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踏石有印，雁過留聲。為扎實推進全省地稅系統脫貧攻堅工作，總結地稅系統脫貧攻堅工作成績，展示奮戰在脫貧攻堅一線地稅干部風采，我們收集了全省地稅系統近200名駐村第一書記的故事，供廣大奮戰在脫貧攻堅工作一線的同志們學習參考。下一步，全省地稅系統將在當地黨委政府的堅強領導下，緊緊圍繞“兩不愁、三保障”和“四個好”目標，堅持問題導向，下足“繡花”功夫，一步一個腳印向前推進，以決戰決勝的信心和定力，發揮地稅行業優勢，為打贏全省脫貧攻堅戰貢獻地稅人的力量。

·25.9萬字

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區域（第7輯）

本書內容涉及：揭示當代世界失序局面的殖民性根源及其超越路徑；發掘莫臥兒時期穆斯林的寬容環境與涵化潮流；由理論出版者的親歷經驗論述美國當代理論變遷；剖析李大釗相關論述中“農村”何以成為青年實現自我和改造社會的空間；分析中國工會的特色及其面臨的持久問題；從中國與阿拉伯世界關系發展角度闡釋中國第三世界國際主義的視野；透視對東方主義的批判與語文學的回歸之間的矛盾糾纏及新的可能性；梳理俄羅斯關于1917年革命100周年的諸種觀點及其脈絡。

·25.9萬字

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鄧小平的馬克思主義理論教育思想研究

鄧小平的馬克思主義理論教育思想是指鄧小平關于無產階級政黨用什么樣的馬克思主義、為什么以及怎樣用這樣的馬克思主義來教育武裝無產階級和人民群眾的觀點體系，是由鄧小平關于馬克思主義理論教育的地位、作用、主體、客體、內容、原則、方法、學風等方面的認識所構成的相對獨立的、科學的觀點體系。本書梳理了鄧小平的馬克思主義理論教育思想形成與發展的過程，概括了鄧小平的馬克思主義理論教育思想的特色，闡發了鄧小平關于馬克思主義理論教育的地位、作用、主體、客體、內容、原則、方法、學風等方面的思想，揭示了鄧小平的馬克思主義理論教育思想的重要理論價值與實踐價值。

·25.8萬字

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社區黨建工作高質量發展報告

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神，推動思政課小課堂與社會大課堂相結合，進一步增強師生對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，在黨的第二十次全國代表大會召開之際，上海對外經貿大學馬克思主義學院開展了“走社區看黨建——喜迎黨的二十大”專項活動。本書高度提煉了此項活動的精華內容，結合調研結果，對城市社區黨組織功能發揮、城市社區黨建聯建機制構建、城市社區黨建人才建設、城市社區黨建軟硬件建設等方面進行了深入系統的研究，并結合自身專業提出發展的成功經驗與面臨問題的解決對策。

·25.8萬字

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人民至上：中國共產黨贏得人民信任和支持的制勝法寶

本書是一部深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習中國共產黨執政理念、學習中國共產黨歷史的優秀作品。通過這部圖書，作者從中央黨校省部級班的講堂走入向普通大眾，以中國共產黨百年執政的核心理念——“人民至上”為主題，按歷史和現實兩大維度，堅持理論研究和歷史描述相結合、理性分析和價值評價相結合、宏觀視野和微觀角度相結合的原則，輔以諸多生動的案例，從“順應民意”“尊重民權”“為民謀利”“培育民德”“提高民智”“保障民安”“依靠民力”“面向世界”“贏得民心”“為民執政”等多個視角，梳理了中國共產黨百年來所走過的曲折歷程，總結中國共產黨贏得人民擁護與愛戴的成功經驗。

·25.7萬字

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高校黨建創新：實踐探索與理論思考

本書規范了理論學習。加大督辦督察力度，保證決策的落實。同時，校黨委立足學校長遠發展，著力加強后備干部隊伍建設，積極選拔干部到地方政府和新疆、西藏等西部地區掛職鍛煉，使后備人才在實踐中鍛煉成才。

