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哪些神經(jīng)科學(xué)新發(fā)現(xiàn)即將改變世界

一場(chǎng)改天換地的科研突破,正在悄然來(lái)臨。數(shù)千年來(lái),人類(lèi)一直在試圖破解自己的大腦,卻因種種局限而步履維艱。現(xiàn)今,隨著技術(shù)的飛速發(fā)展,腦科研先驅(qū)者們不僅開(kāi)發(fā)出能夠深度探索大腦之謎的工具與方法,而且已經(jīng)取得了令人振奮的關(guān)鍵進(jìn)展。通過(guò)《哪些神經(jīng)科學(xué)新發(fā)現(xiàn)即將改變世界》,你便可以一睹大腦的研究走到了多遠(yuǎn)。書(shū)中,33位杰出科學(xué)家記錄了他們對(duì)歷史級(jí)難題的挑戰(zhàn),比如繪制大腦圖譜、全腦神經(jīng)成像、全腦模擬等,這些技術(shù)獲得了哪些全新進(jìn)展?神經(jīng)技術(shù)如何應(yīng)用于抑郁癥等疾病的治療?大腦計(jì)劃、人類(lèi)大腦工程等雄心勃勃的研究項(xiàng)目究竟在做些什么?在取得驚人成果的同時(shí),他們也陳述了自己樂(lè)觀又謹(jǐn)慎的預(yù)想與反思,指明了我們需要跨越的困難和前進(jìn)的方向。《哪些神經(jīng)科學(xué)新發(fā)現(xiàn)即將改變世界》是展現(xiàn)未來(lái)技術(shù)突破口的重要依據(jù),也是展望21世紀(jì)人類(lèi)社會(huì)和科學(xué)前景的一扇窗口。普通讀者和專業(yè)人士都將從中獲得面向明天的知識(shí)與領(lǐng)悟。

(美)蓋瑞·馬庫(kù)斯 杰里米·弗里曼編著 ·科學(xué)世界 ·16.7萬(wàn)字

醫(yī)生最想讓你讀的書(shū)

在通常情況下,醫(yī)生會(huì)在18秒內(nèi)打斷患者對(duì)自己病癥的描述。高強(qiáng)度的問(wèn)診量,要求醫(yī)生必須在短時(shí)間內(nèi)快速做出正確的診斷。我們通常認(rèn)為醫(yī)生診斷的正確率,大多依托于經(jīng)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)知識(shí)掌握程度。但一項(xiàng)針對(duì)100例誤診的研究表明,只有4例誤診是由于醫(yī)生醫(yī)學(xué)知識(shí)不足造成的。另一項(xiàng)針對(duì)患者嚴(yán)重傷害的誤診研究發(fā)現(xiàn),醫(yī)生出錯(cuò)的原因大約有80%是掉入了認(rèn)知誤區(qū)。醫(yī)生在看病的時(shí)候,是如何思考的?作為醫(yī)生,如何避免陷入常見(jiàn)思維誤區(qū)?作為患者,如何跟醫(yī)生溝通,才能更準(zhǔn)確地描述病癥?《醫(yī)生最想讓你讀的書(shū)》通過(guò)眾多發(fā)生在醫(yī)院的鮮活醫(yī)療案例,探究了醫(yī)生作出診斷背后的動(dòng)力與思維過(guò)程,指出了造成醫(yī)生誤診的10大常見(jiàn)思維誤區(qū)。本書(shū)是了解醫(yī)生思維的一扇窗戶,也是普通大眾對(duì)醫(yī)學(xué)這門(mén)科學(xué)的一次深入體悟。看過(guò)這本書(shū),醫(yī)生能夠?qū)徱曌约旱脑\斷過(guò)程,時(shí)時(shí)提醒自己避免陷入這些思維誤區(qū);患者可以學(xué)習(xí)如何提問(wèn),學(xué)習(xí)像醫(yī)生那樣思考,知道如何表達(dá)才能幫助醫(yī)生更好地做出判斷。提升醫(yī)患溝通效率,降低誤診概率,從這本書(shū)開(kāi)始。

