玩出來的學習力：給孩子的邏輯思維游戲書（認知篇）
4~5歲的幼兒對數和量的關系形成認知，可以進行大小比較，加減拆解的理解和計算；開始形成邏輯、規則意識，并釋放想象力、空間思維，達成模式遷移。本書以我國幼兒發展大綱《3~6歲兒童學習與發展指南》為基本綱要，充分吸收了蒙臺梭利教具等思想，聚焦孩子的邏輯力、空間力、理解力、想象力的培養，幫助孩子對分類、排序、方位、空間、圖形差異、發散思維等形成認知，鍛煉孩子動手動腦的能力，養成良好的思維習慣，開發大腦潛能。
·6550字
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