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性格柔弱的小男孩明發(fā)面對(duì)爸爸的家庭暴力選擇了逃避，內(nèi)心卻極度痛苦；生活在單親家庭的錢(qián)錢(qián)總是懷疑媽媽不愛(ài)自己；每天晚上睡覺(jué)都會(huì)做噩夢(mèng)的辰辰不知道怎么才能擺脫噩夢(mèng)的纏繞；女生莊笑涵一笑就停不下來(lái)，生活中煩惱不斷；新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生冒云湘一直黏著劉渺渺和她的四個(gè)好朋友，讓她們備感壓力；原本開(kāi)明樂(lè)觀的王老師突然性情大變，接二連三對(duì)學(xué)生發(fā)火……生活中的每個(gè)人都面臨著大大小小的問(wèn)題，問(wèn)題是否能夠解決，又怎么解決？一份偶然間被點(diǎn)單的“女巫外賣(mài)”給無(wú)解的問(wèn)題找到了一把把解題的鑰匙，故事由此展開(kāi)……

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快樂(lè)的小尼（小馬駒叢書(shū)）

小尼是這樣一個(gè)心思單純、從不煩惱的男孩，他的口頭禪就是“并不太壞”，他仿佛沒(méi)心沒(méi)肺，但卻完全掌握了快樂(lè)生活和學(xué)習(xí)的訣竅，不論是遇到足球比賽失利，還是遇到考試失誤沒(méi)有得到高分，或者阿爸和阿媽鬧了別扭、村子里出現(xiàn)了麻煩事，小尼都能用他那樂(lè)天派的智慧方式去化解。小尼的快樂(lè)心態(tài)滋養(yǎng)著自己，也影響著他人。如果我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)小尼的生活態(tài)度，就能像他一樣擁有“小尼式”的快樂(lè)生活。

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哲學(xué)的故事（百讀不厭的經(jīng)典故事）

本書(shū)是一本由哲學(xué)教授成云雷精心撰寫(xiě)、滿(mǎn)足中小學(xué)讀者對(duì)哲學(xué)好奇心的趣味圖書(shū)。西方哲人說(shuō)，哲學(xué)是“愛(ài)智慧”，哲學(xué)家是世界上有智慧的人，那么哲學(xué)到底講的是什么？哲學(xué)家們都有什么樣的經(jīng)歷？哲學(xué)家們都是如何認(rèn)識(shí)世界的？《趣味哲學(xué)》幫助讀者朋友們走出“哲學(xué)的誤區(qū)”，打開(kāi)“認(rèn)識(shí)世界”的大門(mén)。一個(gè)個(gè)哲理小故事不僅講述古今中外哲學(xué)家們認(rèn)識(shí)世界的方法，還能幫助小讀者們建立正確的世界觀。故事》是一本由哲學(xué)教授成云雷精心撰寫(xiě)、滿(mǎn)足中小學(xué)讀者對(duì)哲學(xué)好奇心的趣味圖書(shū)。西方哲人說(shuō)，哲學(xué)是“愛(ài)智慧”，哲學(xué)家是世界上有智慧的人，那么哲學(xué)到底講的是什么？哲學(xué)家們都有什么樣的經(jīng)歷？哲學(xué)家們都是如何認(rèn)識(shí)世界的？《趣味哲學(xué)》幫助讀者朋友們走出“哲學(xué)的誤區(qū)”，打開(kāi)“認(rèn)識(shí)世界”的大門(mén)。一個(gè)個(gè)哲理小故事不僅講述古今中外哲學(xué)家們認(rèn)識(shí)世界的方法，還能幫助小讀者們建立正確的世界觀。

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大唐故將軍

茫茫西域大漠，漫漫絲綢古路，曾經(jīng)上演過(guò)無(wú)數(shù)英雄故事，也留下了諸多歷史疑謎，讓現(xiàn)代學(xué)者心生好奇。青年考古學(xué)者邰方聚和他的同事為了獲取第一手研究資料，啟動(dòng)了一個(gè)大膽的計(jì)劃——利用時(shí)間旅行器到歷史現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考古。當(dāng)他們乘坐“時(shí)間之舟”來(lái)到唐朝初期的西域邊塞，一支干渴將亡的唐代騎兵深深觸動(dòng)了邰方聚的憐憫之心和英雄情結(jié)。不顧同事的阻攔，邰方聚毅然跳入一千多年前的歷史，為眼前的騎兵指引清泉。等待他的將是怎樣的命運(yùn)？

