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姜明安《行政法與行政訴訟法》（第5版）【教材精講＋考研真題解析】講義與視頻課程【40小時(shí)高清視頻】
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姜明安《行政法與行政訴訟法》（第5版）【教材精講＋考研真題解析】講義與視頻課程【40小時(shí)高清視頻】

圣才電子書產(chǎn)品內(nèi)容全面，涵蓋考研考博教輔圖書；國內(nèi)外經(jīng)典教材輔導(dǎo)系列；證券金融類、工程類等各種資格考試輔導(dǎo)用書；各種職稱考試輔導(dǎo)圖書；外語、經(jīng)濟(jì)、理工類等相關(guān)考試輔導(dǎo)圖書。

圣才電子書主編 ·高教教材 ·22萬字

音律口訣巧記小學(xué)生英語1000單詞
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音律口訣巧記小學(xué)生英語1000單詞

本書根據(jù)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》中小學(xué)階段需要掌握的單詞大綱為基礎(chǔ)，將1200個(gè)單詞按照尾音發(fā)音接近的原則，設(shè)計(jì)出朗朗上口的單詞繞口令，讓小學(xué)生可以通過輕松有趣的方式快速掌握單詞的發(fā)音與拼寫，同時(shí)配有大量生動(dòng)的練習(xí)題，來幫助孩子和家長檢測學(xué)習(xí)成果。

邱律蒼 劉容菁 ·中小學(xué) ·3.1萬字

智慧物流與供應(yīng)鏈基礎(chǔ)
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智慧物流與供應(yīng)鏈基礎(chǔ)

本書依據(jù)教育部頒布的中等職業(yè)學(xué)校物流服務(wù)與管理專業(yè)物流基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，采用項(xiàng)目化教學(xué)，以任務(wù)化教學(xué)為驅(qū)動(dòng)，通過強(qiáng)化應(yīng)用訓(xùn)練環(huán)節(jié)和知識(shí)拓展環(huán)節(jié)，提升了學(xué)生對(duì)于物流行業(yè)體系的認(rèn)知，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)基本知識(shí)及原理的掌握。本書案例豐富、實(shí)操性強(qiáng)，通過走進(jìn)物流、了解物流活動(dòng)、走進(jìn)企業(yè)物流、走進(jìn)第三方物流、識(shí)別國際物流、熟悉物流信息技術(shù)的應(yīng)用、構(gòu)建供應(yīng)鏈七個(gè)項(xiàng)目教學(xué)項(xiàng)目，引入27個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，整理上百個(gè)教學(xué)案例，教學(xué)資源豐富。本書可以作為中職中專物流服務(wù)與管理、電子商務(wù)、國際商務(wù)等相關(guān)專業(yè)的教材，也可以作為各企事業(yè)單位營銷人員的培訓(xùn)教材或者參考讀物。

王茜等主編 ·中職教材 ·7.3萬字

21天語文閱讀核心考點(diǎn)精講：3年級(jí)（語文專項(xiàng)突破系列）
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21天語文閱讀核心考點(diǎn)精講：3年級(jí)（語文專項(xiàng)突破系列）

本書將小學(xué)語文閱讀理解歸納為21個(gè)核心考點(diǎn)，系統(tǒng)講述常見題型的答題要點(diǎn)，對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，并有針對(duì)性地搭配訓(xùn)練題目，講練結(jié)合，即時(shí)驗(yàn)收學(xué)習(xí)效果。本書提供了閱讀理解答題的思考方向及方法，使學(xué)生全面掌握答題方法的同時(shí)，學(xué)以致用，快速提升閱讀理解的成績。本書非常適合小學(xué)低、中年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)，家長、老師等也可以參考使用。

劉劍 楊霞主編 ·中小學(xué) ·3.2萬字

21天語文閱讀真題精練：3年級(jí)（語文專項(xiàng)突破系列）
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21天語文閱讀真題精練：3年級(jí)（語文專項(xiàng)突破系列）

