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秋葉特訓(xùn)營 時(shí)間管理7堂課

《秋葉特訓(xùn)營時(shí)間管理7堂課》以7堂課的形式，系統(tǒng)地介紹了高效管理時(shí)間的方法，這些方法被分為目標(biāo)管理、情緒管理、精力管理、日程管理、效率管理、碎片管理和外包管理。《秋葉特訓(xùn)營時(shí)間管理7堂課》所講述的內(nèi)容可操作性強(qiáng)，從如何宏觀統(tǒng)籌時(shí)間完成大目標(biāo)，到如何借助工具解放自己的雙手，都用實(shí)例展示了大量操作細(xì)節(jié)，能切實(shí)引導(dǎo)讀者通過管理時(shí)間打造自身的職場核心競爭力，在人才競爭的環(huán)境中脫穎而出。《秋葉特訓(xùn)營時(shí)間管理7堂課》適合職場人士、高校學(xué)生或創(chuàng)業(yè)者等希望提升軟實(shí)力，培養(yǎng)自身核心競爭力的人閱讀。讀者可根據(jù)自身的情況與特點(diǎn)，選擇適合自己的模式與方法，達(dá)到高效管理時(shí)間，游刃有余地平衡工作與生活的目的。

·9.4萬字

米粒兒不孤獨(dú):伴自閉兒成長的悟與行

目前，國內(nèi)自閉癥患者是一個(gè)龐大而特殊的群體，其總數(shù)已超過160萬，牽系著數(shù)百萬家庭的喜怒哀樂，而我們對于自閉癥的了解卻很少。自閉癥能被治愈嗎？自閉兒家庭應(yīng)該如何正確撫養(yǎng)孩子？社會人士如何正確關(guān)愛自閉癥患者？本書共分為三篇，分別講述了自閉癥兒童米粒兒的成長故事，國內(nèi)外典型的自閉癥案例以及作者的育兒心得和自我成長。本書內(nèi)容豐富，感情細(xì)膩，文字溫暖有力。在本書中，作者沒有過多強(qiáng)調(diào)自己自閉癥研究人員的身份，而更多地以自閉兒媽媽的本真帶領(lǐng)我們?nèi)ンw會她和米粒兒一路跨越的艱難險(xiǎn)阻。作者強(qiáng)調(diào)自閉癥教育的最終目的是讓孩子自立于社會，為了達(dá)到這個(gè)目的，我們要讓孩子具備愛的能力和自我成長的能力；在育兒中，我們也應(yīng)區(qū)別“障礙”與“個(gè)性”，讓孩子發(fā)揮其獨(dú)特的價(jià)值，與社會和諧共處。本書是一位自閉兒母親的育兒手記，它用另一種視角向讀者詮釋了障礙、個(gè)性與自我發(fā)展，不僅適合養(yǎng)育自閉兒的父母及家庭成員閱讀，也適合年輕父母以及大眾閱讀。

·12.2萬字

正面管教圖解版：13-18歲青少年常見的27種叛逆行為解析

安妮-克萊爾·克蘭丁斯特是法國臨床心理學(xué)家，也是四個(gè)孩子的媽媽，她曾為許多處境困難的孩子和他們的父母做過心理咨詢。她組織了“正面管教”工作坊，還組織了一些推廣正面管教理論的互助小組，幫助很多家庭的日常生活走上正軌。

·2.1萬字

正面管教圖解版：0-12歲孩子常見的35種情緒失控解決辦法

這本書是臨床心理學(xué)家和插畫家合作的輕松家教書，讀者是2-12歲孩子家長。以阿德勒的兒童教育心理學(xué)為理論依據(jù)，以尼爾森開創(chuàng)的正面管教為方法依托，從大人的心情角度出發(fā)，幫家長解析日常生活里常上演的35種孩子情緒失控的狀況。全書以清晰的原則、方法和步驟，搭配幽默插畫，呈現(xiàn)正面管教的操作實(shí)際。用上這本書的辦法，孩子不會再無理取鬧，家長可以盡享跟孩子一起輕松與情緒相處。