(美)杰爾姆·格羅普曼 ·科學(xué)世界 ·15.6萬(wàn)字

10顆小藥丸:植物、粉末與片劑如何重塑世界

本書(shū)選取了10種具有里程碑意義的藥物,像10個(gè)藥物小傳一樣講述了這些藥物如何被發(fā)現(xiàn),以及其如何改變醫(yī)學(xué)史、改變我們生活的生動(dòng)有趣的故事,并以藥物演化、制藥行業(yè)的發(fā)展及其行業(yè)監(jiān)管方式的轉(zhuǎn)變?yōu)榫€索,將這10個(gè)小傳貫穿起來(lái),描述了藥物如何影響了當(dāng)今世界,如何塑造了跨世紀(jì)的醫(yī)學(xué)發(fā)展史。在過(guò)去的艱苦年代,比如200年前,男性的平均壽命為女性的兩倍(主要因?yàn)閼言泻蜕:ε越】担6铱傮w上看,過(guò)去的人們只能活到今天一半的歲數(shù),主要原因是早夭。躲過(guò)了兒童期的天花、麻疹、白喉,往后他們還可能死于肺結(jié)核、扁桃體周膿腫、霍亂、猩紅熱或我們現(xiàn)在已遠(yuǎn)離的其他幾十種疾病。所以過(guò)去的人們不會(huì)特別擔(dān)心患上心臟病或癌癥,因?yàn)楹苌儆腥四芑畹交夹呐K病和癌癥的歲數(shù)。在本書(shū)中,讀者將會(huì)看到,疫苗和抗生素讓人們?cè)诿鎸?duì)傳染病時(shí)不再束手無(wú)策、坐以待斃,它們賦予了人們抗擊流行病的能力。配合更加有效的公共衛(wèi)生措施,即更清潔的飲用水、更發(fā)達(dá)的排污系統(tǒng)、更好的醫(yī)院,藥物讓人們擺脫了對(duì)兒童疾病的恐懼,轉(zhuǎn)而關(guān)注老年疾病。這既是對(duì)醫(yī)學(xué)的贊頌,更是對(duì)藥物的謳歌。從10顆小藥丸中,窺見(jiàn)跨越千年的現(xiàn)代藥物發(fā)展史。

(美)托馬斯·海格 ·科學(xué)世界 ·16.6萬(wàn)字

萬(wàn)物認(rèn)知指南

我們面部肌肉的扭曲反映了基本的情感狀態(tài),大家都這么覺(jué)得。只有一個(gè)問(wèn)題,這樣的理論是錯(cuò)的。我們往往會(huì)遵循直覺(jué)的指引,但是直覺(jué)做向?qū)У乃娇蓪?shí)在不怎么樣。如果將直覺(jué)帶來(lái)的想法照單全收,那我們就會(huì)理所當(dāng)然地認(rèn)為世界是平的、太陽(yáng)圍繞著地球轉(zhuǎn)、一天的時(shí)間是不多不少整整24個(gè)小時(shí)。然而事實(shí)并非如此。在某個(gè)時(shí)刻,我們?nèi)祟?lèi)能夠注意到自己的感官受到了諸多限制,會(huì)出現(xiàn)較大的偏差,直覺(jué)也常常無(wú)法指引正確的方向。因此,我們發(fā)展出了科學(xué)和數(shù)學(xué)來(lái)幫助我們看清這個(gè)世界的真面目。在這本趣味橫生的書(shū)中,漢娜·弗賴伊和亞當(dāng)·拉瑟福德將帶領(lǐng)我們踏上科學(xué)發(fā)現(xiàn)之旅:從宇宙的起源到它最終不可避免的滅亡,從地球上生命的起源到宇宙中其他地方存在奇妙外星生命的可能性,從廣闊無(wú)垠的空間中最黑暗的深處到我們心靈中最明亮的角落……把這些要素放到一起,就組成了最宏大的故事:一種體表大部分無(wú)毛的類(lèi)人猿動(dòng)物,有著獨(dú)特的與生俱來(lái)的好奇心,他們決定不再滿足于了解萬(wàn)物的表象,而是要探索宇宙及宇宙當(dāng)中一切事物的內(nèi)在結(jié)構(gòu)。現(xiàn)實(shí)不似你所見(jiàn),但如果你已經(jīng)做好準(zhǔn)備,并且愿意出發(fā)去尋找真相,那么這本書(shū)就能成為你的向?qū)А?/p>

