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萬(wàn)物大歷史:國(guó)家和城市發(fā)展的原動(dòng)力是什么

“大歷史”概念由美國(guó)知名歷史學(xué)家大衛(wèi)·克里斯蒂安提出,后經(jīng)比爾·蓋茨大力資助,得以在全球得到傳播和發(fā)展。因其理論新穎,觀點(diǎn)獨(dú)特,跨學(xué)科跨領(lǐng)域,正在有越來(lái)越大的影響力。“大歷史”的概念和視角除了在學(xué)術(shù)界有價(jià)值,更是一個(gè)能走出學(xué)術(shù)擴(kuò)大到普通人群的非常好的看歷史的思維和視角?!度f(wàn)物大歷史》系列正是韓國(guó)創(chuàng)造的一套面向青少年教養(yǎng)讀物,有著非常巨大的市場(chǎng)潛力。這套書(shū)在韓國(guó)上市以來(lái),不僅市場(chǎng)反響較好,而且獲得贊譽(yù)無(wú)數(shù),被評(píng)為學(xué)校圖書(shū)館期刊推薦圖書(shū)、晨讀推薦圖書(shū)等。從最初的城市到帝國(guó)城市、商業(yè)城市、貿(mào)易城市、工業(yè)城市,再到今天的現(xiàn)代城市城市在人類歷史上不斷進(jìn)化、發(fā)展城市與國(guó)家究竟是怎樣發(fā)展起來(lái)的?城市在人與財(cái)富的聚集、知識(shí)與商品的頻繁交換中發(fā)展起來(lái)。新的職業(yè)人群與階層,使社會(huì)結(jié)構(gòu)變得越來(lái)越復(fù)雜,形成了維持城市發(fā)展的法律、制度與文化。通過(guò)集體學(xué)習(xí),我們實(shí)現(xiàn)了知識(shí)體系與技術(shù)的革新,城市也成為呈現(xiàn)人類文明復(fù)雜性與多樣性的場(chǎng)所。這本書(shū)將帶你了解我們生長(zhǎng)的地方是如何繁榮起來(lái)的。

(韓)劉銀圭 李春山著 崔潤(rùn)善繪 ·百科 ·6.5萬(wàn)字

萬(wàn)物大歷史:世界是怎樣被連接在一起的

“大歷史”概念由美國(guó)知名歷史學(xué)家大衛(wèi)·克里斯蒂安提出,后經(jīng)比爾·蓋茨大力資助,得以在全球得到傳播和發(fā)展。因其理論新穎,觀點(diǎn)獨(dú)特,跨學(xué)科跨領(lǐng)域,正在有越來(lái)越大的影響力?!按髿v史”的概念和視角除了在學(xué)術(shù)界有價(jià)值,更是一個(gè)能走出學(xué)術(shù)擴(kuò)大到普通人群的非常好的看歷史的思維和視角?!度f(wàn)物大歷史》系列正是韓國(guó)創(chuàng)造的一套面向青少年教養(yǎng)讀物,有著非常巨大的市場(chǎng)潛力。這套書(shū)在韓國(guó)上市以來(lái),不僅市場(chǎng)反響較好,而且獲得贊譽(yù)無(wú)數(shù),被評(píng)為學(xué)校圖書(shū)館期刊推薦圖書(shū)、晨讀推薦圖書(shū)等。我們生活在各種各樣的網(wǎng)絡(luò)之中:航空網(wǎng)、海運(yùn)網(wǎng)、電話網(wǎng)、通信網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、SNS網(wǎng)絡(luò)、人際關(guān)系網(wǎng)……這些名稱和功能各不相同的網(wǎng)絡(luò),將全世界連接在一起。全球網(wǎng)絡(luò)經(jīng)過(guò)了怎樣的發(fā)展過(guò)程,世界才最終被連接成今天這樣?本書(shū)將超越國(guó)家的界限,探究將世界所有地區(qū)連接起來(lái)的歷史現(xiàn)象,比如,探究韓國(guó)、中國(guó)及東亞如何連接,更放眼于亞歐大陸、美洲、大洋洲等地區(qū),探究世界連接起來(lái)的過(guò)程。

(韓)趙池亨著 李宇一繪 ·百科 ·6.4萬(wàn)字

給孩子的極簡(jiǎn)詩(shī)人傳

《給孩子的極簡(jiǎn)詩(shī)人傳》通過(guò)25位影響歷史的中國(guó)詩(shī)人,以第一人稱親自解讀自己的詩(shī)與人生,為孩子呈現(xiàn)了一部極簡(jiǎn)中國(guó)詩(shī)歌史,打通文史,消除孩子對(duì)古詩(shī)文的畏難情緒,提升人文素養(yǎng)。全書(shū)嵌入200首經(jīng)典詩(shī)詞、300個(gè)文史常識(shí)和典故,展現(xiàn)了25位蜚聲中外的偉大詩(shī)人的代表作、身世背景、名號(hào)由來(lái)、行事風(fēng)格、理想怪癖、朋友圈……幫助孩子快速理解古詩(shī)詞,準(zhǔn)確把握詩(shī)詞思想及藝術(shù)特色,培養(yǎng)孩子對(duì)古詩(shī)詞的感悟力和鑒賞品味。書(shū)童伴讀——提煉故事中涉及的文史、典故等知識(shí)點(diǎn),如“左徒“”督郵“”鄢郢之戰(zhàn)“”伯玉毀琴“等,幫助孩子更明確地理解知識(shí)點(diǎn)。詩(shī)人名片——為25位重要詩(shī)人“建檔“,標(biāo)記“大事年表““代表作”及”人物關(guān)系“,幫助孩子深度理解詩(shī)人與其詩(shī)歌創(chuàng)作。中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展史簡(jiǎn)圖——以時(shí)間為軸,25位詩(shī)人及相關(guān)重要事件標(biāo)記在圖上,幫助孩子厘清中國(guó)古代詩(shī)詞文化發(fā)展的脈絡(luò)。

博雅小學(xué)堂 ·百科 ·10萬(wàn)字

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