·2萬字

情商密碼：如何養(yǎng)育高情商的孩子

面對孩子的情緒，忽視和打壓絕不是好辦法。孩子那些“令人討厭”的行為，比如情緒易崩潰，竭力維護(hù)自己的東西，有時(shí)表現(xiàn)出“脾氣壞”或者“自私”，這其實(shí)是大人的誤解，事實(shí)上，這是令人可喜的成長過程。本書對目前普遍面臨的孩子情緒、性格、情商培養(yǎng)等方面的問題及其應(yīng)對策略做了細(xì)致的剖析，提供了孩子各個(gè)發(fā)展階段的情商培養(yǎng)的路徑，同時(shí)包含大量貼近生活的案例，幫助家長更好地理解孩子的心理狀態(tài)，更好地培養(yǎng)孩子的情商。對于關(guān)注孩子身心發(fā)展的家長來說，本書是一個(gè)很好的枕邊手冊、桌邊指南，可以隨時(shí)用來指導(dǎo)自己的養(yǎng)育行為。

·12.7萬字

教師家庭教育指導(dǎo)實(shí)務(wù)（小學(xué)版）

《教師家庭教育指導(dǎo)實(shí)務(wù)（小學(xué)版）》是上海市教育科學(xué)研究院家庭教育研究與指導(dǎo)中心研究團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)上海市教委委托項(xiàng)目"上海市教師家庭教育指導(dǎo)課程研究"的研究成果之一。《教師家庭教育指導(dǎo)實(shí)務(wù)（小學(xué)版）》內(nèi)容分為四部分：一、界定了家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)涵，分析了上海市小學(xué)教育階段教師家庭教育指導(dǎo)現(xiàn)狀；二、明確了教育綜合改革階段小學(xué)教師家庭教育指導(dǎo)的基本任務(wù)；三、介紹了小學(xué)教師家庭教育指導(dǎo)的基本能力；四、分析了小學(xué)不同教師群體所承擔(dān)家庭教育指導(dǎo)以及具體家庭教育指導(dǎo)方法。

·19.9萬字

把孩子管出花來：棒家長、親子教育專家譚輝28年精華錄

本書首次披露“最棒家長”譚輝不為人知的教子方法，以及這些方法是怎樣讓孩子自己把自己教育成了“最牛的學(xué)生”。作者教你認(rèn)清真相、辨別是非。本書作者曾連任世界500強(qiáng)旗下首席教育顧問，到訪過20多個(gè)國家，眼界寬、見識廣，為你指點(diǎn)迷津，避免走彎路、錯(cuò)路。

·15.4萬字

核心天性教養(yǎng)法

“因材施教”是眾所周知的教育原則，但父母又該如何科學(xué)地“因材施教”呢？本書中，國際知名男孩教育專家、性別科學(xué)領(lǐng)域先驅(qū)人物邁克爾·古里安憑借腦科學(xué)及神經(jīng)生物學(xué)的基礎(chǔ)，以及40年的教育實(shí)踐，給出了科學(xué)的詮釋。

·17.6萬字

教孩子和時(shí)間做朋友

這是一本幫助年輕的爸爸媽媽解決孩子教育中實(shí)際煩惱的圖書。本書從建立孩子的時(shí)間觀念、發(fā)現(xiàn)孩子不會管理時(shí)間的原因、改正孩子拖沓的習(xí)慣、提高孩子做事效率出發(fā)，讓家長從自己點(diǎn)滴做起，引導(dǎo)孩子做事分清輕重緩急、訓(xùn)練孩子專注時(shí)間管理，教給孩子合理分配時(shí)間的技巧、戒掉孩子拖延的毛病、提高學(xué)習(xí)和生活效率。本書總結(jié)出100多個(gè)要點(diǎn)，家長靈活運(yùn)用其中的訓(xùn)練方法，可以幫助孩子利用好時(shí)間，學(xué)會和時(shí)間做朋友，未來成為一個(gè)生活有節(jié)奏、學(xué)習(xí)有效率、工作合理安排的高效之才。本書也是一本教給年輕的爸爸媽媽正確育兒方法的圖書。有理念，也有具體的訓(xùn)練方法，還附帶一些困惑答疑。在孩子教育的路上，為家長們提供更好的參考和借鑒，是你教育孩子的好幫手。