(英)漢娜·弗賴伊等 ·科學(xué)世界 ·13.5萬(wàn)字

宇宙中的大象

當(dāng)你用一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡看向外太空,你會(huì)看到昏暗明滅的星系、星云、恒星和行星。但如果你把所有這些加在一起,它們也僅僅構(gòu)成了整個(gè)宇宙中物質(zhì)總量的百分之十五。盡管人類(lèi)已經(jīng)為此探索了幾十年,余下的百分之八十五的物質(zhì),依然是未知的。我們稱之為暗物質(zhì)。在《宇宙中的大象》里,霍弗特·席林引領(lǐng)我們追蹤了人類(lèi)追尋暗物質(zhì)的迷人故事。關(guān)于暗物質(zhì)存在的證據(jù)來(lái)自一系列的天文觀測(cè)。關(guān)于宇宙演化的理論及計(jì)算機(jī)模擬也表明:暗物質(zhì)是自然的主要組成部分,唯有如此,才與天文觀測(cè)結(jié)果相吻合。物理學(xué)家設(shè)計(jì)了靈敏的巨大設(shè)備來(lái)追捕暗物質(zhì)。但截至目前,暗物質(zhì)在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)里都成功逃脫了。確實(shí),暗物質(zhì)是如此難以把握,以至于一些科學(xué)家開(kāi)始懷疑是不是我們關(guān)于引力的理論出了錯(cuò),或者我們的宇宙學(xué)模型有問(wèn)題。席林采訪了相信暗物質(zhì)存在的一方,也采訪了持懷疑態(tài)度的人,和那些致力于弄清楚理論與觀測(cè)結(jié)果的宇宙學(xué)家與物理學(xué)家一起,他繪制了一幅絢麗多彩的圖景,包括暗物質(zhì)研究的歷史,也介紹了研究的現(xiàn)狀。我們應(yīng)當(dāng)全面地看待暗物質(zhì),它是難解的問(wèn)題,也是新的機(jī)遇,而且是將科學(xué)付諸行動(dòng)的案例。

(荷)霍弗特·席林 ·科學(xué)世界 ·17.6萬(wàn)字

改變世界的6種力:從力的角度看世界

神舟飛船翱翔太空、嫦娥探月、蛟龍深潛,在力學(xué)的引領(lǐng)下,我們暢游星辰大海、探索未知。我們享受著豐盛的食物、穿著舒適的衣物、駕駛安全的汽車(chē)、回歸到溫馨的小家,通過(guò)不斷探索力學(xué),我們無(wú)憂無(wú)慮地自在生活。力,雖言簡(jiǎn)意賅,卻蘊(yùn)含著深刻的意義。引力、摩擦力、彈力、電磁力、應(yīng)力、風(fēng)力……各種各樣的力隱藏在日常生活中,盡管看不見(jiàn)摸不著,但力確實(shí)在日常生活的各個(gè)場(chǎng)合發(fā)揮著作用。《改變世界的6種力》關(guān)注的正是生活中的方方面面,從衣食住行的細(xì)節(jié)中揭示出力學(xué)的奧妙。作者亨利·波卓斯基是美國(guó)國(guó)寶級(jí)科普寫(xiě)作大師,被譽(yù)為“科技的桂冠詩(shī)人”,同時(shí)他也是一位資深工程師。憑借工程師的視角和對(duì)力學(xué)的深入思考,他創(chuàng)作了這本通俗易懂、深入淺出的力學(xué)科普讀本。本書(shū)沒(méi)有艱深的理論,沒(méi)有難懂的公式,作者通過(guò)一個(gè)接一個(gè)的日常現(xiàn)象、工程實(shí)例和歷史故事,形象地介紹了與“力”有關(guān)的一切,用力學(xué)知識(shí)解開(kāi)其中的來(lái)龍去脈,講述力如何改變世界、推動(dòng)人類(lèi)文明的發(fā)展。相信通過(guò)本書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)力原來(lái)這么神奇,原來(lái)它就在我們身邊!