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梨園少年三部曲2：戲箱乾坤

本書(shū)聚焦傳統(tǒng)文化，關(guān)注少年勵(lì)志成長(zhǎng)。這是著名兒童文學(xué)作家周銳以中國(guó)國(guó)粹京劇藝術(shù)為創(chuàng)作主題的“梨園少年三部曲”的第二部，故事延續(xù)了第一部的線索脈絡(luò)，講述了在京劇舞臺(tái)上已經(jīng)展露頭角的潘運(yùn)葵，和林運(yùn)池、步云娥等人，輾轉(zhuǎn)北京、上海、天津、徐州等地，為中國(guó)傳統(tǒng)曲藝的創(chuàng)新與發(fā)展傾盡心血。時(shí)代紛亂，歲月動(dòng)蕩，各色人物粉墨登場(chǎng)，作者以深厚的筆力刻畫(huà)出了一個(gè)栩栩如生的戲曲江湖世界，歌頌了一代京劇藝術(shù)家的藝術(shù)情懷。

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花國(guó)公主9：尋找花國(guó)的記憶

看似平靜的花國(guó)，近日風(fēng)起云涌。人們?cè)谟懻摻陣?guó)內(nèi)大事時(shí)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人說(shuō)出的事件與時(shí)間都不太一樣。看樣子，大伙兒的記憶都變混亂了，就連記錄用的魔法道具也失去了功效……記憶仿佛給大伙兒齊齊開(kāi)了個(gè)玩笑，一切都等待著克里斯汀娜與她的同伴們前去發(fā)覺(jué)探尋。

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臥熊?chē)?guó)的鐘聲

這是一個(gè)大山里的苗寨鄉(xiāng)村小學(xué)的五天。小說(shuō)以“鐘聲”為意象，貫穿起整個(gè)故事。鐘聲伴隨著麻老師教學(xué)生涯的三十多年，鐘敲來(lái)了流失的學(xué)生，敲跑了野豬，敲醒了出走的孩子……在悠揚(yáng)的鐘聲里，孩子們當(dāng)下的故事與麻老師過(guò)去的故事穿插進(jìn)行，帶我們觸摸到鄉(xiāng)村小學(xué)的心跳，感受到人性的光輝和溫暖。小說(shuō)敘述優(yōu)雅從容，看似風(fēng)輕云淡，卻是在書(shū)寫(xiě)著刻骨銘心；看似都是小事，卻描繪出了苗寨鄉(xiāng)村的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)……小說(shuō)用筆老到，涉及的孩子，不論是出場(chǎng)一次還是多次，每一個(gè)都生動(dòng)，鮮活，面目清晰。尤其是，他們都是當(dāng)下生活中的，活生生的孩子。

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變形校車(chē)魔法師（喬冬冬奇趣幻想系列）

喬冬冬是個(gè)五年級(jí)的男生，他調(diào)皮好動(dòng)，對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)好奇，喜歡幻想，樂(lè)于助人，總是希望遭遇新奇有趣的事情，于是在他的生活中，便有了很多好玩刺激的故事，以及好多稀奇古怪又真誠(chéng)善良的朋友，正是這些事情和朋友，幫助了他的成長(zhǎng)。本系列叢書(shū)正是描寫(xiě)了這樣一個(gè)城市中的普通男孩在成長(zhǎng)過(guò)程中的奇幻故事，第一季出版4本，分別是《電腦騎士戰(zhàn)記》、《變形校車(chē)魔法師》、《72變小女生》、《拯救狼族特別行動(dòng)》。

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貘夢(mèng)

曼罕森林邊生活著古老而又神秘的族群——曼罕部族。他們世代受“山靈月鏡神”的庇佑，與山中精靈和平共處。歷經(jīng)千年，山中精靈漸漸消亡。貘卻成為族民的困擾。它們偷食人們的美夢(mèng)，并令他們失去部分記憶和智慧……獵貘師阿巖圖意外離世，留下神秘遺囑……孫女阿珠納為探求真相，在男孩桑洛的陪伴下踏上艱辛的旅程。獸骨書(shū)、占水師、火焰鳶尾……夢(mèng)中看不清面孔的男孩是敵是友?當(dāng)殘酷的真相一點(diǎn)點(diǎn)呈現(xiàn)在他們面前時(shí)，面對(duì)生命、面對(duì)友情、面對(duì)未來(lái)的安危，阿珠納又該如何抉擇?