本書主要根據(jù)小學(xué)3年級(jí)語文閱讀理解中的高頻考點(diǎn)提供針對(duì)性練習(xí)題，題目精選自近三年閱讀理解真題，選篇考究。答案部分針對(duì)每一個(gè)題型提示公式化口訣，直擊答題要點(diǎn)，清楚明了，確保學(xué)生在答題過程中找到切入點(diǎn)，訓(xùn)練答題思路，清晰掌握閱讀理解試題脈絡(luò)，有效提高得分率。本書適合小學(xué)生學(xué)習(xí)，老師、家長等也可以參考使用。

劉劍 楊霞主編 ·中小學(xué) ·3萬字

作文真簡單：米豆子寫作闖關(guān)記（敘事篇）
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作文真簡單：米豆子寫作闖關(guān)記（敘事篇）

這本書將會(huì)同你們分享我學(xué)習(xí)寫作文的經(jīng)歷，告訴你們我是如何從不喜歡寫作文到喜歡寫作文，從不會(huì)寫作文到寫出優(yōu)秀作文的。本書結(jié)合校園學(xué)習(xí)生活，以生動(dòng)有趣的故事形式展開，打破了傳統(tǒng)的枯燥教學(xué)模式，從我們孩子的生活出發(fā)，從我們的視角出發(fā)，從我們的心靈出發(fā)，讓學(xué)寫作文變得有趣多了。

顏丹紅 陳琪編著 ·中小學(xué) ·3萬字

財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作（第2版）
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財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作（第2版）

本書貼近財(cái)經(jīng)商貿(mào)崗位實(shí)際需要，結(jié)合財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作特點(diǎn)，針對(duì)42種常用文種，精選了67篇范文，同時(shí)提供70個(gè)寫作訓(xùn)練。本書將財(cái)經(jīng)應(yīng)用文劃分為7種類型，合理設(shè)置了7個(gè)相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)單元：財(cái)經(jīng)公務(wù)文書寫作、財(cái)經(jīng)事務(wù)文書寫作、財(cái)經(jīng)商貿(mào)文書寫作、財(cái)經(jīng)社交文書寫作、財(cái)經(jīng)報(bào)告文書寫作、財(cái)經(jīng)宣傳文書寫作、財(cái)經(jīng)訴訟文書寫作。針對(duì)每一類型，本書都設(shè)計(jì)了“范文賞析→知識(shí)梳理→模板定制→要訣探究→寫作訓(xùn)練”的完整學(xué)習(xí)流程，并以應(yīng)用文范文為導(dǎo)引，以范文剖析、要訣探究和寫作訓(xùn)練為重點(diǎn)，以訓(xùn)練寫作技能為主線，著力提升學(xué)生的職業(yè)能力。本書既可以作為應(yīng)用型本科院校、高等職業(yè)院校財(cái)經(jīng)商貿(mào)等專業(yè)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作的教材，也可以作為企業(yè)相關(guān)從業(yè)人員的培訓(xùn)用書或參考書。

陳承歡編著 ·高教教材 ·18.2萬字

智能網(wǎng)聯(lián)汽車概論
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智能網(wǎng)聯(lián)汽車概論

本書以智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)為背景，層層遞進(jìn)地引入技術(shù)原理、具體應(yīng)用及發(fā)展趨勢。在此基礎(chǔ)上，本書沿著智能網(wǎng)聯(lián)汽車的技術(shù)路線，重點(diǎn)闡述了智能網(wǎng)聯(lián)汽車體系結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)平臺(tái)、環(huán)境感知、高精度地圖、定位導(dǎo)航、路徑規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)、無線通信、人機(jī)交互、先進(jìn)駕駛輔助等內(nèi)容。本書還介紹了上述部分技術(shù)開發(fā)及測試所用的工具及相關(guān)案例，幫助讀者進(jìn)行實(shí)踐。最后，本書展望了智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)的未來發(fā)展目標(biāo)與應(yīng)用前景。本書可作為高等院校汽車類相關(guān)專業(yè)的教材，也可供智能網(wǎng)聯(lián)汽車相關(guān)領(lǐng)域工程技術(shù)人員參考。