·10.4萬字

養(yǎng)孩子就是一場修行：新手媽媽減壓經(jīng)典

薩拉在二十四歲時(shí)接觸佛法，深有所感，三十多歲時(shí)成為兩個(gè)孩子的母親，生活形態(tài)自此改變。她將自己的親身經(jīng)歷與佛法教導(dǎo)相結(jié)合，創(chuàng)作了“寫給媽媽的佛法書”。作者將佛法智慧融入母性，以媽媽們的生活作為出發(fā)點(diǎn)：對媽媽而言，重要的議題有哪些？我們能提供什么樣的幫助？新手媽媽如何在紛繁的日常事務(wù)中感到平和，怎樣來管理自己的憤怒和憂慮。同時(shí)也討論了身為母親的女性與自身、孩子、父母、朋友、親戚們的關(guān)系，以及這些關(guān)系所造成的影響。孩子一天天長大，其中雜陳著辛勞與幸福，付出與獲得，埋怨與釋然，其實(shí)很多時(shí)候你很難說是我們在養(yǎng)育孩子，還是孩子在重塑我們。做父母就是最好的修行，孩子教會了我們不曾感受與擁有的一切。這是一本與眾不同的“育兒”書。“育”的不是孩子，而是自己。

·9.8萬字

教師家庭教育指導(dǎo)實(shí)務(wù)（學(xué)前版）

《教師家庭教育指導(dǎo)實(shí)務(wù)（學(xué)前版）》是上海市教育科學(xué)研究院家庭教育研究與指導(dǎo)中心研究團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)上海市教委委托項(xiàng)目"上海市教師家庭教育指導(dǎo)課程研究"的研究成果之一。《教師家庭教育指導(dǎo)實(shí)務(wù)（學(xué)前版）》內(nèi)容分為四部分：一、界定了家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)涵，分析了上海市學(xué)前教育階段教師家庭教育指導(dǎo)現(xiàn)狀；二、明確了教育綜合改革階段幼兒教師家庭教育指導(dǎo)的基本任務(wù)；三、介紹了幼兒教師家庭教育指導(dǎo)的基本能力；四、分析了職初幼兒教師如何迅速承擔(dān)起家庭教育指導(dǎo)職責(zé)。

·15.9萬字

王霄老師的5堂幸福課：遇見孩子，看見更好的自己

父母在養(yǎng)育孩子的過程中，會不斷遇到各種挑戰(zhàn)；如何教育好孩子，讓孩子健康快樂地成長，便成了父母們每天都在思考的事情。王霄老師把培養(yǎng)孩子看成人生的自我修煉，看成父母與孩子一起成長的過程，這個(gè)過程可以概括為5個(gè)詞：選擇、接納、連接、改變、放手，分別表示對自己的選擇負(fù)責(zé)，接納生活的本來面目，讓家庭的連接永遠(yuǎn)不斷，改變從自己做起，zui后是帶著愛放手。這是一趟有關(guān)愛與自我關(guān)懷的旅程，在途中，父母會遇見更好的孩子，也發(fā)現(xiàn)更好的自己。