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數(shù)字王國(guó)奇案：耳朵出國(guó)旅游

作者把冰冷的數(shù)字變成了擬人化的“數(shù)字王國(guó)”，并且在“王國(guó)”中不斷地發(fā)生著案件與探案，主人公都是各種各樣的數(shù)字，在這些數(shù)字中發(fā)生著各種鬼靈精怪、不可思議的故事。本系列的精彩之處不在于探案的玄妙過(guò)程，而在于作者超乎尋常的想象力，將數(shù)字這一具有無(wú)窮幻化能力且內(nèi)涵最為豐富的特質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致，在一段又一段暢想中，蘊(yùn)含在數(shù)字中的樂(lè)趣和一些隱隱的道理會(huì)悄然飄進(jìn)讀者的心中，在大笑之余，帶給讀者一個(gè)無(wú)限遐想的廣闊世界。

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大白鯨科幻世界·高原水怪

科學(xué)家常春在學(xué)生陸鵬的邀請(qǐng)下，前往祁連山下，在一座高原堰塞湖中探尋水怪的秘密。在種種驚險(xiǎn)離奇的遭遇之后，他發(fā)現(xiàn)，恐怖的水怪居然與數(shù)十年前自己發(fā)現(xiàn)的遠(yuǎn)古魚(yú)類(lèi)化石之間，有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。就在眾人以為事件塵埃落定時(shí)，意外出現(xiàn)了，原來(lái)，遠(yuǎn)古生命的奇跡在新的環(huán)境中繼續(xù)上演。

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神秘銅面狗（中華原創(chuàng)幻想兒童文學(xué)大系）

本書(shū)從一開(kāi)始就充滿(mǎn)了懸念和刺激。塔塔為了躲避打狗隊(duì)，將孩子藏匿起來(lái)，為了早日找回孩子，它找到懂得鳥(niǎo)獸語(yǔ)言的我來(lái)幫忙……直到最后死去也沒(méi)有放棄對(duì)孩子的尋找。故事的最后，占據(jù)塔塔身體的居然是一個(gè)深海怪物，但卻是一個(gè)有情有義，信守諾言的深海怪物。在他的幫助下，小主人公脫離了危險(xiǎn)，壞人也得到了應(yīng)有的懲罰。小朋友們從故事中可以讀到母愛(ài)的偉大。同時(shí)也能夠認(rèn)識(shí)到人性貪婪的可怕。

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大白鯨科幻世界·故事之王

剛搬入新家不久的江曉鯉，偶然在地板下發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)老式的“小霸王”學(xué)習(xí)機(jī)以及一張名為“故事之王”的學(xué)習(xí)卡。她開(kāi)始走入“故事之王”的虛擬現(xiàn)實(shí)世界，作為角色之一“編寫(xiě)”“現(xiàn)實(shí)版”安徒生童話故事，直到完成故事任務(wù)才能回到現(xiàn)實(shí)世界。江曉鯉與故事中的主角李白成了好朋友，真誠(chéng)地幫助他克服困境。但她很快發(fā)現(xiàn)，“故事之王”的規(guī)則并不那么簡(jiǎn)單，她和李白開(kāi)始了一場(chǎng)冒險(xiǎn)，最終卻迎來(lái)意料之外的結(jié)局……

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大白鯨幻想國(guó)度·熊外婆

柚子是一個(gè)生活在鄉(xiāng)下的小姑娘，有一天她的外婆突然變成一頭紫色的熊。柚子的弟弟很喜歡外婆的新形象，但柚子無(wú)法接受，與外婆產(chǎn)生了隔閡。更讓柚子苦惱的是，周?chē)娜俗h論紛紛，將外婆當(dāng)成怪物！媽媽終于找到一位經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生，可以讓外婆恢復(fù)原樣，柚子卻極力反對(duì)，因?yàn)樗龅搅送馄诺呐笥炎T婆婆……

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有風(fēng)吹過(guò)（彩色兒童文學(xué)讀本）

本書(shū)是叢書(shū)《彩色兒童文學(xué)讀本》的一種，精選了中外兒童文學(xué)作品中的優(yōu)秀篇章，包括《一棵開(kāi)花的樹(shù)》《別踩了這朵花》《微笑著去天堂》《愛(ài)，如同陽(yáng)光》《送你一朵金色花》《手拉手的溫度》等17個(gè)章節(jié)。在每個(gè)章節(jié)之后又用精美、簡(jiǎn)短的文字引領(lǐng)小讀者深度閱讀，讓他們?cè)隗w悟作品形式之美的同時(shí)接受真、善、美的熏陶。

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麥小團(tuán)上學(xué)記1·新來(lái)的美女老師

小學(xué)生課外閱讀書(shū)籍，趣味幽默的勵(lì)志成長(zhǎng)書(shū)！1.故事貼近生活，情節(jié)生動(dòng)曲折2.內(nèi)容充滿(mǎn)正能量，引導(dǎo)孩子積極向上3.作者文筆好，語(yǔ)言幽默有趣4.故事除了溫馨，還帶給我們感動(dòng)5.文中隨處可見(jiàn)的歇后語(yǔ)，能讓孩子們學(xué)知識(shí)。小學(xué)四年級(jí)（8）班學(xué)生麥團(tuán)兒聰明又淘氣，本書(shū)通過(guò)他的視角描寫(xiě)了他們班上同學(xué)在學(xué)校里發(fā)生的一系列有趣的事情：剛升級(jí)到四年級(jí)，以前的班主任調(diào)走了，新來(lái)了一位老師，同學(xué)們與新老師之間發(fā)生了什么事情呢？淘氣的同學(xué)們是否喜歡新來(lái)的老師呢？他們與新老師能否和睦相處呢？

