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關鍵年齡，讀關鍵的書

“關鍵年齡，讀關鍵的書”，是很多閱讀者秉持的重要理念，但如何為不同年級的學生準備適合他們發展階段的經典讀物？如何以關鍵的書為媒介、以閱讀方法為指導，提高學生的閱讀興趣和閱讀能力？如何做到以讀促寫，讀寫一體，從而提高寫作能力？本書希望回答上述問題，并傳達這樣的理念：并不是一次性給孩子買很多書就很好！并不是買了書讓孩子自己看書就可以！并不是孩子看書的速度越快越好！北京市海淀區翠微小學聯合眾多青少年閱讀領域的專業人士，歷時三年，針對不同年級學生，提出“關鍵年齡，讀關鍵的書”的理念。從選書到讀書，再到讀后內化輸出，提供全程指導和陪伴。通過一本本經典讀物的閱讀實踐，解決不同發展階段學生的閱讀問題。

·11.1萬字

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部編教材閱讀延展·中國名篇（初中卷）

全國小學生和初中生自2017年9月起使用由教育部統一組織編寫“部編本”語文教材，注重延展課外閱讀，構建由“教讀課文”“自讀課文”和“課外閱讀”構成的“三位一體”閱讀體系，希望以此來改變現在學生普遍讀書太少的狀況。根據這樣的宗旨，江蘇部分中小學名師編寫了這套部編教材閱讀延展書，通過研究部編教材閱讀指向，有針對性地提供“課外閱讀”優秀篇目，進一步強化樹立這些經典作品及其名家作者的品牌形象，讓中小學生對這些名家產生興趣，從而調動中學生閱讀這些名家其他作品的興趣，幫助中學生達到課內外閱讀總量等要求。本套叢書在選文上貫徹“守正”的立場，堅持新教材意識形態的正確導向，強調經典性、文質兼美，對于中小學生提高閱讀水平和作文水平有明顯幫助，不選“時文。叢書由曹文軒作序推薦，并由江蘇新華發行集團重點發行。本冊是中國名篇（初中卷）。

·8.9萬字

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好作文是改出來的：清華附小班級主題作文評改紀實

清華附小的作文課是這樣上的學生怎么想？老師怎么講？啟發式教學，讓學生不知不覺間下筆如有神。把學生當作家養，因材施教，全記錄“少年作家”養成記?

·13.3萬字

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常春藤英語六級·上（常春藤英語系列）

《常春藤英語六級·上》是按照《普通高中英語課程標準》六級要求編寫的，適合高一年級學生閱讀。本冊收集的英語文學名篇，篇篇清新雋永，字字珠光翠色。其中TheGhostoftheGeorgeandDragon反映英國鄉下鬼故事，令身為現代人的我們感受到英國的陰雨蒙蒙，TheSkyIsTheirLimit則展現了美國人敢于挑戰自己、征服天空的勇氣，TheLittlePostBoy描述了瑞典小男孩在迷路情況下如何戰勝雪地寒夜、護送客人安全抵達目的地的故事。閱讀這些篇章，不僅能夠讓讀者體會英語語言的精妙，更能夠陶冶情操，開闊視野，遨游人類文明的天空，采擷歷史積淀的智慧。

·9.8萬字

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數控模擬與仿真軟件

《國家中等職業示范學校校本教材叢書：數控模擬與仿真軟件》是針對在普通機床加工方面有一定基礎的高中文化以上的操作人員學習提高所用，亦適用于編程人員作參考資料，主要用于職業內部職工培訓教材。書中語言組織，盡可能地避免了專業術語，偶有術語都進行了詳細講述，并且全文緊密聯系實際加工，通俗易懂。

·6.6萬字

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散文入門

散文類似口語的書面形式，詞語、短語、句子、段落……放棄了詩歌的審美情趣，側重于清晰直接的語言。但區別在于，說話的人不會有意識地思考聲調和停頓，或者意識到拼寫和標點符號；寫字的人則必須決定在哪兒使用句號，而非逗號；如何確切表達他們引用其他人的話，等等。《散文入門》是前兩本出版物《中學和大學基礎語法與詩歌》（2005）和《文學語言的概念：詩歌、戲劇和散文》（2009）關于語法方面最主要的改良作品。

·6.3萬字

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新SAT標準教程：語法分冊

《新SAT標準教程——語法分冊》根據最新的SAT考試大綱，將全書分為了七章。第一章是對語法題目的一個概述，讓讀者了解語法題目的出題思路和考查點。第二章是對核心語法的一個大概介紹。第三~五章是針對挑錯題、句子改寫題和文章改寫題的講解，這也是針對新SAT語法中考查點的講解。第六章是傳統的基礎語法，用于給基礎較差的考生學習和鞏固的。第七章是新SAT官方指南新題的詳解，這也是目前市面上首本對新SAT官方指南做了講解的圖書。

