功能分析應(yīng)用指南:從業(yè)人員培訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)
功能分析是由斯金納在1948年提出的用以解釋行為和環(huán)境變量之間的關(guān)系的一種方法,70年代起研究人員開(kāi)始將其應(yīng)用于臨床實(shí)踐。實(shí)踐證明這一方法對(duì)于孤獨(dú)癥、智力發(fā)育障礙、精神分裂癥及多重診斷等人群的嚴(yán)重問(wèn)題行為的分析上有著重要的作用。本書(shū)是有關(guān)功能分析方法的最新內(nèi)容,詳細(xì)介紹了這一方法的具體實(shí)踐應(yīng)用和注意事項(xiàng),包括倫理考量、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和方法、數(shù)據(jù)解讀等多個(gè)方面。書(shū)中提供教學(xué)用幻燈片、練習(xí)腳本、培訓(xùn)前后的測(cè)驗(yàn)、數(shù)據(jù)記錄表格和可重復(fù)使用的講義等材料,適用于對(duì)學(xué)校、醫(yī)院和服務(wù)機(jī)構(gòu)的從業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)。
·4.3萬(wàn)字