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講給孩子的科學(xué)通識(shí)課：植物與環(huán)境

本書介紹了植物生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果、種子傳播等普遍的規(guī)律，介紹了常見的花草樹木有趣的生長現(xiàn)象。書中特別介紹了可食用植物在生長過程中的各種相關(guān)問題，例如怎樣使植物性食物儲(chǔ)藏更久、更好吃，在食用過程中需要注意哪些問題，這些知識(shí)可以更好地保障小朋友們的飲食安全。除此之外，本書還介紹了人類生存發(fā)展對(duì)環(huán)境的影響，告訴小朋友們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)我們賴以生存的地球家園。本書以問答的形式，啟發(fā)思考，用精美的插畫，引起兒童的閱讀興趣。本書適合6—12歲兒童，是十分有益的科普讀物。

·6.4萬字

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講給孩子的科學(xué)通識(shí)課：人體與生活

本書主要介紹人類五官與大腦，軀干與四肢、體液與體內(nèi)循環(huán)等生理知識(shí)和常見現(xiàn)象，詳細(xì)講述了我們從出生到衰老過程中身體的正常變化和生病、受傷時(shí)的身體變化等。這些有趣的現(xiàn)象和常識(shí)可以幫助兒童更好地了解自己，保護(hù)自己的身體，減少外來傷害。書中還介紹了包括睡眠、運(yùn)動(dòng)、飲食等在內(nèi)的各種日常行為習(xí)慣是否有利于人體健康。本書以問答的形式，啟發(fā)思考，用精美的插畫，引起兒童的閱讀興趣。本書適合6—12歲兒童，是十分有益的科普讀物。

·6.3萬字

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藏在名著里的數(shù)學(xué)1：《西游記》中的數(shù)學(xué)思維

這是一套將數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)思維融入經(jīng)典名著的數(shù)學(xué)故事書。作者創(chuàng)造性地從我國古典名著中選取了100多個(gè)經(jīng)典的故事情節(jié)，在每個(gè)故事情節(jié)中融入一道或多道適合孩子開動(dòng)腦筋的數(shù)學(xué)問題，并通過故事中人物的思維過程完成題目的解析。故事輕松幽默，讓名著和數(shù)學(xué)都不再枯燥，讓小讀者在快樂閱讀中有效吸收數(shù)學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)邏輯思維能力。

·5.9萬字

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博物館里的中國歷史故事：從宋元到清朝

文物是文明的結(jié)晶，是現(xiàn)代人與古代文明對(duì)話的有力媒介，是曾經(jīng)鮮活飛揚(yáng)的歷史的承載者，是燦爛悠久的中華文化發(fā)展脈絡(luò)的見證者。每一件文物都承載著人民創(chuàng)造的智慧和文化，都記錄著當(dāng)時(shí)人們的價(jià)值取向和生活方式。每一件文物都是一部濃縮的歷史紀(jì)錄片。我們穿行于文物中，去感知它們背后的歷史故事，去領(lǐng)略中國歷史發(fā)展的脈絡(luò)。《清明上河圖》傳遞著盛世危言，《大駕鹵簿圖書》再現(xiàn)了宋帝祭祀天地的宏大莊嚴(yán)，“一代天驕”成吉思汗到底長啥樣？元青花如何成為元朝文明的使者？命運(yùn)多舛的黃公望在垂老之際完成其巔峰之作《富春山居圖》；《憲宗元宵行樂圖卷》重現(xiàn)明代元宵節(jié)的喧鬧，《抗倭圖卷》記錄著倭寇之禍；乾隆盛大的江南之行給后人留下了永久難忘的生動(dòng)印象，海晏河清尊呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)奢靡的社會(huì)風(fēng)氣……

·5萬字

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了不起的中國軍事·打仗是個(gè)技術(shù)活兒

《了不起的中國軍事》是一套寫給孩子的軍事歷史普及書，它用新穎別致的話題、充實(shí)有料的文字、妙趣橫生的插圖，引領(lǐng)孩子們回到烽火連天的中國古代戰(zhàn)爭(zhēng)情境，跟隨衛(wèi)青、霍去病、岳飛、戚繼光等杰出軍事家的步伐，體驗(yàn)金戈鐵馬的豪情，汲取運(yùn)籌帷幄的智慧，感受指揮若定的從容，幫助孩子從微觀的角度理解“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”“生與死”這些宏大命題的深刻內(nèi)涵，從而建立正確的歷史觀、戰(zhàn)爭(zhēng)觀和格局觀。

