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內科學：內分泌代謝科分冊（第2版）

本套教材延續上版教材PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色，把握院校教育與畢業后教育的區別，強調“創新性”“針對性”，注重教材的“全面性”以及“整體優化”，凸現學科特色，體現專業個性，強化“包容性”和“普適性”。其中臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院校或專家個人的經驗與觀點。按照住院醫師規范化培訓標準中規定的相關學科專業設置規劃教材品種，根據調研、論證結果以及第1版教材使用期間的意見與建議，新增6個品種，一共46個品種。

·21.5萬字

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災難醫學：護理篇

根據世界衛生組織報道，近年來世界范圍內各種災害呈逐年上升趨勢，在救災搶險、醫學救援上，也比以往更為復雜和困難。作為救援重要力量的護士隊伍，逐漸被重視與關注，人們逐步認識到護理工作在醫學救援中的地位和作用，醫學救援護理學也成為目前護理研究熱點之一。本書在編寫中注重融合多學科知識，兼顧理論與實踐，具有較強的科學性和操作性，對各類突發事件的護理救援具有指導意義。

·21.4萬字

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中醫內科名家醫案講析

研讀名家醫案歷來就是中醫學習進階的必經之路。《中醫內科名家醫案講析》是在中醫內科學知識體系框架下，傳授綜合運用中醫基礎理論、中醫診斷、中醫方劑、中藥學知識，對四診信息進行解析，分析疾病病機要點，確立治法、選方遣藥的過程。本教材定位為《中醫內科學》配套深化提高教材，用于輔助線上、線下課程教學，達到傳承名老中醫經驗，提高學習者綜合運用相關課程理論與知識的融通能力，拓展中醫內科臨床診療的思路與方法。課程的受眾定位主要為高校中醫學等專業的學生，以及希望進一步提高的中醫專業從業人員。

·21.1萬字

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臨床技能培訓教程

本教材的目的是使臨床醫學類專業學生在進入畢業實習前打下良好的臨床基本技能基礎，并可結合畢業實習的臨床訓練，使學生在畢業后更利于順利通過國家執業醫師考試。本教材編寫內容基于我校臨床醫學類本科學生均已學過診斷學、外科學總論（外科手術學）等橋梁課的前提下，對學生開展模擬臨床內科學、傳染病學、護理學、急救醫學、外科學、婦產科學、兒科學、實驗診斷學和醫學影像學等專科常用診療技術的模擬訓練，并培養學生臨床實踐能力。

·20.9萬字

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睡眠技術規范化培訓教程

全書共分十七章，系統介紹了睡眠技術人員所涉及的各個方面，包括睡眠醫學的基礎知識、睡眠監測技術的原理和流程、常見睡眠障礙及其治療方法等。本書內容系統全面，專業性強，貼合最新學科研究進展，適合睡眠醫學領域的技術人員和臨床醫生使用。

·20.9萬字

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重癥醫學（第2版）

本套教材延續上版教材PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色，把握院校教育與畢業后教育的區別，強調“創新性”“針對性”，注重教材的“全面性”以及“整體優化”，凸現學科特色，體現專業個性，強化“包容性”和“普適性”。其中臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院校或專家個人的經驗與觀點。按照住院醫師規范化培訓標準中規定的相關學科專業設置規劃教材品種，根據調研、論證結果以及第1版教材使用期間的意見與建議，新增6個品種，一共46個品種。

·20.9萬字

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區域臨床檢驗與病理規范教程：機構與運行

為適應國家分級診療制度和醫療改革方向，我們組織檢驗、病理專家編寫了《區域臨床檢驗與病理規范教程—機構與運行》一書。本書從區域臨床檢驗病理中心的規劃建設到管理運行等方面進行了詳細論述。本書包括緒論、中心概述、機構規劃、基本建設、籌備管理、實驗室建設管理、人力資源管理、集中采購、信息管理、物流管理、市場銷售、客戶服務、成本核算、政策法規要點解讀等共十四章內容。本書可以指導區域臨床檢驗中心、病理診斷中心規劃建設和管理運行。

·20.8萬字

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精神科護理學(第3版)（全國高等學歷繼續教育“十三五”（護理專升本）規劃教材）

本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。堅持以人為本的現代護理理念，從理論到實踐努力做到與臨床接軌，堅持整體護理理念，注重教材內容的實用性。

·20.7萬字

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醫學遺傳學（第4版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專本共用）規劃教材）

本次修訂全國高等學歷繼續教育規劃教材29種（含12本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學歷繼續教育規劃教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。