(美)亨利·波卓斯基 ·科學(xué)世界 ·19.5萬(wàn)字

少年圖文大歷史06:生命是什么

“大歷史”概念由美國(guó)著名歷史學(xué)家大衛(wèi)·克里斯蒂安提出,后經(jīng)比爾·蓋茨大力資助,得以在全球得到傳播和發(fā)展。因其理論新穎,觀點(diǎn)獨(dú)特,跨學(xué)科跨領(lǐng)域,正在有越來(lái)越大的影響力。“大歷史”的概念和視角除了在學(xué)術(shù)界有價(jià)值,更是一個(gè)能走出學(xué)術(shù)擴(kuò)大到普通人群的非常好的看歷史的思維和視角。《大歷史》系列正是韓國(guó)創(chuàng)造的一套面向青少年教養(yǎng)讀物。《大歷史》系列共20冊(cè),通過(guò)137億年的時(shí)間線上展開(kāi)的10個(gè)大轉(zhuǎn)換點(diǎn)和20個(gè)問(wèn)題,融合了宇宙、生命、人類(lèi)文明的歷史。本書(shū)是第6本,《生命是什么?——生命的誕生》。就像生命進(jìn)化一樣,太陽(yáng)系的成員們也在進(jìn)化!第五次巨大轉(zhuǎn)折點(diǎn),生命的家譜開(kāi)始的38億年前生命的誕生!人類(lèi)直接尋找生命體來(lái)進(jìn)一步勘探太陽(yáng)系。雖然沒(méi)能發(fā)現(xiàn)生命體,但所幸的是人類(lèi)揭開(kāi)了分散在太陽(yáng)系各處天體的面紗,并闡明了各個(gè)行星以太陽(yáng)為中心是如何產(chǎn)生并進(jìn)化的。這本書(shū)將太陽(yáng)系如何形成,構(gòu)成太陽(yáng)系的是什么,以太陽(yáng)為中心公轉(zhuǎn)的八個(gè)行星,還有其他小行星和彗星,矮行星和柯伊伯帶,奧爾特云等太陽(yáng)系的成員們是如何進(jìn)化等方面,以隱退的天文學(xué)者的視覺(jué)津津有味的講給讀者聽(tīng)。

(韓)樸子英 李龍久著 洪承宇繪 ·科學(xué)世界 ·6.5萬(wàn)字

少年圖文大歷史05:地球如何成為生命的基地

“大歷史”概念由美國(guó)著名歷史學(xué)家大衛(wèi)·克里斯蒂安提出,后經(jīng)比爾·蓋茨大力資助,得以在全球得到傳播和發(fā)展。因其理論新穎,觀點(diǎn)獨(dú)特,跨學(xué)科跨領(lǐng)域,正在有越來(lái)越大的影響力。“大歷史”的概念和視角除了在學(xué)術(shù)界有價(jià)值,更是一個(gè)能走出學(xué)術(shù)擴(kuò)大到普通人群的非常好的看歷史的思維和視角。《大歷史》系列正是韓國(guó)創(chuàng)造的一套面向青少年教養(yǎng)讀物,有著非常巨大的市場(chǎng)潛力。這套書(shū)在韓國(guó)上市以來(lái),不僅市場(chǎng)反響較好,而且獲得贊譽(yù)無(wú)數(shù),被評(píng)為2014世宗圖書(shū)教養(yǎng)部推薦圖書(shū)、學(xué)校圖書(shū)館期刊推薦圖書(shū)、晨讀推薦圖書(shū)、2015韓國(guó)科學(xué)創(chuàng)意財(cái)團(tuán)優(yōu)秀科學(xué)圖書(shū),以及韓國(guó)出版文化產(chǎn)業(yè)振興院青少年勸學(xué)圖書(shū)等。《大歷史》系列共20冊(cè),通過(guò)137億年的時(shí)間線上展開(kāi)的10個(gè)大轉(zhuǎn)換點(diǎn)和20個(gè)問(wèn)題,融合了宇宙、生命、人類(lèi)文明的歷史。本書(shū)是第5本,《地球如何成為生命的基地?——地球與月亮》。有地球才會(huì)有人類(lèi),有人來(lái)才會(huì)有歷史存在。現(xiàn)如今的地球上宇宙的歷史和人類(lèi)的歷史是一體相通的。46億年前地球誕生了!地球是如何成為生命的基地的?本書(shū)將給出不一樣的答案。

(韓)金一先著 鄭元橋繪 ·科學(xué)世界 ·6.5萬(wàn)字

少年圖文大歷史03:構(gòu)成物質(zhì)的元素從哪里來(lái)