·9.3萬字

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常青樹英語五級（初三）·上

本書根據《義務教育英語課程標準》五級的要求，結合山東省高中學生英語學習的特點，精選英國、美國、加拿大、澳大利亞等英語國家的語文素材，輔以其他經典閱讀材料和經過改編的時新英語素材，并在選文后搭配精心編寫、設計的練習題目，作為初中生課外英語讀物和輔助英語泛讀教材，幫助學生提高英語綜合應用能力。選材涉及人文故事、自然科學等類別。

·4萬字

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常春藤英語七級·一（常春藤英語系列）

《常春藤英語七級·一》是按照《普通高中英語課程標準》七級要求編寫的，適合高二年級學生閱讀。本冊作者精選了廣為流傳的動人故事、耳熟能詳的名人軼事、驚險刺激的探險旅程、不同民族的禮儀傳統、奇妙有趣的動物世界、令人著迷的科學話題，以及引人深思的哲學探討。希望讀者能從經典的研讀中了解世界的多姿多彩，在了解世界的過程中品味英文的無限魅力。

·8.6萬字

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通用電子控制技術

隨著浙江省新高考方案的穩步實施，技術成為7選3高考選考科目，越來越多的學生喜愛技術學科，家長和學校也越來越重視技術學科的教學。《電子控制技術》是選考技術同學們要面對的重點和難點，為幫助考生化解這個問題，特此編寫《通用電子控制技術》，以示與其他職業學校教材的區別。《通用電子控制技術》普通高中選擇性必修教材的輔助配套，本著將電子控制技術知識按新課程標準要求循序漸進、系統優化、通俗易懂的原則編寫。分電路基礎、電子控制技術與系統、傳感器、模擬電路、數字電路、繼電器、控制電路應用七個知識模塊編寫，各章節都配有相應習題。相信此書一定會成為選考技術的同學們夯實基礎、練就素養、享受發展的寶典。本書編寫者都是教學一線的資深教師，還聘請浙江師范大學知名的致力于通用技術教學研究的教授和浙江省教研室教研員、杭州市教研室教研員一起參與編寫，因而本書是浙江通用技術同行們幾年來教學成果的結晶。

·9.2萬字

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名校等著你·小升初英語：閱讀專訓

英語閱讀是小升初英語考試中的難點和失分點，大部分小升初英語試卷中的閱讀有兩篇，有的甚至有四篇，因此閱讀做得好英語才能得高分。本書題型豐富、題量完整，包括閱讀理解、完形填空和短文填空三大板塊，先指導解題方法，再進行示例講解，最后趁熱打鐵進行真卷真題訓練。其中閱讀理解按一卷單篇、一卷雙篇、一卷三篇、一卷四篇的順序編寫。本書給出所有真題的答案，難題還給出了解析，便于學生理解。

·3.7萬字

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小創客學光環板

本書主要介紹利用小巧的光環板及功能強大的慧編程平臺實現智能可穿戴設備作品的設計與創作。在內容上，本書分為3個部分：項目1～項目6主要體現光環板的應用，既有單板的應用和慧編程的交互式應用，還有板間的互動和AI語音識別應用；項目7～項目12則是利用幾種常見的傳感器和驅動設備實現創意；綜合創作部分則是基于項目式學習的創作引導。在呈現方式上，本書創意實現全部圍繞智能可穿戴設備展開。智能可穿戴設備對結構、外觀、制作等都有較高要求，通過對本書的學習，學生能很好地通過光環板創意制作理解STEAM，提升個人綜合素養。在課程結構上，本書按照項目式學習步驟，通過“情景導入”“我們的計劃”“我們的探究”“我們的分享”“我們的評價”引導學生像科學家一樣去思考，注重對孩子們問題意識、思維方式的培養。本書主要面向小學高年段和初中學生，也適用于剛剛接觸人工智能的高中學生和對智能軟硬件有較強興趣的愛好者。