·25.6萬字

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踐行黨的群眾路線十二講

《踐行黨的群眾路線十二講》從2013年室刊《黨史研究參閱》中精選了部分專題。該書涵蓋了三個方面的重要內容。一是系統解讀了黨的十八屆三中全會精神，為廣大黨員干部深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神提供有力支持，為統一思想、凝心聚力、全面深化改革提供服務和指導；二是從歷史和理論的角度系統解讀了黨的群眾路線，梳理黨的群眾路線形成、發展的軌跡，總結了踐行黨的群眾路線的基本經驗；三是回顧了我國改革開放的歷史進程，總結了改革開放的寶貴歷史經驗，為全面深化改革提供了重要的歷史借鑒。

·25.4萬字

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履職：永遠在路上：十二屆全國人大代表孫建博履職記

這本書是一名來自最基層的優秀人大代表依法履職、為人民服務歷程的真實記錄。孫建博，是山東省淄博市原山林場的黨委書記、十二屆全國人大代表，自1996年底以來的20余年里，他帶領原山由一個負債4009萬元的林場，發展成為固定資產10億元，年綜合收入過億元的企業集團，成為全國林業戰線的一面旗幟。以林場管理為主導，實行事企分開，在保護生態資源的同時，發展林業產業來反哺林業、保障民生，在原山林場20余年改革發展中探索、總結、實踐的這一成功經驗被稱作“一場兩制”，得到了國家的推廣，由此，原山林場被譽為深化國有林場改革中的樣板，孫建博被譽為全國林業系統的楷模和標兵。

·25.3萬字

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讀書與思考

“讀書是一個長期的需要付出辛勞的過程，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應當先易后難、由淺深、循序漸、水滴石穿。”希望廣大青年以書為伴、以書為友，堅持多讀書、讀好書，積極參與讀書活動，讓《讀書與思考》見證我們的成長。

·25.2萬字

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發展黨員工作方法與實務

黨員是黨的肌體的細胞和黨的活動的主體。發展黨員工作是黨的建設一項經常性重要工作，是黨的建設新的偉大工程的一項基礎工程，是黨員隊伍建設的重要組成部分。做好發展黨員工作，是保持黨的先進性純潔性、落實從嚴治黨方針和凝聚中國力量實現中華民族偉大復興的現實需要。編者依據黨內法規，特編著本書。本書共四部分，分別為發展黨員工作概述、發展黨員工作基本程序和要求、發展黨員工作其他具體問題的說明與解答、發展黨員工作常用文書格式要求及例文，其中發展黨員工作基本程序和要求為本書的重中之重，每節穿插典型案例，部分節還附有具有針對性的理論思考，供讀者在工作中學習參考。

·25.2萬字

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地區行署制度研究（1978—2002）

地區行署是1978年后中華人民共和國實行的一項重要地方政治制度。本書鉤沉發潛，運用歷史學與政治學、行政學的研究方法，將理論分析與實證探究緊密結合，系統、完整地論述了這一制度的沿革，厘清了地區黨政群各系統的組織機構與職能。由于中華人民共和國的政府行政具有延續性和統一性，作者通過對地區行署各項相關制度的研究，也透視了中華人民共和國各級政府在行政決策執行、監督檢查、公文傳遞處理、人事管理和財政財務等方面的運作機制。