“大歷史”概念由美國(guó)著名歷史學(xué)家大衛(wèi)·克里斯蒂安提出,后經(jīng)比爾·蓋茨大力資助,得以在全球得到傳播和發(fā)展。因其理論新穎,觀點(diǎn)獨(dú)特,跨學(xué)科跨領(lǐng)域,正在有越來(lái)越大的影響力。“大歷史”的概念和視角除了在學(xué)術(shù)界有價(jià)值,更是一個(gè)能走出學(xué)術(shù)擴(kuò)大到普通人群的非常好的看歷史的思維和視角。《大歷史》系列正是韓國(guó)創(chuàng)造的一套面向青少年教養(yǎng)讀物。《大歷史》系列共20冊(cè),通過(guò)137億年的時(shí)間線上展開(kāi)的10個(gè)大轉(zhuǎn)換點(diǎn)和20個(gè)問(wèn)題,融合了宇宙、生命、人類(lèi)文明的歷史。本書(shū)是第3本,《構(gòu)成物質(zhì)的元素從何而來(lái)?——元素和物質(zhì)的形成》。第三次巨大轉(zhuǎn)折點(diǎn)誕生了生命的材料,且產(chǎn)生了物質(zhì)!構(gòu)成物質(zhì)的元素從何而來(lái)?在宇宙中元素是如何形成的,尋找這些元素的規(guī)律性,也說(shuō)明了從事研究的化學(xué)家們闡明出的各種各樣的化學(xué)理論。生活在地球上不計(jì)其數(shù)的生命為什么以碳為基礎(chǔ)構(gòu)成?比起形成有機(jī)物質(zhì)主要元素的氫,氮,氧,碳和更多原子以更多樣的方式結(jié)合,可以形成復(fù)雜多樣的化合物。也可以說(shuō)生命是根據(jù)化學(xué)性的規(guī)律形成的碳素化學(xué)的產(chǎn)物。通過(guò)宇宙的歷史長(zhǎng)河中誕生的元素能使宇宙得以循環(huán),且能成為我們身體構(gòu)成成分等事實(shí),證實(shí)了人類(lèi)的家園就是行星(宇宙)的觀點(diǎn)。

(韓)金義成 金藝瑟著 洪承宇繪 ·科學(xué)世界 ·6.5萬(wàn)字

少年圖文大歷史04:太陽(yáng)系是由什么構(gòu)成的

“大歷史”概念由美國(guó)著名歷史學(xué)家大衛(wèi)·克里斯蒂安提出,后經(jīng)比爾·蓋茨大力資助,得以在全球得到傳播和發(fā)展。因其理論新穎,觀點(diǎn)獨(dú)特,跨學(xué)科跨領(lǐng)域,正在有越來(lái)越大的影響力。“大歷史”的概念和視角除了在學(xué)術(shù)界有價(jià)值,更是一個(gè)能走出學(xué)術(shù)擴(kuò)大到普通人群的非常好的看歷史的思維和視角。《大歷史》系列正是韓國(guó)創(chuàng)造的一套面向青少年教養(yǎng)讀物。《大歷史》系列共20冊(cè),通過(guò)137億年的時(shí)間線上展開(kāi)的10個(gè)大轉(zhuǎn)換點(diǎn)和20個(gè)問(wèn)題,融合了宇宙、生命、人類(lèi)文明的歷史。本書(shū)是第4本,《太陽(yáng)系是由什么構(gòu)成的?——太陽(yáng)系與地球》。本書(shū)講述第四次巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——宇宙進(jìn)化開(kāi)始的46億年前,產(chǎn)生了太陽(yáng)系!人類(lèi)直接尋找生命體來(lái)進(jìn)一步勘探太陽(yáng)系。雖然沒(méi)能發(fā)現(xiàn)生命體,但所幸的是人類(lèi)揭開(kāi)了分散在太陽(yáng)系各處天體的面紗,并闡明了各個(gè)行星以太陽(yáng)為中心是如何產(chǎn)生并進(jìn)化的。這本書(shū)將太陽(yáng)系如何形成,構(gòu)成太陽(yáng)系的是什么,以太陽(yáng)為中心公轉(zhuǎn)的八個(gè)行星,還有其他小行星和彗星,矮行星和柯伊伯帶,奧爾特云等太陽(yáng)系的成員們是如何進(jìn)化等方面,以隱退的天文學(xué)者的視覺(jué)津津有味的講給讀者聽(tīng)。