·2.1萬字

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常春藤英語七級·四（常春藤英語系列）

《常春藤英語七級·四》是按照《普通高中英語課程標準》七級要求編寫的，適合高二年級學生閱讀。本冊的選材基于生活，視角豐富。根據年輕讀者的需求，本冊作者精心收錄了各種原汁原味的英語文章，讓你在英語的氛圍中感受真實世界，汲取正能量。基于歐美校園真實場景的有趣故事讓你切身感受同齡人的生活，分享他們感人至深的情感；各領域名人的故事讓你知曉什么是榜樣的真正力量，怎樣做更好的自己；想和我們一起發現世界的多姿多彩，領略歷史上鮮為人知的奇聞軼事嗎？涉及運動、旅游、自然、太空與人際交流的科普短文，還有關于海盜寶藏、鬼故事和間諜學校等話題的文章都在此靜候你的品讀。

·11.3萬字

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小學英語質量目標指南五六年級（1+X課程）

清華大學附屬小學針對小學課程特點，結合學生實際需求，以教育部頒布的《義務教育英語課程標準》為依據，創建了立足于教學實踐的“1+X課程”體系，在此框架下，研制了《質量目標指南》和《樂學手冊》系列叢書。《小學英語質量目標指南》共分三冊，覆蓋了小學低、中、高三個年級，每冊均由“聽說：一流口語”“閱讀：百篇美文”“書寫：千條詞匯”三個板塊組成。每個板塊都包括質量依據、質量目標、實施策略、質量評價部分，有的板塊還有相關附件，形成了一個循序漸進、螺旋上升的體系，實現了課程標準的細化、英語教材的深化、英語學科教學內容的明確化。本書是教師教學的依據、教學評估的參照、學校質量檢測的憑據、家長輔導孩子學習的幫手。

·3.5萬字

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尋找名家名作（閱讀積累篇）

《尋找名家名作（閱讀積累篇）》以萬里路和萬卷書兄妹倆尋找名家名作的奇妙歷程為主要線索，將豐富的小學語文閱讀知識及技巧融入其中，通過一個個鮮活有趣的故事，帶領孩子體會語文學習的樂趣，分享成長的收獲。

·12.8萬字

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健康安全技能寶典（高中版）

圍繞“學習生存技能助力生命成長”的主題，以健康、快樂、體驗為導向，提高學生在日常生活中面臨突發事件時能靈活有效地運用求救、自救、互救的能力。

·9274字

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魔力語文學院：提升閱讀能力的36個闖關故事

本書講述的是段小軒、云小魚和唐小妍3位小主人公在魔力語文學院——閱讀學院學習的故事。閱讀學院中的法師分為青銅、白銀、黃金3個等級，分別代表著閱讀的初階、中階、高階3個層次的能力。主人公三人在壯壯老師的指導和閱讀神獸的幫助下，通過層層考驗，打敗了閱讀學院中的黑暗勢力，成為黃金閱讀法師。本書解答閱讀中的種種困惑，設置3個階段的闖關訓練，對應3冊共36個闖關故事。初階旨在夯實閱讀基礎，包括培養閱讀習慣、提高認讀能力、掌握閱讀技巧；中階旨在提高文本的解讀能力，包括概括、理解、分析；高階旨在提升文本的鑒賞能力，包括鑒賞、評價、創新。每個小節設置魔力訓練卡并提供參考答案，使孩子有學有練，輕松提升閱讀能力。本書適合愛讀故事、想要提升閱讀能力的3~6年級小學生自主閱讀，也可供小學語文教師及其他語文教學研究人員參考。

·7.7萬字

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尋找語文王國（基礎知識篇）

《尋找語文王國（基礎知識篇）》以萬里路和萬卷書兄妹倆尋找語文王國的奇妙歷程為主要線索，將豐富的小學語文基礎知識融入其中，通過一個個鮮活有趣的故事，帶領孩子體會語文學習的樂趣，分享成長的收獲。

·6.4萬字

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拉封丹寓言

拉封丹的寓言善于借用現成的民間故事情節，運用詩的語言對之進行再創造。拉封丹創作的寓言故事擅長以動物喻人，諷刺勢利小人和達官貴人的丑惡嘴臉。文筆高雅，寓意深刻，諷刺辛辣。他的寓言詩對17世紀法國社會上的丑陋現象進行了大膽的諷刺。

·2.9萬字

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常春藤英語八級·一（常春藤英語系列）

《常春藤英語八級·一》是按照《普通高中英語課程標準》八級要求編寫的，適合高三年級學生閱讀。本冊作者精心收錄了英美著名文學大師的作品，包括大家耳熟能詳的馬克吐溫的TheStoryoftheBadLittleBoy等；還收錄了美國高中生必讀書目ASummer’sReading等經典名著。本書突出實用的特點，為幫助讀者輕松閱讀，對重點詞匯進行釋義，對故事主干進行閱讀理解的提示，還通過問題形式促進寫作水平的提高。

·13萬字

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