·25.1萬字

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城市區域化黨建與基層黨組織社會整合功能研究

本書聚焦新世紀以來城市基層黨建區域化的實踐“浪潮”，借鑒政治學、社會學和生態學等學科的理論方法，將區域化黨建視為執政黨領導國家-社會的方略轉變和回應型政黨建設的戰略行動，并把區域化黨建問題放在執政環境轉換背景下加以考察，搭建“環境-主體-過程”分析框架，從政黨整合視角總結單位制黨建的生成邏輯、基本特征和績效限度，分析區域化黨建的緣起背景、發展歷程和經驗模式，揭示區域化黨建的理論內涵、結構功能和發展規律，探尋區域化黨建的具體深化路徑。在現有研究基礎上創造性地提出了以“一體五聯”為內涵特征的“復合式黨建”體制構想和“回應型政黨建設”的基本思路。本書期望能為新時代加強黨的基層領導和實現社會和諧提供理論指引和行動智慧。

·25萬字

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自珍集：關于基層治理的觀察與思考

本書是作者自1989年4月由教師改行從政以來，先后在響水縣委辦公室、鄉鎮、縣委宣傳部、縣人大常委會、縣政協等不同崗位上，對基層治理問題長期觀察與思考的成果匯編。寫作時間跨度超過30年，收錄各類文章絕大多數已公開發表。全書由調研篇、宣傳篇、文化篇、人大篇、政協篇、序跋篇、附錄篇等七個部分組成，每個部分的文章大體上按寫作時間順序編排，客觀地記錄了國家的改革開放政策給基層帶來的深刻變化，以及基層在經濟、政治、文化建設等方面取得的輝煌成就。相信本書對加快推進基層治理體系和治理能力現代化，會有一些啟迪和參考作用。

·25萬字

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初心往事：一百個黨史故事

中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。在一百年的輝煌歷程中，中國共產黨不忘初心，牢記使命，領導中國人民取得了革命、建設和改革的偉大勝利，創造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡，譜寫了一曲又一曲蕩氣回腸的英雄贊歌。本書選擇一百個黨史上的生動故事，展現中國共產黨初心不改、矢志不渝，團結帶領人民攻克一個又一個難關的艱辛歷程，揭示中國共產黨之所以“能”的歷史奧秘。講故事不是講奇聞軼事，更不是獵奇，而是運用權威的資料，選取一些讀者感興趣的話題，通過描述鮮活的歷史過程和歷史人物的活動，展現黨的奮斗史、理論創新史和自身建設史。一百年來，一代又一代的中國共產黨人前仆后繼、艱苦奮斗，取得了新民主主義革命和社會主義革命、建設、改革的偉大勝利，譜寫了輝煌壯麗的歷史篇章。本書以習近平總書記關于學習黨史、新中國史、改革開放史的重要論述為指導，按照黨的兩個歷史決議的基本精神，以中國共產黨的歷史為主線，遴選中國共產黨發展史上的重要事件、重要人物、關鍵節點，以一個個具體而又鮮活的歷史事件，展示杰出的中國共產黨人的精神世界，展現中國共產黨的歷史風貌，反映中國共產黨的偉大與艱辛。每個故事是一個“小切口”，體現的是黨的歷史進程、重大歷史事件、重大歷史轉折和重大理論創新。本書語言生動，可讀性強，可以作為黨史教育的普及讀本。

·24.9萬字

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“七五”普法黨員干部學法用法一本通

深入開展法治宣傳教育，在全體公民中普及憲法、法律知識，是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的一項基礎性工作。黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央對全面依法治國作出重要部署，對法治宣傳教育提出了新的更高要求。這是今后法治宣傳教育的方向，也是基本遵循。本書根據深入開展“七五”普法活動的精神，科學編排了黨員干部必須掌握的憲法、法律知識和黨內法規，是黨員干部培養法律信仰，增強法治觀念，提高法治素養的學習讀物，也是“七五”普法期間有效開展黨員干部普法活動的必備讀本。

·24.8萬字

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毛澤東文藝思想比較研究

本書主要把毛澤東文藝思想體系和西方文藝理論、經典馬克思主義文藝理論、蘇聯社會主義現實主義文藝理論、西方馬克思主義文藝理論、中國古代文藝理論、中國現代文藝理論等進行比較，通過比較從而研究毛澤東文藝思想中，哪些是繼承，哪些是革新；哪些是沿襲，哪些是獨創；它與其它文藝理論體系之間有哪些相同，哪些不同；有哪些聯系，又有哪些分歧。其目的是為了更好地認識毛澤東文藝思想及其本質，進而擴展、發展和豐富毛澤東文藝思想。