·6萬字

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少年讀山海經(jīng)（全3冊(cè)）

地理啟蒙+文化認(rèn)知+原典精讀，多角度解讀上古奇書《山海經(jīng)》。

·13.3萬字

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中國歷史故事9：明

《中國歷史故事：明》是“中國歷史故事”叢書的一種。這套書取材于“二十四史”、《清史稿》、《資治通鑒》等中國古代重要的史籍，用孩子看得懂的寓言，生動(dòng)講述各個(gè)朝代的經(jīng)典歷史故事，在故事里介紹歷史上的重要人物和事件，并配有彩色卡通插圖。還設(shè)置了“知識(shí)卡片”“名言名句”和“故事里的成語”小欄目，方便小讀者了解每個(gè)時(shí)代的日常生活、科技成就、文學(xué)藝術(shù)、歷史評(píng)價(jià)、成語典故等豐富的傳統(tǒng)文化知識(shí)。部分故事還設(shè)有“你怎么看”環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)小讀者積極思考，勇敢表達(dá)自己的看法。《中國歷史故事（明）》通過18個(gè)典型的明朝歷史故事讓讀者了解明朝的歷史發(fā)展軌跡，包括朱元璋如何登上帝位、神秘組織錦衣衛(wèi)、鄭和下西洋、戚繼光抗擊倭寇、張居正的改革等等。另外，本書還介紹了明朝的傳統(tǒng)文化知識(shí)，比如明十三陵、明朝的經(jīng)典著作《水滸傳》《天工開物》《本草綱目》、明代吳中四大才子等。

·3.2萬字

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寫給孩子的中華上下五千年：戰(zhàn)國—漢朝

康德文化由國內(nèi)知名兒童作家伍劍、葛欣領(lǐng)銜，匯集多位文學(xué)和國學(xué)的青年愛好者，勵(lì)志為中國青少年讀者打造生動(dòng)有趣、有深厚文化底蘊(yùn)的讀物，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,助力書香中國。

·10.1萬字

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了不起的中國軍事·邊境線上烽煙長

《了不起的中國軍事》是一套寫給孩子的軍事歷史普及書，它用新穎別致的話題、充實(shí)有料的文字、妙趣橫生的插圖，引領(lǐng)孩子們回到烽火連天的中國古代戰(zhàn)爭(zhēng)情境，跟隨衛(wèi)青、霍去病、岳飛、戚繼光等杰出軍事家的步伐，體驗(yàn)金戈鐵馬的豪情，汲取運(yùn)籌帷幄的智慧，感受指揮若定的從容，幫助孩子從微觀的角度理解“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”“生與死”這些宏大命題的深刻內(nèi)涵，從而建立正確的歷史觀、戰(zhàn)爭(zhēng)觀和格局觀。

·5.8萬字

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博物館里的中國歷史故事：從魏晉南北朝到隋唐五代

文物是文明的結(jié)晶，是現(xiàn)代人與古代文明對(duì)話的有力媒介，是曾經(jīng)鮮活飛揚(yáng)的歷史的承載者，是燦爛悠久的中華文化發(fā)展脈絡(luò)的見證者。每一件文物都承載著人民創(chuàng)造的智慧和文化的印記，都記錄著當(dāng)時(shí)人們的價(jià)值取向和生活方式。每一件文物都是一部濃縮的歷史紀(jì)錄片。我們穿行于文物中，去感知它們背后的歷史故事，去領(lǐng)略中國歷史發(fā)展的脈絡(luò)。曹植陶耳杯、青瓷羊形燭臺(tái)見證了三國紛爭(zhēng)時(shí)期的歷史，《職貢圖》北宋摹本見證了南北朝時(shí)期的對(duì)外文化交流，《步輦圖》、騎駱駝胡人俑、唐蕃會(huì)盟碑等見證了唐朝時(shí)期的民族交流，《智永千字文》、懷素《苦筍帖》見證了我國書法藝術(shù)發(fā)展的輝煌歷史……

