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漢字是一種象形文字，是當今世界極其罕見的，仍在廣泛使用的象形文字。本冊主要講述中國漢字的起源、發展、變革，字形與字義。從奇趣的角度為小朋友講述漢字的字形、字義。內容拒絕說教，去其糟粕，取其精華，更具人文關懷和歷史眼光，結構豐富立體、系統性強，語言符合兒童理解能力，淺顯易懂。其中出現的趣味問答，更是給小讀者提供了獨立思考的空間。濃濃中國風配圖，盡顯中華美學傳承，意境上乘，對兒童起到良好的藝術熏陶，同時進行民族美術教育。

·2萬字

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了不起的中國·傳統文化卷：神話傳說

本冊書中我們有選擇地將著名神話學家程憬和著名歷史家顧頡剛的研究成果，從太一初始、天地剖判、經天營地，再到盤古開天、女媧造人這樣的神話史來引入，同時再講更多的神話人物和英雄傳說，以及大洪水和三皇五帝。內容拒絕說教，結構豐富立體、系統性強，語言符合兒童理解能力，淺顯易懂。其中出現的趣味問答，更是給小讀者提供了獨立思考的空間。濃濃中國風配圖，盡顯中華美學傳承，意境上乘，對兒童起到良好的藝術熏陶，同時進行民族美術教育。

·2萬字

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了不起的中國·傳統文化卷：禮儀之邦

本冊主要講述中國禮制形成過程，禮制的主要內容，體會禮儀這個中國人精神核心的內容，重點是為小朋友講述人與人交往的禮節、成長的禮儀，這可以讓一個人文明起來，讓人與人相處變得愉快。內容拒絕說教，去其糟粕，取其精華，更具人文關懷和歷史眼光，結構豐富立體、系統性強，語言符合兒童理解能力，淺顯易懂。其中出現的趣味問答，更是給小讀者提供了獨立思考的空間。濃濃中國風配圖，盡顯中華美學傳承，意境上乘，對兒童起到良好的藝術熏陶，同時進行民族美術教育。

·1.6萬字

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了不起的中國·傳統文化卷：傳統服飾

本套圖書，盡可能全面地涵蓋中華民族歷史上取得的成就與源遠流長的中華文明，包括了傳統文化、創造發明、民俗風情、政治進步、思想創新等。并根據目標讀者兒童的認知特點和閱讀習慣進行策劃：本冊系統地介紹了中國古代服飾的發展特點、藝術風格，古代人們憑借自己的智慧，創造了絢麗多彩的服飾文化。本書內容拒絕說教，去其糟粕，取其精華，更具人文關懷和歷史眼光，結構豐富立體、系統性強，語言符合兒童理解能力，淺顯易懂。其中出現的趣味問答，更是給小讀者提供了獨立思考的空間。濃濃中國風配圖，盡顯中華美學傳承，意境上乘，對兒童起到良好的藝術熏陶，同時進行民族美術教育。

·2.1萬字

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了不起的中國非遺：紙藝

《了不起的中國非遺紙藝》帶我們走進了張燈結彩、喜氣洋洋的“紙世界”。自從造紙技術成熟之后，紙走進了平常百姓的家庭，與紙有關的手工技藝在民間蓬勃發展。本書介紹了與紙有關的五項非物質文化遺產——剪紙、花燈、風箏、蘇扇和油紙傘，從發展歷史、民間習俗、文化寓意、制作技藝等方面，多角度地展現了非遺的魅力。匠人們在實用、耐用的基礎上，充分發揮了設計能力，融入中國傳統文化的吉祥寓意，豐富了人們的生活。體驗非遺魅力，感受中華文明的偉大變遷，探尋過去，開拓未來，就在了不起的中國非遺。

·525字

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了不起的中國·古代科技卷：絲綢之路

本冊主要講述古代連結亞歐大陸的絲綢之路的起源、暢通以及繁榮，還有絲綢之路在歷史上所帶來的積極影響，不僅促進了東西方思想文化交流，還對以后相互的社會和民族意識形態發展，產生了很多積極、深遠的影響。本書內容拒絕說教，去其糟粕，取其精華，更具人文關懷和歷史眼光，結構豐富立體、系統性強，語言符合兒童理解能力，淺顯易懂。其中出現的趣味問答，更是給小讀者提供了獨立思考的空間。濃濃中國風配圖，盡顯中華美學傳承，意境上乘，對兒童起到良好的藝術熏陶，同時進行民族美術教育。