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小魚(yú)快跑

這是一部成人寓言小說(shuō)，關(guān)于冒險(xiǎn)，關(guān)于使命。小說(shuō)的主題之一是“每個(gè)人來(lái)到這世界上，使命不一樣，所有使命的完成都要經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)”。在世界覆沒(méi)之前，一個(gè)叫爆米花的孩子，他的使命從救助一條魚(yú)開(kāi)始，跟著魚(yú)，他踏上尋根之旅。那魚(yú)叫剪水雙瞳，它的使命是，帶領(lǐng)魚(yú)群從英國(guó)漢普郡的魚(yú)塘里勝利大逃亡，一路奔向大西洋…在這段奇遇里的奇異世界，這里的孩子，天生長(zhǎng)著翅膀，會(huì)飛；這里的人，全都住在樹(shù)屋上，逐水而居。他們遵循著天人合一的理念喜樂(lè)地生活著，小孩牽著猛獸出行，老人能和魚(yú)類(lèi)對(duì)話。這是兩個(gè)世界的思想碰撞，多種文化的正面交鋒，也是現(xiàn)代工業(yè)文明和古老生態(tài)文明間的一次抉擇。東西方文化孰優(yōu)孰劣，人類(lèi)的命運(yùn)何去何從？

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迷你聯(lián)萌大冒險(xiǎn)7：星博會(huì)奇遇記

熊孩子現(xiàn)在簡(jiǎn)直要抓狂了！“迷你聯(lián)萌”來(lái)到星博會(huì)后，就莫名陷入了重置陷阱中。更令熊孩子絕望的是只有他擁有重置的記憶，而其他成員卻完全不記得這一切！他小心翼翼地想要避開(kāi)一切可能的重置條件，卻偏偏遇到了一個(gè)糾纏不休的小男孩。事情越來(lái)越奇怪，標(biāo)本館和化石館突然變了模樣，標(biāo)本和化石全都復(fù)活了！“迷你聯(lián)萌”不得不跟它們進(jìn)行一場(chǎng)AI挑戰(zhàn)賽，否則就不能離開(kāi)星博會(huì)！“迷你聯(lián)萌”究竟能否擺脫重置陷阱？這些復(fù)活的標(biāo)本和化石背后又隱藏著什么秘密？那個(gè)被他們忘記的星愿任務(wù)究竟是什么，這一次他們還能順利完成星愿任務(wù)嗎？

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董宏猷品藏書(shū)系：山鬼（董宏猷品藏書(shū)系）

中學(xué)生田鴿跟隨父親田安民教授不辭辛勞，從繁華的大都市來(lái)到充滿(mǎn)野性的神農(nóng)架進(jìn)行“野人”的實(shí)地追蹤考察。在追蹤考察中，田鴿得知了自己家族的秘密，并發(fā)現(xiàn)了神秘的白虎洞、奇怪的古代巴人墓之朝向，以及各種各樣的“野人”。困頓與驚奇，生還與死亡，小主人公經(jīng)歷了一場(chǎng)從未有過(guò)的人生體驗(yàn)。

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少年讀水滸：行者武松

《少年讀水滸》是央視《百家講壇》主講嘉賓、中國(guó)當(dāng)代“水滸”講評(píng)大家鮑鵬山，專(zhuān)為青少年創(chuàng)作的解讀《水滸傳》的系列作品。作者打破原著的故事主線，選取宋江、林沖、魯智深、武松、李逵這五個(gè)有代表性的水滸人物，圍繞他們的故事串講整部《水滸傳》，展現(xiàn)《水滸傳》中的江湖世界及其所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)；不僅講透故事，更從文本細(xì)節(jié)入手，深入字里行間，生動(dòng)解析作品的思想價(jià)值和藝術(shù)特色，引領(lǐng)青少年領(lǐng)略《水滸傳》文字的精妙和超凡的文學(xué)魅力；從文化和時(shí)代背景的角度對(duì)人物性格、人物心理、人物命運(yùn)作深度剖析，幫助青少年增長(zhǎng)人生大智慧，培養(yǎng)人生大格局。書(shū)中還設(shè)置了“文化常識(shí)注釋”和“水滸英雄譜”兩個(gè)欄目，既是對(duì)正文的有益補(bǔ)充，也為“課本中的水滸”提供了豐富、深厚的背景支持，幫助青少年更便捷地走進(jìn)《水滸傳》這部厚重的文學(xué)經(jīng)典。

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