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中國傳統文化的化學之光（讀中華 學科學叢書）
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中國傳統文化的化學之光（讀中華 學科學叢書）

本書通過“氣”宇不凡、上善若“水”、攻苦茹“酸”、時間“堿”史、“鹽”之有理、“碳”源溯流、烈火真“金”、燃料等方面，將化學知識與中國傳統文化相結合，在發展學生化學學科核心素養的同時，強調跨學科性和整合性，凸顯中華民族傳統文化核心之所在。同時與科學實驗完美融合，寓教于樂，讓學生在“玩”和“做”中學習科學知識，并培養學生對科學的好奇心、探索欲。本書適合7～12歲學生及家長、教師閱讀參考。

李遠蓉主編 ·數理化 ·6.6萬字

中國傳統文化的數學之光（讀中華 學科學叢書）
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中國傳統文化的數學之光（讀中華 學科學叢書）

本書以中華優秀傳統文化中蘊含的數學元素為素材，用通俗易懂的語言闡述古代建筑、文物、科學典籍、民間藝術、數學成就等傳統文化中蘊含的數學知識并加以科學解釋，涉及數、數的運算、方程、函數、圖形、概率、數學思想等內容。本書通過“數盡其用”欄目進一步拓展數學應用，通過“躬行實踐”欄目引導讀者動手實驗。適合小學高年級及中學生閱讀。

張廷艷主編 ·數理化 ·5.8萬字

中國傳統文化的生物之光（讀中華 學科學叢書）
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中國傳統文化的生物之光（讀中華 學科學叢書）

本書通過管窺生殖發育、別樣生存有道、民以食為天、遵循規律之道、生態協調之美、經驗成就“生活”等方面將生物知識與中國傳統文化相結合，用通俗易懂的語言闡述生物學知識并加以科學解釋，在發展學生核心素養的同時，強調跨學科性和整合性，凸顯中華民族傳統文化核心之所在。同時與科學實驗完美融合，提升兒童科普圖書的可讀性，寓教于樂，讓學生在“玩”和“做”中學習科學知識，并培養孩子對科學的好奇心、探索欲。本書適合小學高年級及初中學生及家長、教師閱讀參考。

霍靜主編 ·數理化 ·7.6萬字

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