·2.1萬字

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了不起的中國·古代科技卷：農耕水利

針對6至14歲兒童讀者，以繪本形式展現各主題內容。系統的介紹了中華民族文明史上十大類可以稱之為“了不起”的內容的圖書，既有兒童應知應會的學問，也有不同地域、不同時期的趣味知識點。內容拒絕說教，更具人文關懷和歷史眼光，結構豐富立體、系統性強，語言符合兒童理解能力，淺顯易懂。其中出現的趣味問答，更是給小讀者提供了獨立思考的空間。濃濃中國風配圖，盡顯中華美學傳承，意境上乘，對兒童起到良好的藝術熏陶，同時進行民族美術教育。《農耕水利》主要引導小朋友了解古代農業，中國農業起源時間至少可以追溯到七八千年前，農耕文明哺乳、塑造了中華文明，傳說中的中華上古帝王大多有組織農業生產、推廣農業技術的經歷。在我們現代的生活里處處都有農業的印記，只有了解古代農業，才能明白中國人對幸福生活的期盼，才能深切地感受到千百年前，我們的祖先是怎樣在這片土地上繁衍生息的。

·2.3萬字

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了不起的中國·傳統文化卷：姓名由來

本冊講述中華文族根深蒂固的姓名由來，講述姓氏起源、名與字、尊號、雅號、謚號等，所有關于稱謂的那些事兒。理清姓名源流，講述自己家族的故事，讓孩子對家庭更有親切感。內容拒絕說教，具人文關懷和歷史眼光，結構豐富立體、系統性強，語言符合兒童理解能力，淺顯易懂。其中出現的趣味問答，更是給小讀者提供了獨立思考的空間。濃濃中國風配圖，盡顯中華美學傳承，意境上乘，對兒童起到良好的藝術熏陶，同時進行民族美術教育。

·1.8萬字

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了不起的中國·古代科技卷：美器美物

針對6至14歲兒童讀者，以繪本形式展現各主題內容。全套涉及器物、天文地理、四大發明、中醫中藥、絲綢之路、等8個主題內容，既有兒童應知應會的學問，也有不同地域、不同時期的趣味知識點。內容拒絕說教，更具人文關懷和歷史眼光，結構豐富立體、系統性強，語言符合兒童理解能力，淺顯易懂。其中出現的趣味問答，更是給小讀者提供了獨立思考的空間。濃濃中國風配圖，盡顯中華古典美學傳承，意境上乘，對兒童起到良好的藝術熏陶，同時進行民族美術教育。《美器美物》主要講述我國幾千年的文化發展歷程中，古代勞動人民的造物活動主要圍繞著便利生產生活與滿足基本需求展開，體現著各時期的文化特征與設計智慧，形成了一系列中國傳統器物精品。當代兒童通過閱讀這本書，可以從最樸實的角度去認識古人的日常生活，并且對古人留下的器物存有愛惜之心，從而愛護我們的歷史，也是對那些辛苦生活的先人的尊重。

·1.9萬字

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了不起的中國·古代科技卷：中醫中藥

中醫是我國的傳統醫學，自原始社會，中醫就已經萌芽，經過不斷總結，中醫理論到春秋時期已基本形成。中醫的發展史不少于五千年，也因中華文明一脈相傳，沒有中斷，傳承至今。本冊主要講述中醫的基本常識，中藥的常識，以及一些著名中醫的故事。內容拒絕說教，去其糟粕，取其精華，更具人文關懷和歷史眼光，結構豐富立體、系統性強，語言符合兒童理解能力，淺顯易懂。其中出現的趣味問答，更是給小讀者提供了獨立思考的空間。濃濃中國風配圖，盡顯中華美學傳承，意境上乘，對兒童起到良好的藝術熏陶，同時進行民族美術教育。

·2.1萬字

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了不起的中國·傳統文化卷：燦爛文學

本冊講述古典文學史上大時期、大節點，具有代表性的體裁、作品、作家，科學明晰，生動好讀。遵照古典文學史的公認體系撰寫，是系統、科學的古典文學入門書。內容拒絕說教，符合兒童理解能力，全面系統，是兒童接觸古典文學，開啟興趣之門的啟蒙讀物。具有人文關懷和歷史眼光，其中出現的趣味問答，更是給小讀者提供了獨立思考的空間。濃濃中國風配圖，盡顯中華美學傳承，意境上乘，對兒童起到良好的藝術熏陶，同時進行民族美術教育。