武春龍 張小俊主編 ·高教教材 ·18萬字

企業(yè)社會(huì)責(zé)任
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企業(yè)社會(huì)責(zé)任

本書通過社會(huì)交換的邏輯把企業(yè)社會(huì)責(zé)任龐雜的理論內(nèi)容與企業(yè)實(shí)踐統(tǒng)一起來，力求構(gòu)建一個(gè)“關(guān)系”視角下的企業(yè)社會(huì)責(zé)任知識(shí)體系。首先，本書討論了企業(yè)社會(huì)責(zé)任的社會(huì)交換特征，即企業(yè)社會(huì)責(zé)任是企業(yè)與利益相關(guān)者之間基于信任的社會(huì)交換，并用“囚徒困境”來解釋企業(yè)與利益相關(guān)者的關(guān)系和最優(yōu)合作策略。其次，本書主要闡述了企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任的動(dòng)機(jī)、直接和間接互惠視角下的企業(yè)社會(huì)責(zé)任、企業(yè)社會(huì)責(zé)任行為的不一致、企業(yè)社會(huì)責(zé)任溝通以及企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告。再次，本書探究了企業(yè)社會(huì)責(zé)任戰(zhàn)略動(dòng)態(tài)調(diào)整、社會(huì)責(zé)任行為的微觀基礎(chǔ)、中國企業(yè)海外社會(huì)責(zé)任、企業(yè)社會(huì)責(zé)任與并購、平臺(tái)型企業(yè)社會(huì)責(zé)任、企業(yè)社會(huì)責(zé)任與組織韌性、企業(yè)社會(huì)責(zé)任與碳中和。最后，本書介紹了企業(yè)社會(huì)責(zé)任2.0，試圖指引我國企業(yè)向可持續(xù)發(fā)展商業(yè)模式轉(zhuǎn)型，建立符合我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的新型企業(yè)社會(huì)責(zé)任體系。本書不僅可以作為高校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的本科生、研究生，以及MBA、EMBA、MPAcc、MPA等學(xué)員的教材，也可以供廣大企事業(yè)單位的管理者工作參考。

賈明 ·高教教材 ·24.9萬字

作文真簡單：米豆子寫作闖關(guān)記（寫人篇）
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作文真簡單：米豆子寫作闖關(guān)記（寫人篇）

你們好！我是米豆子，很高興你們選擇了《作文真簡單：米豆子寫作闖關(guān)記》，也謝謝你們選擇相信我，歡迎大家和我一起開啟這趟奇妙的作文學(xué)習(xí)之旅。寫作，其實(shí)是一件很美好的事情。在寫作的世界里，我們可以用方方正正的漢字，記錄生活中遇見的每一個(gè)人。

顏丹紅 陳琪編著 ·中小學(xué) ·2.9萬字

超會(huì)學(xué)習(xí)的大腦：中學(xué)生備考學(xué)習(xí)法
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超會(huì)學(xué)習(xí)的大腦：中學(xué)生備考學(xué)習(xí)法

《超會(huì)學(xué)習(xí)的大腦》是來自英國教育學(xué)者的一套可以游戲化互動(dòng)的學(xué)習(xí)腦升級(jí)方案，幫助小學(xué)高年級(jí)、中學(xué)生擁有超會(huì)學(xué)習(xí)的大腦，成為學(xué)習(xí)高手。書中通過圖文搭配、互動(dòng)游戲的方式，通過測試、涂鴉、游戲化的刻意練習(xí)，幫助學(xué)生們調(diào)整最舒服的學(xué)習(xí)心態(tài)，趣學(xué)高效復(fù)習(xí)、記憶、備考的方法，并在游戲化的刻意練習(xí)中，記住知識(shí)點(diǎn)，積極備考。

