方式上,本書創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)全部圍繞智能可穿戴設(shè)備展開。智能可穿戴設(shè)備對結(jié)構(gòu)、外觀、制作等都有較高要求,通過對本書的學(xué)習(xí),學(xué)生能很好地通過光環(huán)板創(chuàng)意制作理解STEAM,提升個(gè)人綜合素養(yǎng)。在課程結(jié)構(gòu)上,本書按照項(xiàng)目式學(xué)習(xí)步驟,通過“情景導(dǎo)入”“我們的計(jì)劃”“我們的探究”“我們的分享”“我們的評價(jià)”引導(dǎo)學(xué)生像科學(xué)家一樣去思考,注重對孩子們問題意識、思維方式的培養(yǎng)。本書主要面向小學(xué)高年段和初中學(xué)生,也適用于剛剛接觸人工智能的高中學(xué)生和對智能軟硬件有較強(qiáng)興趣的愛好者。

杜濤 林嘉 ·征訂教材 ·2.1萬字

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