·2萬字

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了不起的中國·傳統文化卷：傳統節日

本冊主要講述中國六大傳統節日來歷、習俗、意義。涵蓋了原始信仰、祭祀文化、天文歷法、易理術數等人文與自然文化內容，蘊含著深邃豐厚的文化內涵。內容拒絕說教，去其糟粕，取其精華，更具人文關懷和歷史眼光，結構豐富立體、系統性強，語言符合兒童理解能力，淺顯易懂。其中出現的趣味問答，更是給小讀者提供了獨立思考的空間。濃濃中國風配圖，盡顯中華美學傳承，意境上乘，對兒童起到良好的藝術熏陶，同時進行民族美術教育。

·1.9萬字

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了不起的中國·傳統文化卷：二十四節氣

本冊主要講述中國的二十四節氣的源起、應用、習俗，蘊含的智慧，表達了人與自然宇宙之間獨特的時間觀念，蘊含著中華民族悠久的文化內涵和歷史積淀。二十四節氣不僅在農業生產方面起著指導作用，同時還影響著古人的衣食住行，甚至是文化觀念。內容拒絕說教，去其糟粕，取其精華，更具人文關懷和歷史眼光，結構豐富立體、系統性強，語言符合兒童理解能力，淺顯易懂。其中出現的趣味問答，更是給小讀者提供了獨立思考的空間。濃濃中國風配圖，盡顯中華美學傳承，意境上乘，對兒童起到良好的藝術熏陶，同時進行民族美術教育。

·2.1萬字

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了不起的國家寶藏：家國與權力

《了不起的國家寶藏：家國與權利》主要介紹我國古代的與國家政權建立、管理、運行相關的藝術作品，如“太陽人”石刻、龍山文化玉龍、良渚文化玉琮、毛公鼎、何尊、后母戊鼎、勾踐劍、虎符、秦銅車馬等。本書聚焦石器、玉器、青銅器、金器、繪畫等文物類型，涵蓋中國國家博物館、故宮博物院、陜西歷史博物館、秦始皇帝陵博物院、浙江省博物館、湖北省博物館等文物重點省份博物館中的重要館藏。以國家寶藏為線索，為孩子講述國寶文物及背后的中華文明史，引發青少年對于國寶文物、中華文明以及傳統文化的閱讀熱情。本書貼近青少年閱讀習慣，知識點以趣味問題的方式呈現，并進行解讀，從孩子的生活經驗出發，講孩子聽得懂、感興趣的文博知識。

·2.7萬字

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旅途中的超級數學課：數的思維（基礎級）

全套書共18個分冊，共分6個主題——觀察力、專注力、記憶力、邏輯思維、空間思維、數的思維，3個難度級別——基礎級、提高級、挑戰級，由易到難，循序漸進提高數學思維能力。數感訓練，提高孩子的數學素養，通過豐富多彩的生活情境，喚醒孩子已有的生活經驗。跟著繪本去旅行，旅途中邊走邊學數學知識。涵蓋國內12個熱門旅游城市，通過游覽著名景點，設計相關主題問題，提高數學思維能力。思維訓練與歷史人文科學通識內容巧妙融合，豐富孩子們的知識儲備。特別增加場景相關的通識內容，包括藝術、歷史、地理、生物、人文、科技等，開闊孩子的眼界。

·662字

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了不起的中國非遺：建筑

《了不起的中國非遺建筑》以官式古建筑技藝傳承人李永革老師回憶修復北京故宮的日子為引，展開了中國非物質文化遺產名錄中著名建筑項目的介紹。從金碧輝煌的紫禁城，到江南風情的蘇州園林，又來到充滿家族團結氛圍的客家土樓，最后回到北京四合院。無比彰顯了古代匠人們的智慧與信念。在沒有機械輔助的時期，大型建筑的營造需要花費數年的時間，以及不可估量的勞力投入。但是如此龐大的工程，并未讓我們的傳統建筑有一絲一毫的粗糙感，反而在一窗一瓦間盡顯精致。在我們感嘆非遺項目技藝精湛的同時，更應體會到傳統文化中的穩與靜，這也許就是非遺的魅力所在。

