欢乐捕鱼破解版下载

本《習題集》是全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材《中藥藥劑學》的配套教學用書。習題范圍與教學大綱、教材內容一致。讀者對象是高等中醫(yī)藥院校本科生及其他學習中醫(yī)藥的人員。編寫本習題集的目的是使學生對已學過的知識，以習題形式進行復習、鞏固、強化，也為學生應考提供便利。本習題集的習題，基本涵蓋全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材《中藥藥劑學》的全部知識點，并對必須掌握的基本知識、重點內容以變換題型的方法予以強化。選擇題、是非題、填空題有參考答案和答案分析，計算題、簡答題、論述題有必答要點。答案在每章習題之后，書后附一份試卷。

·26.5萬字

局部解剖學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

全書共分為九章，按照上肢、下肢、頭部、頸部、胸部、腹部、盆部和會陰、脊柱的順序，介紹人體各個局部的結構、層次和毗鄰的特點。并補充了機體腧穴的定位和針刺穴位時針體所通過的層次結構內容。教材配彩圖共計265幅，圖文并茂，突出了實用性。

·16.4萬字

骨傷影像學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本書為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材之一。全書分為十六章：第一章總論；第二章骨關節(jié)發(fā)育畸形；第三章骨軟骨發(fā)育障礙、遺傳性疾病；第四章骨關節(jié)創(chuàng)傷；第五章骨關節(jié)化膿性感染；第六章骨關節(jié)結核；第七章骨腫瘤與腫瘤樣病變；第八章骨缺血性壞死與骨梗死；第九章慢性骨關節(jié)病；第十章脊柱病變；第十一章代謝及營養(yǎng)障礙性骨病；第十二章內分泌性骨病；第十三章地方性骨病；第十四章軟組織疾病；第十五章肌肉骨骼系統(tǒng)的超聲診斷與超聲介入；第十六章骨骼肌肉系統(tǒng)的介入診療。

·13.5萬字

醫(yī)學心理學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材之一。本教材的編寫適應培養(yǎng)應用型醫(yī)學專業(yè)人才的要求，結合全國中醫(yī)藥院校醫(yī)學專業(yè)的特色，，力求理論與實踐相結合、醫(yī)學知識與人文關懷相結合、臨床思維能力與動手實踐能力相結合，知識覆蓋與國家醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格考試要求相結合。本教材內容主要包括醫(yī)學心理學概況及發(fā)展、心理學基礎、心理發(fā)展與健康、心理應激與心身疾病、異常心理與不良行為、患者心理、醫(yī)患關系與醫(yī)患溝通、臨床心理評估、心理咨詢與心理治療、中醫(yī)心理學理論與實踐等10個部分。

·24.5萬字

金匱要略習題集（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書）

《金匱要略》是中醫(yī)學類專業(yè)的主干課程，是重要的臨床經典課程。全國高等中醫(yī)藥院校“十四五”規(guī)劃教材《金匱要略》是在國家中醫(yī)藥管理局教材建設工作委員會指導下，由中國中醫(yī)藥出版社組織有關院校專家聯(lián)合編寫的，供中醫(yī)學、針灸推拿學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學等專業(yè)使用。教材出版后，我們組織原教材編委會編寫了配套用書——習題集，目的是使學生對已學過的知識，以習題形式進行復習、鞏固、強化，也為學生自我測試學習效果、參加考試提供便利。本套習題集與已出教材配套，所命習題范圍與現(xiàn)行全國高等中醫(yī)藥院校本科教學大綱一致，與規(guī)劃教材一致。習題覆蓋規(guī)劃教材的全部知識點，對必須熟悉、掌握的“三基”知識和重點內容以變換題型的方法予以強化。內容編排與相應教材的章、節(jié)一致，同時注意涵蓋國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試題型。命題要求科學、嚴謹、規(guī)范，注意提高學生的分析問題、解決問題的能力，臨床與各院校現(xiàn)行考試題型一致，同時注意涵蓋國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試題型。命題要求科學、嚴謹、規(guī)范，注意提高學生的分析問題、解決問題的能力，臨床課程更重視臨床能力的培養(yǎng)，為方便學生全面測試學習效果，每章節(jié)后附有參考答案和答案分析。

·18.9萬字

護理學基礎（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《護理學基礎》有3個變化——淤結構的變化：如將第2版教材中“藥物過敏試驗冶與“藥物療法冶整合為一章，部分章節(jié)順序做了調整。于內容的變化：部分章節(jié)如預防與控制醫(yī)院感染、護理分級、靜脈治療護理技術操作規(guī)范、心肺復蘇等內容，及時根據行業(yè)標準變化和臨床實踐進展更新。盂編寫形式的變化：增加了每章內容后開放性思考題，有助于提高學生的自主學習能力。