(韓)金孝珍 魯孝真著 宋東根繪 ·科學(xué)世界 ·6.3萬(wàn)字

科學(xué)的奇幻之旅

大多數(shù)小孩都想了解世界的運(yùn)行規(guī)律,他們內(nèi)心深處有個(gè)科學(xué)家的夢(mèng)想。但是,有些孩子的科學(xué)初體驗(yàn)并不怎么有趣。正是這個(gè)原因促使諾獎(jiǎng)評(píng)委、英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)士盧克·奧尼爾動(dòng)筆寫(xiě)這本書(shū)。這本書(shū)大致遵循科學(xué)的發(fā)展脈絡(luò),通過(guò)講述天文學(xué)、航空航天科學(xué)、地質(zhì)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、DNA科學(xué)、醫(yī)學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、氣候?qū)W這十個(gè)關(guān)鍵科學(xué)領(lǐng)域的起源和發(fā)展,用十張人類(lèi)科學(xué)史的精彩側(cè)寫(xiě),基本復(fù)原了科學(xué)的發(fā)展歷程。更重要的是,這本書(shū)告訴我們:科學(xué)不是硬核、深?yuàn)W、冷冰冰的純粹理性產(chǎn)物!相反,好奇心、勇氣、求真、熱愛(ài)、合作這些人類(lèi)的情感特質(zhì)才是科學(xué)的運(yùn)轉(zhuǎn)奧秘,也是人類(lèi)社會(huì)在科技進(jìn)步推動(dòng)上發(fā)展至此的根源。這是一本適合所有人讀的書(shū):那些本就熱愛(ài)科學(xué)的人,還有對(duì)科學(xué)不感興趣(至少現(xiàn)在還不感興趣)的人。它會(huì)帶你重溫兒時(shí)的好奇與驚喜,就是你第一次聽(tīng)說(shuō)恐龍、海豚或雙螺旋結(jié)構(gòu)時(shí)的感覺(jué)。等你找回內(nèi)心的科學(xué)家之夢(mèng),就讓300多年前“現(xiàn)代化學(xué)之父”羅伯特·玻意耳的科學(xué)發(fā)現(xiàn)愿望清單,帶你完成這次圓滿的科學(xué)奇幻之旅!

(愛(ài)爾蘭)盧克·奧尼爾 ·科學(xué)世界 ·18.6萬(wàn)字

少年圖文大歷史01:世界是如何開(kāi)始的

“大歷史”概念由美國(guó)著名歷史學(xué)家大衛(wèi)·克里斯蒂安提出,后經(jīng)比爾·蓋茨大力資助,得以在全球得到傳播和發(fā)展。因其理論新穎,觀點(diǎn)獨(dú)特,跨學(xué)科跨領(lǐng)域,正在有越來(lái)越大的影響力。“大歷史”的概念和視角除了在學(xué)術(shù)界有價(jià)值,更是一個(gè)能走出學(xué)術(shù)擴(kuò)大到普通人群的非常好的看歷史的思維和視角。《大歷史》系列正是韓國(guó)創(chuàng)造的一套面向青少年教養(yǎng)讀物。《大歷史》系列共20冊(cè),通過(guò)137億年的時(shí)間線上展開(kāi)的10個(gè)大轉(zhuǎn)換點(diǎn)和20個(gè)問(wèn)題,融合了宇宙、生命、人類(lèi)文明的歷史。本書(shū)為第1本,《世界是如何開(kāi)始的?——宇宙的誕生》。我們生活的世界,就是從廣闊的宇宙“大爆炸”開(kāi)始的,存在著我們生活的世界和自然的開(kāi)始即“宇宙的開(kāi)始”。宇宙產(chǎn)生前其短暫的瞬間,那些非常渺小且滾燙的宇宙種子經(jīng)歷了大爆發(fā)后,漸漸地溫度降低密度變小的同時(shí)快速膨脹進(jìn)化成為行星與銀河等共同存在的宇宙。根據(jù)宇宙大爆炸理論可以理解宇宙是如何開(kāi)始的,由于什么科學(xué)原理造成了快速膨脹,且宇宙的物質(zhì)和宇宙巨大的構(gòu)造是如何形成的。