(英)大衛(wèi)·霍奇森等 ·中小學(xué) ·7萬字

創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)能力
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創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)能力

建設(shè)創(chuàng)新型國家，核心是要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，方法必須先行。本書內(nèi)容包括大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新；創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展；互聯(lián)網(wǎng)思維；大數(shù)據(jù)思維；傳統(tǒng)創(chuàng)新技法；創(chuàng)新思維技法；技術(shù)創(chuàng)新方法；創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)創(chuàng)業(yè)；知識(shí)產(chǎn)權(quán)與創(chuàng)業(yè)政策；創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)；設(shè)立與管理創(chuàng)業(yè)企業(yè)等。所涉及的知識(shí)面廣，淺顯易懂且理論聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容編排上充分考慮了教學(xué)的特點(diǎn)與需要。各章精心安排了課前閱讀“腦洞大開”和課后實(shí)踐“實(shí)驗(yàn)與思考”等環(huán)節(jié)，實(shí)操性強(qiáng)，把創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法與創(chuàng)業(yè)能力的概念、理論和技術(shù)知識(shí)融入到實(shí)踐中，幫助讀者加深對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和理解，熟悉創(chuàng)新思維、方法與創(chuàng)業(yè)能力的實(shí)際應(yīng)用。作為學(xué)習(xí)輔助，書后附錄還提供了部分問題的參考答案。本書是開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，切實(shí)提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的一本理論與實(shí)踐相結(jié)合的優(yōu)秀教材，適合作為高等院校針對(duì)各個(gè)專業(yè)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的應(yīng)用型主教材，也可作為科技工作者和工程技術(shù)人員參考用書或繼續(xù)教育的教材。

周蘇 謝紅霞 ·高教教材 ·18.8萬字

傳感器與自動(dòng)檢測技術(shù)（第二版）
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傳感器與自動(dòng)檢測技術(shù)（第二版）

本書以傳感器的應(yīng)用技術(shù)為主線安排內(nèi)容，通過豐富的圖示、詳細(xì)的應(yīng)用實(shí)例、新穎的取材，將傳感器和工程檢測方面的知識(shí)和技能有機(jī)地聯(lián)系在一起。本書主要介紹了工業(yè)、生活等領(lǐng)域常用傳感器和一些新型傳感器的結(jié)構(gòu)原理、基本使用和綜合應(yīng)用，同時(shí)，在編寫過程中，注意補(bǔ)充反映新器件、新技術(shù)的內(nèi)容。全書共分9章，主要內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)傳感器與自動(dòng)檢測系統(tǒng)、溫度的檢測、力與壓力的檢測、物位和流量的檢測、速度的檢測、位移的檢測、氣體成分與濕度的檢測、檢測系統(tǒng)的抗干擾技術(shù)、檢測技術(shù)的綜合應(yīng)用。本書適合作為高職高專電類、儀器儀表類和機(jī)電類等專業(yè)的教材，也可供在企業(yè)生產(chǎn)一線從事技術(shù)、管理、運(yùn)行等工作的相關(guān)技術(shù)人員參考使用。

劉麗 ·高職高專 ·18.8萬字

知識(shí)生產(chǎn)驅(qū)動(dòng)的設(shè)計(jì)研究
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知識(shí)生產(chǎn)驅(qū)動(dòng)的設(shè)計(jì)研究