·29.7萬字

細胞生物學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

細胞生物學是一門揭示生命基本規(guī)律、研究細胞結構和功能的重要基礎學科。目前，細胞生物學已經形成了具有基本理論、基本知識和基本技術的一門嶄新的獨立學科。其研究重點側重于闡釋人體的生命活動規(guī)律，疾病發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，以及與疾病診斷、防治有關的理論和技術方法，它在醫(yī)學教育中的地位愈來愈受到重視。本書包括緒論、細胞生物學技術、細胞的基本結構、細胞膜與跨膜運輸、細胞外基質、細胞的內膜系統(tǒng)、細胞的信號轉到及細胞衰老與凋亡等。

·19.2萬字

最好的告別四部曲

當獨立、自助的生活不能再維持時，我們該怎么辦？在生命臨近終點的時刻，我們該和醫(yī)生談些什么？應該如何優(yōu)雅地跨越生命的終點？對于這些問題，大多數(shù)人缺少清晰的觀念，而只是把命運交由醫(yī)學、技術和陌生人來掌控。影響世界的醫(yī)生阿圖·葛文德結合其多年的外科醫(yī)生經驗與流暢的文筆，講述了一個個傷感而發(fā)人深省的故事，對在21世紀變老意味著什么進行了清醒、深入的探索。本書富有洞見、感人至深，并為我們提供了實用的路線圖，告訴我們?yōu)榱耸股詈蟮臍q月有意義，我們可以做什么、應該做什么。作者選擇了常人往往不愿面對的話題——衰老與死亡，梳理了美國社會養(yǎng)老的方方面面和發(fā)展歷程，以及醫(yī)學界對末期病人的不當處置。書中不只講述了死亡和醫(yī)藥的局限，也揭示了如何自主、快樂、擁有尊嚴地活到生命的終點。書中對“善終服務”“輔助生活”“生前預囑”等一系列作者推崇的理念，都穿插在故事中作出了詳盡的說明，相信會給老齡化日益加劇的中國社會以啟迪。眾多專家、媒體推薦。創(chuàng)新工場CEO李開復：作為一名醫(yī)生，阿圖·葛文德關注的是醫(yī)療的局限以及人的尊嚴。作為凡人，我們都將面對人生的終點，《最好的告別》給我們重要的啟示。《新知》雜志主編苗煒：希望大家有機會能看看阿圖·葛文德醫(yī)生的著作，他能幫助我們更好地理解醫(yī)學，知道醫(yī)學的局限和可能。暢銷書作家馬爾科姆·格拉德威爾：這是阿圖·葛文德最有力，也最感人的一本書。《自然》雜志：難得讀到這樣一本發(fā)人深省的書。30個臨終故事，描述了每個人從容面對人生終點的可能；6件重要的事，描繪出英國知名姑息治療專家獻給每個家庭的必修課；40年行醫(yī)經驗傾囊相授，助你和家人安養(yǎng)最后的時光。幫助臨終者提高臨終生活質量，安然度過人生最后旅程；幫助照護者擺脫無助與疲憊，獲得科學、溫暖的指導。在這本書中，作者從了解臨終模式、找到合適的告別方式、選擇討論死亡的更佳時機、調整生命的預期，到留下給世界的贈禮、超越生命的局限等6大方面，用30個娓娓道來的感人故事，寫出了一本讓讀者了解緩和醫(yī)療與臨終關懷的經典之作。如果你正在陪伴人生臨近終點的親人與朋友、如果你正在從事緩和醫(yī)療相關工作，如果你想擴寬自己人生的寬度，提升生命的質量，那這本書有助于你更多了解死亡、更深思考自我、更能無所畏懼，逆風翻盤，笑對人生。

·61.2萬字

推拿功法學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材為全國中醫(yī)藥高等教育“十四五”規(guī)劃教材。《推拿功法學》是針灸推拿學必修主干課程之一，是進一步學習《推拿手法學》《推拿治療學》的基礎，將為日后從事推拿臨床工作打下良好的基礎。本教材由全國25所高等中醫(yī)藥院校長期從事推拿功法學教學的專家組成編委會，堅持以人為本，充分發(fā)揮教材提高人才培養(yǎng)質量中的基礎性作用，充分體現(xiàn)最新的教育教學改革和教材改革成果，以提高教材質量為核心，全面推進素質教育，實施精品戰(zhàn)略，強化質量意識，以學生為中心，突出三基、五性，在原“十三五”教材基礎上修訂完善而成的。