·4.7萬字

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了不起的中國軍事·軍事家都有大智慧

《了不起的中國軍事》是一套寫給孩子的軍事歷史普及書，它用新穎別致的話題、充實(shí)有料的文字、妙趣橫生的插圖，引領(lǐng)孩子們回到烽火連天的中國古代戰(zhàn)爭(zhēng)情境，跟隨衛(wèi)青、霍去病、岳飛、戚繼光等杰出軍事家的步伐，體驗(yàn)金戈鐵馬的豪情，汲取運(yùn)籌帷幄的智慧，感受指揮若定的從容，幫助孩子從微觀的角度理解“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”“生與死”這些宏大命題的深刻內(nèi)涵，從而建立正確的歷史觀、戰(zhàn)爭(zhēng)觀和格局觀。

·5.6萬字

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小學(xué)生心理學(xué)漫畫Ⅱ2：專注力

《小學(xué)生心理學(xué)漫畫Ⅱ2專注力》，選取38個(gè)貼近小學(xué)生生活的場(chǎng)景，包括可以提高專注力的小事，集中專注力的方法，解決常見的專注力難題，應(yīng)對(duì)專注力分散的辦法，教導(dǎo)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)和理解專注力的意義，最終達(dá)到提高專注力的目的。特邀名校心理學(xué)、教育學(xué)、兒童文學(xué)等領(lǐng)域博士組成專家團(tuán)，親筆撰文。彌補(bǔ)了市場(chǎng)上心理學(xué)只針對(duì)成年人和家長而寫的空白。適合6-12歲孩子自主閱讀，契合兒童重要的敏感期培養(yǎng)分水嶺。第一輯出版一年，累計(jì)銷量突破130萬冊(cè)，深受孩子與家長肯定。

·3.3萬字

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春天，昆蟲醒啦

自然界是神秘又有趣的存在，孩子們非常樂于探索自然界中的科普知識(shí)。

·1.3萬字

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寫給孩子的趣味邏輯學(xué)

本書以圖文并茂的形式系統(tǒng)地介紹了邏輯學(xué)中概念、命題、推理、論證和邏輯規(guī)律的知識(shí)，以及邏輯學(xué)在各科目學(xué)習(xí)中的應(yīng)用，是一本集知識(shí)性、趣味性、訓(xùn)練性于一身的邏輯學(xué)讀物，力求在科普邏輯學(xué)知識(shí)的同時(shí)又不失趣味性，既實(shí)用又好玩。

·6.2萬字

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給青少年的漫畫邏輯學(xué)（套裝共10冊(cè)）

你肯定會(huì)被福爾摩斯這個(gè)人物的超強(qiáng)探案能力所吸引，特別是他的驚人推理能力。什么是推理？如何歸納和演繹？論證事實(shí)需要什么步驟？其中是否包含悖論？是與非，公理和預(yù)設(shè)，條件的充分和必要……這些看似最常見的詞語，其實(shí)都是邏輯學(xué)的基礎(chǔ)概念范疇。邏輯學(xué)是人類認(rèn)知社會(huì)和自我的最為核心的通識(shí)教育之一。它對(duì)于一個(gè)人的表達(dá)、自我管理、認(rèn)知事理、剖析問題等等，起到了最為關(guān)鍵的作用。“給青少年的漫畫邏輯學(xué)系列“提取了邏輯學(xué)中最為基礎(chǔ)的10個(gè)概念，用分冊(cè)漫畫的方式進(jìn)行表達(dá)講解，讓看似枯燥的哲學(xué)邏輯學(xué)概念，像看動(dòng)畫片一樣被輕松學(xué)習(xí)和掌握，旨在提高青少年群體的邏輯表達(dá)力和自我認(rèn)知力，從而為未來的人生成長之路提供世界觀方面的激發(fā)教育

·2965字

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帝王之謎：青少年看世界

本書以最生動(dòng)的文字，最縝密的思維，最精彩的圖片將這些令人費(fèi)解的神秘現(xiàn)象的奧妙娓娓道來，與您一起探索種種撲朔迷離的科學(xué)疑云。