本書基于知識(shí)生產(chǎn)視角，應(yīng)用知識(shí)生產(chǎn)新模式、知識(shí)建構(gòu)合法化語碼等理論，提出了三個(gè)層級(jí)的設(shè)計(jì)知識(shí)生產(chǎn)理論研究模型，然后應(yīng)用這三個(gè)模型，展開了對(duì)六個(gè)設(shè)計(jì)研究案例的分析，并提出了實(shí)踐型設(shè)計(jì)研究的項(xiàng)目規(guī)劃策略、目標(biāo)建立策略以及質(zhì)量控制與評(píng)估策略。本書為設(shè)計(jì)研究與設(shè)計(jì)知識(shí)領(lǐng)域的交叉研究，是一種探索與嘗試；本書引入了知識(shí)生產(chǎn)、實(shí)踐型設(shè)計(jì)研究、合法化語碼理論等多個(gè)國內(nèi)外最新的研究成果，期望可以與設(shè)計(jì)同行們共同學(xué)習(xí)與討論。本書可以滿足國內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、學(xué)術(shù)界對(duì)于設(shè)計(jì)研究、設(shè)計(jì)知識(shí)類書籍的需求。

李洪海 ·職業(yè)培訓(xùn) ·12.3萬字

小古文里的大語文：成語故事
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小古文里的大語文：成語故事

這套書為了幫助孩子們培養(yǎng)文言文的語感和興趣而創(chuàng)作的。書中選擇的文章大部分都是必修文言文，不過，這套書則將古代名篇最精華、最好讀的部分拿出來，讓孩子們從小對(duì)文言文產(chǎn)生興趣和審美，避免讓孩子們覺得文言文晦澀、枯燥、乏味。這也是孩子們將來學(xué)習(xí)文言文最重要的一步。5個(gè)有趣的主題分冊(cè)，讓孩子可以感興趣的同時(shí)學(xué)到知識(shí)——傳統(tǒng)文化、古代名篇、成語故事、歷史故事、神話故事，簡單優(yōu)美的文字，讀起來沒有任何壓力，輕松理解，超快背誦，小古文再也不會(huì)枯燥難懂。文中插畫人物古韻，表情豐富，可以快樂地讀懂文言文。

南熊編著 ·中小學(xué) ·2.3萬字

傳感器與檢測技術(shù)（第2版）
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傳感器與檢測技術(shù)（第2版）

為了適應(yīng)培養(yǎng)技能型人才的需要，《傳感器與檢測技術(shù)（第2版）》依據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，遵循簡明、實(shí)用、新穎的編寫原則，力求理論聯(lián)系實(shí)際，突出應(yīng)用及技能訓(xùn)練，著重介紹了常用傳感器的結(jié)構(gòu)、原理、測量轉(zhuǎn)換電路及傳感器檢測技術(shù)應(yīng)用。全書共分11章，第1章介紹了傳感器與檢測技術(shù)基礎(chǔ)，第2～10章分別介紹了電阻式傳感器、電感式傳感器、電容式傳感器、壓電式傳感器、熱電式傳感器、磁電式傳感器、光電式傳感器、波式和輻射式傳感器、半導(dǎo)體式化學(xué)傳感器和生物傳感器，第11章介紹了智能傳感器和無線傳感器網(wǎng)絡(luò)?！秱鞲衅髋c檢測技術(shù)（第2版）》可作為高職高專院校機(jī)電、自動(dòng)化、電子、數(shù)控技術(shù)和儀器儀表等專業(yè)的教材，也可供從事傳感器應(yīng)用及相關(guān)工程的技術(shù)人員參考。

牛百齊 董銘主編 ·高職高專 ·17.4萬字

思維導(dǎo)圖速記小學(xué)生英語單詞
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思維導(dǎo)圖速記小學(xué)生英語單詞