(韓)李明賢著 鄭元橋繪 ·科學(xué)世界 ·6萬(wàn)字

少年圖文大歷史07:生命進(jìn)化為什么有性別之分

“大歷史”概念由美國(guó)著名歷史學(xué)家大衛(wèi)·克里斯蒂安提出,后經(jīng)比爾·蓋茨大力資助,得以在全球得到傳播和發(fā)展。因其理論新穎,觀點(diǎn)獨(dú)特,跨學(xué)科跨領(lǐng)域,正在有越來(lái)越大的影響力。“大歷史”的概念和視角除了在學(xué)術(shù)界有價(jià)值,更是一個(gè)能走出學(xué)術(shù)擴(kuò)大到普通人群的非常好的看歷史的思維和視角。《大歷史》系列正是韓國(guó)創(chuàng)造的一套面向青少年教養(yǎng)讀物。《大歷史》系列共20冊(cè),通過(guò)137億年的時(shí)間線上展開(kāi)的10個(gè)大轉(zhuǎn)換點(diǎn)和20個(gè)問(wèn)題,融合了宇宙、生命、人類(lèi)文明的歷史。本書(shū)是第7本,《生命進(jìn)化為什么有性別之分?——性別的起源》。雄性孔雀什么進(jìn)化成了只空有一身華麗的羽毛?有了雌雄之分后世界變得多種多樣。性別產(chǎn)生的瞬間決定了生命不可能永存,必將走向死亡。15億年前,第六次巨大轉(zhuǎn)折點(diǎn)的誕生生命進(jìn)化為什么有性別之分?從生物學(xué)角度受到爭(zhēng)論和熱議的話題就是“性”在生命誕生進(jìn)化的過(guò)程中產(chǎn)生。那么“性”為什么會(huì)產(chǎn)生呢?為什么要選擇以雌雄合并的方式呢?所有的這些懸念將從多種觀點(diǎn)解開(kāi)。

(韓)張大益文 洪承宇繪 ·科學(xué)世界 ·5.3萬(wàn)字

少年圖文大歷史02:宇宙是如何產(chǎn)生的

“大歷史”概念由美國(guó)著名歷史學(xué)家大衛(wèi)·克里斯蒂安提出,后經(jīng)比爾·蓋茨大力資助,得以在全球得到傳播和發(fā)展。因其理論新穎,觀點(diǎn)獨(dú)特,跨學(xué)科跨領(lǐng)域,正在有越來(lái)越大的影響力。“大歷史”的概念和視角除了在學(xué)術(shù)界有價(jià)值,更是一個(gè)能走出學(xué)術(shù)擴(kuò)大到普通人群的非常好的看歷史的思維和視角。《大歷史》系列正是韓國(guó)創(chuàng)造的一套面向青少年教養(yǎng)讀物。《大歷史》系列共20冊(cè),通過(guò)137億年的時(shí)間線上展開(kāi)的10個(gè)大轉(zhuǎn)換點(diǎn)和20個(gè)問(wèn)題,融合了宇宙、生命、人類(lèi)文明的歷史。本書(shū)是第2本,《宇宙是如何產(chǎn)生的?——行星的一生》。創(chuàng)造最初行星的第二次巨大轉(zhuǎn)折點(diǎn),宇宙是如何產(chǎn)生的?最初的行星是在何時(shí)被創(chuàng)造出來(lái)的?行星也是與其他普通的生命一樣誕生成長(zhǎng)之后走向死亡。行星的命運(yùn)根據(jù)誕生時(shí)質(zhì)量壽命的有所不同,成長(zhǎng)的過(guò)程會(huì)有不同,且如何迎接最后的瞬間也是不盡相同的。這本書(shū)通過(guò)人類(lèi)的想象和科學(xué)的知識(shí)向我們說(shuō)明了宇宙的形成過(guò)程及關(guān)于我們生活的世界的規(guī)模,且研究了宇宙中存在著哪些天體,人類(lèi)從古代開(kāi)始直到現(xiàn)代是如何看待這個(gè)世界等問(wèn)題。

(韓)金亨真 樸英姬著 宋東根繪 ·科學(xué)世界 ·5.2萬(wàn)字

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