·13.5萬字

不急不吼，輕松養(yǎng)出好孩子

孩子起床上學(xué)拖拖拉拉，家里“兵荒馬亂”，怎么辦？每天催催催，讓他早點(diǎn)上床睡覺，怎么這么難？孩子愛撒謊，原因竟然出在家長身上？我都喜歡玩手機(jī)，怎么才能讓孩子不沉迷手機(jī)游戲？飯來張口，衣來伸手，這樣的孩子如何學(xué)會獨(dú)立思考？孩子不愛練琴，我該堅(jiān)持還是放棄？不愛學(xué)習(xí)只想玩，我該拿他怎么辦？別著急，解決這些問題，我們有辦法！《不急不吼，輕松養(yǎng)出好孩子》是三位杰出媽媽培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，從培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣、興趣愛好、學(xué)習(xí)能力，以及關(guān)注孩子心理健康和家庭成員溝通5個(gè)關(guān)鍵方面，帶領(lǐng)家長了解孩子的身心發(fā)展規(guī)律，分析孩子成長過程中遇到的問題，并給出經(jīng)過作者親身實(shí)踐并被很多家庭證明行之有效的方法。希望本書提供的方法能幫助家長找到與孩子溝通的正確方式，促進(jìn)孩子健康成長。

·8.9萬字

人力資源管理（第五版）

《人力資源管理》從第一版至今已經(jīng)走過了十個(gè)年頭，已經(jīng)是第五版了。該書的多次修改，既反映了人力資源事業(yè)發(fā)展的巨大需求，又反映了人力資源社會實(shí)踐和學(xué)科理論的進(jìn)步。中國是人力資源數(shù)量第一大國，人力資源越來越體現(xiàn)了它對經(jīng)濟(jì)、社會的巨大推動作用。現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)管理生活正在不斷提出種種新的和老的人力資源管理及開發(fā)的問題，需要人們從理論上理清思路，從措施上選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ā＠缥覈秳趧雍贤ā烦雠_，不少雇主減少或停止雇用；著名企業(yè)富士康接連出現(xiàn)員工的“十幾跳”；一些“二代農(nóng)民工”對工資未必計(jì)較而必須要有上網(wǎng)條件才來就業(yè)，等等現(xiàn)象，都是需要理清思路和做出正確應(yīng)對的。人力資源管理不僅是科學(xué)問題，而且是藝術(shù)問題，需要管理者們不斷學(xué)習(xí)、不斷提升水平。本教材是在我們對人力資源長期研究和教學(xué)基礎(chǔ)上寫作和修訂的，此次修訂，我們進(jìn)一步更新和補(bǔ)充了內(nèi)容，強(qiáng)化實(shí)用性，力求使此教材精益求精。

·16.9萬字

父母成熟了，孩子就成才

本書結(jié)合家庭教育中的典型案例，指出父母養(yǎng)育孩子的常見誤區(qū)，分享讓孩子受益一生的教育方法，幫助父母找到打開孩子心靈之門的鑰匙。全新升級修訂版內(nèi)容豐富，深入淺出，聽得懂，做得到，適合人群包括但絕不僅限于所有父母，也包括即將為人父母的“準(zhǔn)家長”。

·19.9萬字

邊游戲，邊成長：科學(xué)管理，讓電子游戲?yàn)楹⒆又?/h4>

如何調(diào)節(jié)影響？可以允許多大的影響？什么樣的管理手段能讓電子游戲利大于弊？這些問題都不得不現(xiàn)在就擺上臺面，因?yàn)檫@是每個(gè)家長都要思考的問題。因?yàn)楹⒆硬荒苤蒙硎峦猓晕覀儽仨毠砣刖帧＿@本書正是為了解決這些問題，幫助家長更好地了解學(xué)界對電子游戲的研究，也更明確在日常生活中應(yīng)該如何管理孩子使用電子產(chǎn)品，并且成為孩子自我約束的“好隊(duì)友”。

·12.3萬字

優(yōu)勢教養(yǎng)：發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)孩子優(yōu)勢的實(shí)用教養(yǎng)方法