本書將風(fēng)靡全球的思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法融入到小學(xué)英語單詞學(xué)習(xí)當(dāng)中，貼合要求，精選小學(xué)階段需要掌握的1100單詞，分為62個(gè)主題，形成62堂單詞精華課，每堂課用一張精美的思維導(dǎo)圖將該主題下的英語單詞串聯(lián)起來，配合生動(dòng)有趣的插圖，幫助小學(xué)生在頭腦中形成邏輯思維，達(dá)到舉一反三的效果。同時(shí)，每堂課都配有“看一看、說一說、圈一圈、寫一寫、畫一畫”5大類練習(xí)題，聽說讀寫畫手腦眼耳并用，刺激左右腦均衡發(fā)展，達(dá)到高效記憶英語單詞的效果。邀請(qǐng)專業(yè)外教朗讀單詞的音頻，讓小學(xué)生可以準(zhǔn)確地模仿發(fā)音，開口說地道英語，還能磨耳朵提高英語聽力水平。內(nèi)容實(shí)用、豐富，適合小學(xué)階段學(xué)生高效掌握英語單詞學(xué)習(xí)使用。

邱律蒼 ·中小學(xué) ·1.7萬字

物聯(lián)網(wǎng)概論（微課版）
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物聯(lián)網(wǎng)概論（微課版）

本書采用模塊化教材編寫思路，由6個(gè)模塊構(gòu)成，分別從智慧城市、智慧物流、智慧農(nóng)業(yè)、智能家居、智能安防和智慧醫(yī)療6個(gè)典型的物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)應(yīng)用入手，以物聯(lián)網(wǎng)的3個(gè)層次為主線，較為系統(tǒng)地介紹了物聯(lián)網(wǎng)所涵蓋的相關(guān)知識(shí)與技術(shù)。本書在每個(gè)模塊開始時(shí)制定了清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)、思維導(dǎo)圖及模塊概述，在每一節(jié)的知識(shí)中結(jié)合職業(yè)能力培養(yǎng)要求引入了豐富的拓展知識(shí)，在每個(gè)模塊的最后提供了知識(shí)鞏固習(xí)題和拓展實(shí)訓(xùn)練習(xí)。本書可作為高校物聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)和通信等相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為其他專業(yè)的選修課教材，亦適合對(duì)物聯(lián)網(wǎng)感興趣的各類讀者參考閱讀。

葉云 趙小娟 卜新華主編 ·高教教材 ·21.7萬字

小學(xué)生同步訓(xùn)練：英語四年級(jí)（上冊(cè)）
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小學(xué)生同步訓(xùn)練：英語四年級(jí)（上冊(cè)）

本書為人教版英語教材的同步練習(xí)冊(cè)，一課一練，每課包含6個(gè)課時(shí)的練習(xí)題、周末開心自測A、周末開心自測B、聽力專項(xiàng)訓(xùn)練、閱讀與寫作園地、單元測評(píng)，還包含期中、期末測評(píng)題各一套。隨書附贈(zèng)的夾冊(cè)設(shè)計(jì)了12天的內(nèi)容，用于期末前的專項(xiàng)鞏固，包含基礎(chǔ)集訓(xùn)、單詞與短語專項(xiàng)訓(xùn)練、句型專項(xiàng)訓(xùn)練、情景交際專項(xiàng)訓(xùn)練、閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練及所有參考答案。本書覆蓋教材知識(shí)要點(diǎn)，旨在幫助孩子有計(jì)劃、有針對(duì)性地鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提升英語的綜合運(yùn)用能力。

楊志偉主編 ·中小學(xué) ·2.7萬字

超有效圖解小學(xué)生英語語法練習(xí)冊(cè)
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超有效圖解小學(xué)生英語語法練習(xí)冊(cè)

本書作為《超有效圖解小學(xué)生英語語法》的配套練習(xí)冊(cè)，練習(xí)題設(shè)計(jì)與其講解內(nèi)容一一對(duì)應(yīng)，題量適中，題目難度由淺入深，題型借鑒國外少兒英語類圖書，同時(shí)配有插圖，增加趣味性，重難點(diǎn)花式重復(fù)，幫助孩子鞏固，同時(shí)增強(qiáng)孩子的自信心；語法知識(shí)點(diǎn)通過答案解析的形式，反復(fù)重復(fù)，強(qiáng)化理解和記憶。

楚恬編著 ·中小學(xué) ·2.6萬字

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