·15.4萬字

中藥分析學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本書為普通全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材。本版教材與上版《中藥分析》相比，有較大的變動。近年來，在中藥研究方面取得了很大的成就，特別是在中藥質量分析和質量控制方便取得了許多新成果，中藥分析理論不斷完善，中藥制劑分析教材體系日臻成熟，眾多新技術、新方法被廣泛應用，中藥質量控制和測驗水平不斷提高。本版教材在上版基礎上，參考新版《中國藥典》2020版進行修訂，如補充生物鑒別技術、刪減差異性不強的實例、補充藥典方法解讀內容等。

·34萬字

中西醫(yī)結合口腔科學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本書為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材之一。本教材在“十三五”版創(chuàng)新教材基礎上進一步優(yōu)化教材結構，增加中西醫(yī)結合研究進展等內容；強化中醫(yī)辨證施治，體現(xiàn)“讀經典”內容。本教材可供中西醫(yī)臨床專業(yè)用。

·33.4萬字

方劑學習題集（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書）

全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套輔導用書《方劑學》在編寫過程中遵循“三性”，即正確性、全面性、多用性，圍繞“十四五”行業(yè)規(guī)劃教材《方劑學》的內容編寫。包含主觀題（簡答題、論述題、病例分析題）、客觀題(A型題、B型題、X型題)。內容包括方劑的組成、功用、用法、主治、方解（包含配伍比例、配伍特點）、配伍法則、鑒別等。此次習題集與日常考試（期中考試、期末考試、日常測試）、執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試、中醫(yī)藥專業(yè)比賽競賽、研究生考試相接軌，滿足學生的學習需求。

·38.6萬字

生物化學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

生物化學課程是為中醫(yī)學、中藥學、藥學、中西醫(yī)結合、中醫(yī)臨床、針推、養(yǎng)康、醫(yī)學檢驗、護理等專業(yè)開設的一門專業(yè)主干基礎課。本教材內容包括主要生命物質（糖、脂、蛋白質、核酸、維生素、微量元素等）的組成、結構與功能，生命物質在體內代謝（糖代謝、脂代謝、氨基酸代謝、核苷酸代謝等）的過程、規(guī)律、調節(jié)和意義，遺傳信息傳遞（中心法則）的基本過程、意義、調節(jié)和規(guī)律，常見遺傳性疾病、代謝性疾病、代謝綜合征的分子基礎、藥物靶點，為今后學習微生物學、免疫學、病理學、傳染病學、藥理學等醫(yī)學基礎課和內科學、外科學、婦科學、兒科學、醫(yī)學檢驗等臨床醫(yī)學課奠定基礎。

·33.5萬字

中藥加工與炮制學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本書為全國中醫(yī)藥行業(yè)“十四五”規(guī)劃系列教材之一。第一章緒論第二章中藥材加工與炮制的傳統(tǒng)理論第三章中藥材加工與炮制的目的及對藥物的影響第四章中藥材加工與炮制的分類第五章中藥材加工與炮制的輔料第六章中藥飲片的質量要求與貯藏保管第七章中藥材加工與炮制研究第八章中藥材采收第九章產地加工第十章凈制第十一章飲片切制第十二章炒法第十三章炙法第十四章煅法第十五章蒸煮燀法第十六章復制法第十七章發(fā)酵及發(fā)芽法第十八章其他制法。

·38.2萬字

中醫(yī)營養(yǎng)學：第2版（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

中醫(yī)營養(yǎng)學是研究中醫(yī)飲食理論與應用的一門學科，在預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學、康復醫(yī)學、老年醫(yī)學方面占有重要地位。本教材由三篇、十二章及附錄構成。上篇為總論；中篇論述食物與食品，每個食物后面列有參考文獻，供學生參考，加深理解；下篇論述食養(yǎng)與食療。每章之前均設有學習指導，包括學習目的和學習要求。每節(jié)之后設有復習題，有利于教學安排和學生學習。本教材為“十四五”創(chuàng)新教材，主要供北中醫(yī)東方學院、安徽中醫(yī)藥大學、暨南大學等院校學生選用。