讓孩子樂觀、堅(jiān)韌的方法就是糾正他們所有的缺點(diǎn)？事實(shí)恰恰相反。一個(gè)在“優(yōu)勢教養(yǎng)”理念下成長的孩子會更堅(jiān)強(qiáng)、有競爭力，對自己的優(yōu)勢和劣勢有清楚的認(rèn)識；自信，樂于發(fā)掘自己最大的潛力，而不是一味追求外在定義的“成功”；無論是面對順境還是逆境，都泰然自若。這本書是來自澳大利亞的知名心理學(xué)家莉·沃特斯的顛覆性作品，扭轉(zhuǎn)我們消極的思維模式，閱讀這本書，你會了解到：優(yōu)勢是什么，構(gòu)成優(yōu)勢的3個(gè)核心要素4種常見的消極機(jī)制，把自己從一個(gè)關(guān)注負(fù)面的家長轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注正面的家長3個(gè)發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)勢的方法8種孩子身上的核心優(yōu)勢4種關(guān)鍵的優(yōu)勢教養(yǎng)策略7種培養(yǎng)孩子優(yōu)勢的核心方法

·15.2萬字

有機(jī)教育：讓孩子幸福的教育

幼升小、小升初，你還在竭盡所能創(chuàng)造條件，不讓孩子輸在起跑線上？學(xué)習(xí)、交友，你還在操心一切，想掌控一切，以為不管不成器不打不成才？孩子的成長是一個(gè)緩慢的過程，過多的期待、過早的開發(fā)、過度的保護(hù)和過度的教育都會給孩子帶來巨大的心理壓力，反而不利于孩子的成長。本書主張“有機(jī)育兒，健康成長”，即恢復(fù)教育的本原，讓孩子自然地、自由自在地甚至更加“野蠻”地成長。為實(shí)現(xiàn)有機(jī)教育，父母應(yīng)學(xué)會如何做好父母、如何處理好夫妻關(guān)系，知道孩子在不同發(fā)展階段的特點(diǎn)和規(guī)律，并據(jù)此科學(xué)“施肥”。

·12.4萬字

秋葉特訓(xùn)營 高效學(xué)習(xí)7堂課

《秋葉特訓(xùn)營高效學(xué)習(xí)7堂課》以7堂課的形式，系統(tǒng)總結(jié)了高效學(xué)習(xí)者的7種能力——定位力、框架力、精進(jìn)力、聯(lián)機(jī)力、復(fù)盤力、輸出力和遷移力，這7種能力背后又覆蓋了36種思維。《秋葉特訓(xùn)營高效學(xué)習(xí)7堂課》所講述的內(nèi)容可操作性強(qiáng)，從如何定目標(biāo)到如何借助工具，都用實(shí)例展示了大量操作細(xì)節(jié)，能切實(shí)引導(dǎo)讀者通過高效學(xué)習(xí)打造自身的職場核心競爭力，在人才競爭的環(huán)境中脫穎而出。《秋葉特訓(xùn)營高效學(xué)習(xí)7堂課》適合辦公族、高校學(xué)生或創(chuàng)業(yè)者等希望提升軟實(shí)力、培養(yǎng)核心競爭力的人閱讀。通過本書，讀者能快速對自身學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并找到適合自己的學(xué)習(xí)模式，以實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量學(xué)習(xí)的目的。

·9.7萬字

家務(wù)助理員（初級技能）

本書是家政人員培訓(xùn)教材。針對家務(wù)助理員職業(yè)活動領(lǐng)域，涵蓋了家庭烹飪、家居保潔、衣物洗燙三大模塊內(nèi)容體系，從能夠運(yùn)用家庭基本烹飪知識與技術(shù)要求、家居保潔、衣物洗滌收藏、家電安全作業(yè)等完成日常家居服務(wù)工作的技能培訓(xùn)內(nèi)容出發(fā)，重在操作性實(shí)踐步驟，有圖例分步展示、有技術(shù)要求拓展以及家務(wù)實(shí)例分析等，為培訓(xùn)者提供了良好的深入淺出的知識點(diǎn)呈現(xiàn)。

·6.9萬字