·24.5萬字

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消費社會意識形態批判理論

本書從馬克思主義唯物史觀的角度界定了消費社會，系統論述了消費社會的本質屬性即其意識形態性。分析了消費社會意識形態特性形成的生產條件和技術條件，并從拜物教批判和意識形態批判的角度分析了這種意識形態特性形成的內在邏輯。研究了消費社會意識形態的運作機制，即廣告和大眾媒介，從需要、心理、身份認同、價值觀念和行為方式五個方面探討了消費社會意識形態對主體的建構功能，并從社會發展動力機制、社會結構、社會秩序等角度分析了消費社會意識形態總體社會效應。最后，運用唯物史觀重新審視了消費社會的經典問題，如生產與消費、商品的價值結構、拜物現象等，并在當下中國社會現實中把握了中國的消費問題。

·24.4萬字

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基層黨務工作手冊（2018版）

本書共分為黨的基層組織建設、黨員教育管理監督、發展黨員、黨的基層組織換屆選舉和其他工作五個部分，以黨的十九大精神為指導，依據新黨章及現行的黨內法規，系統總結了各行各業基層黨務工作的成功經驗，全面、系統、明確、具體地講述了基層黨組織做好每一項工作的工作規程、方式方法和具體要求。本書是基層黨務工作者學習培訓的最佳教材，也是每一位基層黨務工作者必備的案頭工具書。

·24.2萬字

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思想政治理論學科教學藝術論

本書主要講述普通教學藝術、思想政治學科的新教學模式創設藝術、思想政治學科教學藝術（總論）、教學準備藝術、課堂組織教學藝術、新課導入藝術、教學啟發藝術、理論知識講解藝術、課堂提問藝術、教學板書藝術、激勵藝術、激趣藝術、課堂教學語言藝術、教學幽默藝術、教態變化藝術、教學空白藝術、結課藝術、學法指導藝術、課外活動指導藝術、對學生進行能力和情感態度價值觀的培養藝術以及考試命題藝術等。其每種教學藝術基本結構是由功能、基本原則和藝術技法三部分構成，而主要介紹各種教學運用的技巧，并有較顯著創新，特別強調了功能性、原則性、前瞻性、技巧性、新穎性、可讀性、可教性等。學術上突出了與時俱進的思想政治教育性和藝術的系統性。在目前，是培養滿足思想政治學科新教材教學要求，適應新時代社會主義現代化建設的新教師的少有的較好教材。

·24.1萬字

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馬克思的民生建設思想研究

論著按照“馬克思民生觀的思想資源與探索歷程→馬克思生活本體論與唯物史觀的創建→馬克思民生需要論與民生實踐論→馬克思民生倫理論與民生主體論→馬克思的公共民生論與民生方法論→馬克思民生思想中國化的歷程與啟示”這一研究思路展開。（1）通過對“世情—國情—黨情—民情”等現實背景的分析，說明對民生問題進行課題化研究的重要意義；依據馬克思經典文本的民生維度解讀，考察了馬克思探索民生思想的心路歷程。（2）按照馬克思“生活本體論”的立論邏輯，探討了民生問題在唯物史觀創建中的作用及其基本架構。（3）根據馬克思“民生需要論”“民生實踐論”“民生倫理論”“民生主體論”“民生公共論”“民生方法論”的邏輯進程，闡發了馬克思民生建設思想的基本架構。（4）以馬克思民生思想中國化的歷程與啟示為落腳點，闡述了馬克思主義中國化的民生向度，馬克思民生思想的中國化歷程，以及馬克思民生思想中國化的經驗啟示。