·8.9萬字

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孩子必讀的中華歷史文化故事·隋唐五代卷

華夏五千年文明薪火相傳，生生不息。這些寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，凸顯了中華民族的傳統(tǒng)美德和核心價(jià)值，是構(gòu)成社會(huì)主義核心價(jià)值體系不可或缺的組成部分，對(duì)于廣大青少年的精神成長、心靈豐富、人格完善，具有不可替代的作用。本冊(cè)選取隋唐五代時(shí)期的重要?dú)v史文化故事，如“隋統(tǒng)一南北”、“唐太宗虛心納諫”、“玄奘西游”、“梨園皇帝李隆基”、“詩仙李白”等，展現(xiàn)了隋唐五代時(shí)期，尤其是唐代繁榮、開放的社會(huì)風(fēng)貌和人文景觀，培養(yǎng)青少年的開放、包容心態(tài)與創(chuàng)新精神以及強(qiáng)烈的民族自豪感。

·9萬字

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寫給孩子的天文啟蒙書

每個(gè)孩子心中都有一顆好奇的種子，聰明的父母都應(yīng)該給孩子一個(gè)近距離走進(jìn)科學(xué)、探秘天文的機(jī)會(huì)。本書從身邊的天文現(xiàn)象講到宇宙深處的驚人謎團(tuán)，用趣味的方式描述故事情節(jié)，用科學(xué)的語言講述天文奇觀，讓孩子在滿足好奇心的同時(shí)開闊眼界，提升格局。

·5.5萬字

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小小少年走世界：未解之謎

主人公小馬可是個(gè)充滿好奇心、愛思考的小旅行家，他以中國古代旅行家徐霞客和意大利旅行家馬可·波羅為榜樣，探索世界七大洲、連南北極在內(nèi)的26個(gè)國家和地區(qū)，游覽82個(gè)奇妙的自然地理或歷史人文景觀。豐富多彩的地理照片、生動(dòng)活潑的手繪人物插圖讓小讀者跟著小馬可一起周游世界、享受視覺的盛宴，學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的地理歷史知識(shí)，培養(yǎng)小讀者對(duì)大自然、對(duì)地球家園的好奇心與愛心。

·3.2萬字

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男生安全小百科

現(xiàn)在人們生活的環(huán)境越來越復(fù)雜了，各種危險(xiǎn)隨時(shí)會(huì)發(fā)生在你身邊，少年男生們想過嗎？一旦危險(xiǎn)發(fā)生在你眼前，或者你就是受傷害者，知道該怎么辦嗎？是驚慌失措，呆如木雞的等待呢？還是靈活機(jī)智，采取特殊的方法求生呢？這是很嚴(yán)肅的話題，需要少年男生們認(rèn)真思考。為什么說現(xiàn)在的危險(xiǎn)因素增多了呢？主要是自然環(huán)境惡劣了，地震、海嘯、龍卷風(fēng)、沙塵暴、泥石流、暴風(fēng)雨、雷電等災(zāi)害就在人們眼前頻頻出現(xiàn)。另外，由于工業(yè)化進(jìn)程加快，汽車、電器、輪船、飛機(jī)、火車、電腦、手機(jī)與人們幾乎形影不離，發(fā)生意外事故的幾率增大。隨著人們生活水平的提高，外出旅游的次數(shù)增多，特別是探險(xiǎn)的欲望逐漸增強(qiáng)，少數(shù)男生們喜歡到荒野里游玩，無形中增添了遇到危險(xiǎn)的機(jī)會(huì)，無論怎樣的危險(xiǎn)，無論什么方式出現(xiàn)的危險(xiǎn)，只要少年男生們有預(yù)防危險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備，掌握幾手高超的求生技能，就會(huì)在危險(xiǎn)發(fā)生前，做出躲避性的行為，就會(huì)在危險(xiǎn)發(fā)生中，機(jī)智應(yīng)對(duì)，把危險(xiǎn)降低到最低，甚至化險(xiǎn)為夷。所以，從現(xiàn)在開始，少年男生們認(rèn)真學(xué)習(xí)求生本領(lǐng)，才能做到遇到事不慌，從容應(yīng)對(duì)。

·12.3萬字

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