·20.6萬字

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循證醫學（第3版）

本次修訂全國高等學歷繼續教育規劃教材29種（含12本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學歷繼續教育規劃教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。

·20.5萬字

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頭頸部影像診斷基礎：口腔頜面卷

叢書以檢查方法、影像斷層解剖、常見病變診斷、診斷思路、報告書寫規范要求為章節。每章均有相關練習題，讓讀者在閱讀后，運用具體練習題鞏固相關章節內容，提升診斷水平。尤其突出了現代病理學知識在影像診斷中的應用和關聯性，為今后更好地運用好病理知識解決診斷問題、開展科學研究打下堅實基礎。

·20.4萬字

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中醫健康管理師培訓指南

為了進一步完善中醫健康服務機構、人員、服務、技術產品的規范化，本書編委會依據國家中醫藥管理局《中醫藥健康管理服務規范》與中華中醫藥學會標準《中醫健康管理服務規范》等，組織編寫《“互聯網+”中醫健康管理師實用手冊》，包括中醫健康管理概論、“互聯網+”中醫健康管理、中醫健康信息管理、中醫健康狀態辨識與評估、健康風險因素與評估、中醫健康狀態調理、中醫健康管理效果評價、中醫健康教育與健康促進、中醫健康管理服務范式、慢病與重點人群“互聯網+”中醫健康管理、中醫健康管理操作技能訓練、中醫健康管理其它相關知識等十二章內容，本書對于從事中醫健康管理、治未病、養生保健、亞健康調理等專業人員有較好的參考借鑒價值。

·20.3萬字

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行為醫學臨床培訓教程

本書由中華醫學會行為醫學分會前任主任委員、濟寧醫學院原院長白波教授牽頭組織全國各地十多個省、市、自治區的20多位專家共同編寫，適用于五年制醫學類專業畢業后生的“臨床醫學規范化培訓”以及在職臨床醫生和護理人員的繼續教育培訓。全書共分為17章，第1～4章主要介紹行為醫學的理論框架和基本內容；第5～8章論述人類行為和行為特點，分析人類行為與健康的關系，分別討論保健行為和醫患關系；第9～16章重點討論行為的臨床評估、不良行為與疾病、人體常見異常行為的預防和臨床診治；第17章主要論述行為醫學臨床診療技術。

·20.3萬字

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中醫臨床辨治（全國高等院校健康服務與管理專業規劃教材）

《中醫臨床辨治》是奠定健康服務與管理專業學生中醫辨治思維的核心教材。本專業學生在經過一段時間《中醫學概論》的學習后，已經掌握一定的中醫哲學基礎、生理觀、病理觀、診法以及中藥、方劑、針灸推拿等基本知識，逐漸形成一定的中醫思維。在此基礎上再學習《中醫臨床辨治》，從而進一步了解臨床常見疾病的基本概念、病因病機、臨床表現、辨證論治、預防調護等中醫臨床基本知識，具備一定的中醫臨床辨治能力。值得注意的是，本教材的目的不是培養健康服務與管理專業學生的中醫臨床能力，而是使本專業學生具備一定的中醫臨床思辨能力，從而為提供中西醫協同健康服務與管理打下基礎。《中醫臨床辨治》旨在打通臨床各科，病種涵蓋內、外、婦、兒、骨傷、五官、男科等各科。本教材所選取病種為臨床常見病、多發病，并且是健康服務與管理能發揮較好作用的優勢病種，如糖尿病、高血壓、肥胖癥、痤瘡、絕經綜合征、骨質疏松癥、慢性咽炎、慢性前列腺炎等。

·20.2萬字

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骨質疏松性骨折教程

骨質疏松癥是老年人群中的常見病、多發病，已成為影響老年人健康的主要疾病之一。骨質疏松癥是一種全身性、代謝性骨骼系統疾病，其病理特征為骨量降低、骨微細結構破壞、骨脆性增加，骨強度下降，易發生骨折。骨質疏松骨折，常見部位是脊柱、髖部、橈骨遠端等部位。骨質疏松骨折致殘率、致死率高，是骨質疏松癥最嚴重的后果，嚴重影響老年人生活質量和身心健康。本教程參考了近年來國內外骨質疏松和骨質疏松骨折領域的最新文獻資料，結合作者的臨床實踐經驗編寫而成。全書共分7章，對骨質疏松癥和骨質疏松骨折的基礎知識和臨床要點進行了全面闡釋。介紹了骨質疏松癥和骨質疏松骨折的基本概念和發病機制；骨質疏松癥和骨質疏松骨折的影像學、骨密度測量技術、定量CT與定量MR等檢查方法；骨質疏松癥和骨質疏松骨折的實驗室檢查及骨質量檢測技術；骨質疏松骨折的藥物治療；常見骨質疏松骨折的診斷、鑒別診斷和處理方法；骨質疏松癥和骨質疏松骨折的預防等。