·27.7萬字

醫(yī)學影像學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本書為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材之一種，由成都中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院侯鍵、浙江中醫(yī)藥大學許茂盛主編，全國多家中醫(yī)藥院校參加編寫。全書共分三篇。第一篇較詳細介紹了醫(yī)學影像學的發(fā)展特點、常用設備的成像原理與臨床應用，并結合目前醫(yī)療機構的實際，介紹了醫(yī)師應掌握的影像學基本技能，包括如何選擇影像檢查與影像檢查申請及圖像閱讀方法；并較詳盡介紹了中醫(yī)與影像學結合研究的思路、內容、方法與具體研究實例，希望對中醫(yī)院校學生今后的學習、臨床實踐、研究工作有所啟迪。第二篇介紹各系統(tǒng)的影像檢查方法、各影像檢查設備的特點與臨床選擇、正常影像學表現(xiàn)，以利“知常達變”；并根據目前臨床實際，介紹了臨床常見病多發(fā)病的影像診斷，特別偏重介紹了中醫(yī)有確切療效的病種的診斷，主要為X線、CT、MRI檢查、超聲診斷，并總結影像診斷要點。每章后有閱片實踐，選用病案均為臨床實例，配有詳細解讀，旨在引導讀者將所學知識進行臨床應用。

·23.6萬字

藥用植物栽培學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

藥用植物栽培學是研究藥用植物生物學特性，藥材產量、品質形成規(guī)律及其人工調控技術的科學。是一門綜合性、實踐性很強的直接服務于中藥材生產的應用學科，其研究對象是藥用植物群體、環(huán)境及其調控措施，目標是確保中藥材品質的“安全、有效、穩(wěn)定、可控”，提高社會效益、經濟效益和生態(tài)效益。本教材包括：第一章緒論、第二章藥用植物生長發(fā)育及其影響因素、第三章藥用植物生長發(fā)育調控措施、第四章藥用植物繁殖與良種選育、第五章藥用真菌培育、第六章藥用植物病蟲害及其防治、第七章藥用植物產量與藥材品質形成、第八章采收、產地加工與貯藏、第九章以根與根莖入藥植物栽培實例、第十章以皮或莖木入藥植物栽培實例、第十一章以葉或全草入藥植物栽培實例、第十二章以花入藥植物栽培實例、第十三章以果實或種子入藥植物栽培實例、第十四章真菌類藥用植物栽培實例。

·35.6萬字

生理學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本版教材編寫組成員有多年的生理學教學經驗，圍繞人才培養(yǎng)目標、定位準確、有特色、提高學生的綜合能力、形式新穎。教材定位為生理學教材，面向七年制、五年制中西醫(yī)臨床專業(yè)。本版教材適當補充和更新臨床內容；與中醫(yī)結合方面上一版教材做得比較好，本次編寫時中醫(yī)學理論部分做了進一步完善，增加了這幾年中西醫(yī)結合的相關新成果。在教材編寫時力求重點突出、條理清晰，適當增加前沿性的學科發(fā)展內容，并增加綜合類的復習思考題。

·36萬字

傳統(tǒng)功法康復學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

本教材分為基礎篇、功法篇、康復篇等部分。基礎篇主要介紹傳統(tǒng)功法康復學概念、傳統(tǒng)功法源流、功法與推拿和針灸以及中醫(yī)藥各學科間的密切關系、傳統(tǒng)功法的基礎理論、現(xiàn)代研究。功法篇主要介紹站樁、靜坐、少林內功、易筋經、六字訣、八段錦、五禽戲、太極拳、形意拳、八卦掌、回春功、內養(yǎng)功等傳統(tǒng)功法的功法特點、訓練方法及訓練內容，讓中醫(yī)專業(yè)、針灸推拿專業(yè)、康復醫(yī)學專業(yè)的學生了解傳統(tǒng)功法的內涵。康復篇，首先介紹康復功法處方的原則，包括時間、地點、康復處方的內容等。并選擇各系統(tǒng)常見疾病，如冠狀動脈粥樣硬化性心臟病、慢性阻塞性肺疾病、骨質疏松等，使醫(yī)學生能夠運用傳統(tǒng)功法針對這些疾病及患者設計和實施個體化的康復訓練。

·23.2萬字

溫病條辨精選原文評析（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

本教材《溫病條辨選讀》共分為四個部分：上篇、中篇、下篇和附篇。上篇、中篇、下篇作為本教材的主體內容以《溫病條辨》原著中“卷一·上焦篇”、“卷二·中焦篇”、“卷三·下焦篇”為核心。所選原文以“清·問心堂刻本”為藍本，節(jié)選其中重要原文45條。每條原文按【詞解】、【提要】、【釋義】、【臨證指要】、【現(xiàn)代研究】等部分進行編寫，便于學生掌握原文精髓。附篇精選吳鞠通醫(yī)案進行解析。本教材對學習溫病經典，提高臨床辨證論治水平頗有參考價值。

·13.6萬字

跳轉至頁

官术网_书友最值得收藏!

醫(yī)學

分類

狀態(tài)

屬性

字數(shù)

更新時間

中藥藥劑學習題集（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書）