·543字

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畫給孩子的自然通識課：動物感官，敏銳又準確

《畫給孩子的自然通識課：動物感官，敏銳又準確》是畫給低齡孩子看的自然科普圖畫書，以圖為主，給孩子展示一個生動有趣的動物感官世界，其中既有“特殊的眼睛”“動物眼中的色彩”“水中捕捉聲音”“大耳朵的用途”“觸碰交流”“觸須的功能”等描述動物視覺、聽覺、觸覺等常見感官的內容，又有“重力”“磁場和電場”“壓力”“平衡感”等動物為了適應生存環境而進化出的特殊感官和能力，讓喜愛動物的孩子得到視覺和知識的滿足，進而培養孩子對大自然的熱愛，同時，書稿以簡單明了的文字對圖片進行必要的解說，讓孩子不但從視覺上愛上大自然，而且從知識上了解大自然，從而直接地愛上生活，愛上科學，為以后的成長與學習打下良好的基礎。

·1.1萬字

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畫給孩子的自然通識課：極地，冰雪連天啊

《畫給孩子的自然通識課：極地，冰雪連天的小天地》是畫給低齡孩子看的圖畫書，以圖為主，給孩子展示一個生動有趣的極地世界，其中既有“極地在哪里”“為什么極地地區這么寒冷呢”“奇妙的極晝和極夜”等整體性極地知識的介紹，又有“模樣大變的北極”“什么是北極凍土帶”“歡迎來到南極大陸”等具體極地區域的生動介紹，其中還穿插介紹了“北極熊的出生和長大”“帝企鵝是南極真正的主人”“一起來認識珍貴的極地植物”等生活在極地的趣味動植物，讓喜愛極地的孩子得到視覺和知識的滿足，進而培養孩子對大自然的熱愛，同時，書稿以簡單明了的文字對圖片進行必要的解說，讓孩子不但從視覺上愛上大自然，也從知識上了解大自然，從而直接地愛上生活，愛上科學，為以后的成長與學習打下良好的基礎。

·1441字

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畫給孩子的自然通識課：海洋，碧波蕩漾喲

《畫給孩子的自然通識課：海洋，碧波蕩漾喲》是畫給低齡孩子看的自然科普圖畫書，以圖為主，給孩子展示一個生動有趣的海洋世界，其中既有“海洋從哪里來”“大海的味道”“大海中最早的居民”“海底景色”“大海生氣了”等整體性海洋知識的介紹，又有“歡迎來到太平洋”“世界第二大洋——大西洋”“神秘的馬尾藻海”“白色沙漠——南大洋”等具體海域的生動介紹，其中還穿插介紹了“絢麗的珊瑚礁”“北極三霸”“海洋生物鏈”等生活在海洋里的趣味動植物，讓喜愛海洋的孩子得到視覺和知識的滿足，進而培養孩子對大自然的熱愛，同時，書稿以簡單明了的文字對圖片進行必要的解說，讓孩子不但從視覺上愛上大自然，而且從知識上了解大自然，從而直接地愛上生活，愛上科學，為以后的成長與學習打下良好的基礎。

·1703字

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了不起的中國非遺：書畫

《了不起的中國非遺書畫》帶我們走進了文房四寶的世界。千毛選一毫的湖筆，一點如漆的徽墨，定格千年文明的宣紙，冬不結冰、夏不干涸的端硯，青山綠水翠千年的國畫顏料，以及中國書法，無一不呈現出古樸與匠心。通過手繪插圖，再現傳統手工的制作技藝，學習人與自然的融合發展，發現古代匠人的智慧與信念。體驗非遺魅力，感受中華文明的偉大變遷，探尋過去，開拓未來，就在了不起的中國非遺。

·465字

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了不起的中國·傳統文化卷：中國漢字

了不起的中國·傳統文化卷：神話傳說

了不起的中國·傳統文化卷：禮儀之邦

了不起的中國·傳統文化卷：傳統服飾

了不起的中國非遺：紙藝

了不起的中國·古代科技卷：絲綢之路

了不起的中國·古代科技卷：農耕水利

了不起的中國·傳統文化卷：姓名由來

了不起的中國·古代科技卷：美器美物

了不起的中國·古代科技卷：中醫中藥

了不起的中國·傳統文化卷：燦爛文學

了不起的中國·傳統文化卷：傳統節日

了不起的中國·傳統文化卷：二十四節氣

了不起的國家寶藏：家國與權力

旅途中的超級數學課：數的思維（基礎級）

了不起的中國非遺：建筑

畫給孩子的自然通識課：動物感官，敏銳又準確

畫給孩子的自然通識課：極地，冰雪連天啊

畫給孩子的自然通識課：海洋，碧波蕩漾喲

了不起的中國非遺：書畫