20世紀40年代大西南文藝大眾化運動研究
發生在戰時大西南的文藝大眾化運動,包含著別樣的“啟蒙”形態,可從啟蒙者、被啟蒙者、啟蒙資源、啟蒙阻力及啟蒙動力等五個方面進行剖析。首先,在“非生即死”的抗戰歲月,時代呼喚民眾的參與,必須要對基層民眾做啟蒙、教育、宣傳,而文藝承擔了此時代重任的重要方面。其次,文藝大眾化運動中有內外兩層的阻力或障礙,一者來自于國民政府的外部壓制,二者來自于知識者與中國基層社會及人民的內在疏離。再次,文藝大眾化亦有其推動力及全新的啟蒙資源,前者是知識者與中共的聯合,后者是以《講話》為代表的馬列主義中國化。最后,全面總結了戰時大西南文藝大眾化運動的時代風貌,指出其“啟蒙”形態既不同于“五四”及解放區時期,又不同于當代文學時期,但卻是中國現代文學“啟蒙”之路中必不可少的一環,并深刻影響了當代文學的發展面貌。
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