·20萬字

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中醫基本理論（現代學徒制醫藥衛生健康職業教育系列教材）

本書主要介紹中醫學的基礎理論和基本知識，包括中醫學理論體系的形成和發展、基本特點、陰陽五行學說、藏象學說、精氣血津液、經絡學說、體質學說、病因病機學說、防治原則等內容。

·20萬字

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腦血管病防治與卒中篩查（第2版）

本書以腦血管的防治卒中篩查為主線，首先闡述了腦血管病防治、卒中篩查的意義、目的、方法、措施。另對其致病因素、流行病學，先兆預防、預防干預效果；并從循證醫學方面論述了防治腦血管病的必要性和重要性；并對腦血管病個人預防指南，為個人預防提供了依據及具體措施。其治療篇，結合作者近幾年的研究成果及現代治療的幾項專利技術，并將國內外學者的經驗一并突出，加以論述。特別詳細介紹了溶栓治療的幾種方法的比較，頸動脈溶栓專利技術的應用，顱內血腫碎吸治療方法的改進，及近幾年國家腦防委倡導的腦梗死的介入取栓術，頸動脈內膜剝脫的臨床意義，措施等內容。本書集預防、卒中篩查、治療康復于一體；既是腦血管病患者必讀書目，又是腦肪工作必須教材。

·20萬字

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藥物重整

《藥物重整》是一本專業書籍，旨在幫助藥師提升藥物重整技能，優化臨床藥學服務，是藥師技能提升培訓教材之一。本書分為11章，內容主要包括：藥物重整概論：介紹藥物重整的定義、發展史、意義、藥師職責以及實施方法。藥物重整實踐：按疾病系統分章，涵蓋心血管系統、呼吸系統、消化系統、內分泌系統、泌尿系統、神經系統等常見疾病。典型案例分析：每種疾病均設有基礎知識要點、藥物重整要點及典型案例。案例按入院、出院、轉科等不同場景展開，并結合特殊人群（如肝腎功能不全者、孕婦、老年人、兒童）情況，設置【病案描述】【用藥問題】【分析評價】【藥物重整】【病案追蹤】模塊。問題與答案：每種疾病后附有問題和答案，用于檢驗學習效果。

·20萬字

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專科技能培訓教程：耳鼻咽喉頭頸外科學分冊

本叢書編寫由湘雅系統各學科帶頭人主筆，同時邀請精英教學醫院聯盟、畢業后醫學教育聯盟成員單位共同參與審稿，以增加教材的普適性。叢書凝結了各大基地專科臨床實踐中寶貴的經驗，內容包括各學科必備技能操作規范、流程、培訓要點和評判標準，以及常見問題和操作誤區。寫作方式深入淺出，有利于百忙中的高年資住院醫、專科醫師學習和提高專業技術水平。根據相關學科就近原則分為內科、外科、骨科、婦產科和兒科、耳鼻喉科、口腔、麻與急危重癥醉、護理（護士規范化培訓）、皮膚和整形美容，以及神經精神心理等11分冊。

·19.9萬字

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軟性輸尿管鏡術培訓教程

軟性輸尿管鏡和軟性輸尿管鏡技術配訓教程介紹了各種軟性輸尿管鏡的結構及鏡子的消毒清洗的注意事項，詳細闡述了軟性輸尿管鏡技術的相關影像學檢查、術前準備以及軟性輸尿管鏡術的手術適應證與禁忌證。特別是系統介紹了軟性輸尿管鏡的整個手術過程，從麻醉方式的選擇手術體位的選擇，從軟性輸尿管鞘的置入和軟性輸尿管鏡下上尿路疾病的診斷和治療，以及軟鏡術中腎盂內壓的監測和術后并發癥的處理等均有詳細的描述。每章內容條理清晰，簡明扼要，圖文并茂，每章后還有對技術培訓考核的方法及要求，不僅可以作為泌尿外科微創技術的指導教程，也可以作為全體泌尿外科醫師、泌尿外科研究生、實習生和進修醫師參考閱讀。

·19.8萬字

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