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海潮逐浪 鏡水周回：童秉綱口述人生
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海潮逐浪 鏡水周回：童秉綱口述人生

本書為童秉綱學術成長傳記，老科學家學術成長資料采集工程的一種。童秉綱，江蘇張家港人，力學教育家，流體力學家。1927年9月28日出生于今江蘇省張家港市，1946年，考入國立中央大學機械工程系，1950年畢業，被分配到哈爾濱工業大學工作，進入師資研究生班，并于1953年畢業。1978年起，童秉綱被中科大任命為近代力學系副主任，到1983年又被任命為系主任；同時，又兼任流體力學專業教研室主任兩屆。他和同事一起，致力于使流體力學專業乃至整個力學系走上一條中興之路。本書詳細敘述了張乾二院士的學術成長歷程，史料豐富，有很強的學術價值。

趙碩 李秀波 陳琳琳整理 ·科學家 ·15.6萬字

低溫王國拓荒人：洪朝生傳
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低溫王國拓荒人：洪朝生傳

洪朝生是我國物理學家，理化技術研究所研究員，中國低溫物理與低溫技術研究的開創者之一。他發現了半導體鍺單晶低溫電導與霍耳效應反常現象，并提出雜質能導電象模型，成為國際上無序系統電子輸運機研究的開端。他創建了物理研究所低溫物理實驗室，建造氫、氦液化系統，開始了低溫、超導研究。致力于低溫工程技術與低溫物理的綜合研究與應用開發。

秦金哲 馮豐 ·科學家 ·21萬字

草原之子：李博傳
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草原之子：李博傳

本書是第四批老科學家學術成長資料采集工程（簡稱采集工程）叢書之一。李博是我國著名草原生態學家，中國科學院院士。青年時代曾就讀于華北大學農學院農藝系，1953年畢業后進入北京大學生物系植物學教研室，1954年起任李繼侗教授的研究助教。有人評價李博說“他幾乎到過內蒙古的每一個地方，走過許多沒有人煙的地帶，他是用雙腳丈量過內蒙古土地的人。”本書向讀者系統呈現了李博院士的學術成長過程與思想脈絡，希望對我國生態問題，尤其是草原生態問題的思考與對策有所借鑒。

吳燕 陳志輝 ·科學家 ·15.6萬字

通信教科 樂在其中：李樂民傳
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通信教科 樂在其中：李樂民傳

李樂民在20世紀率先提出采用雙邊橫向濾波、判斷反饋濾波等多種結構抑制干擾的方法，解決了當時抗窄帶干擾的核心問題，主持研制出了我國臺“載波話路用9600bit/s高速數傳機”，解決了高精度自適應均衡問題，研制出“數據轉接終端機”，解決了高可靠數字傳輸問題，在“抗毀光纖以太局域網”和“電視與數據綜合光纖傳輸網”的研究和器件研制方面取得系列成果，助力解決我國通信產業發展的被國外技術“卡脖子”問題。他在21世紀帶領團隊再攀光通信網絡研究高峰，全力助推未來網絡研究，他至今在通信理論研究和產業發展的廣闊領域不斷探索。

張娜 王曉剛 ·科學家 ·20.3萬字

仰望星空：陸埮傳
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仰望星空：陸埮傳

本書在大量翔實資料積累的基礎之上，除去導言和結語共八章，追隨傳主生平，記述了傳主的早年求學經歷、教學生涯和科研活動，詳盡地介紹了他的科研成就及人才培養成果。第一章介紹陸埮的早年求學生涯；第二章陸埮負笈北大，盡管因身體原因未能留學蘇聯，卻因禍得福進入第一志愿的北京大學物理系，四年求學孜孜不倦，畢業后分配到原子能所開始工作；第三章開始執教，陸埮因為偶然的原因調入哈軍工，學生變老師，書生成軍人，開始正式的教學生涯和業余的科研活動；第四章陸埮的業余科研慘遭批判，陸埮本人成為資產階級反動學術權威，受盡迫害不忘科研，在學生和同事的支持下終獲平反；第五章陸埮復員電訊儀器廠，創辦刊物、引入阿倫方差和計算機技術，工作科研兩手抓；第六章陸埮迎來科學的春天，被調入南京大學，開始正式的科研道路；第七章主要介紹陸埮的科研成果——伽馬射線暴研究，調入紫金山天文臺后轉向研究宇宙學，培養人才如蚌育珠，學術交流影響遍及全世界，因多方成就獲得命名小行星資格；第八章主要介紹陸埮對科普的熱愛，晚年致力于將科學知識普及大眾，科普報告開遍全國。作品行文流暢，忠實客觀地描繪了一位受人愛戴和敬仰的科學家的形象。

掌靜等 ·科學家 ·18.4萬字

玻璃絲通信終成真：趙梓森傳
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玻璃絲通信終成真：趙梓森傳

本書以采集到的真實資料為基礎，按照時間順序和學術發展脈絡的交路線，從趙梓森少年時期的求學開始，詳細地敘述他此后的學習、教學以及科研經歷，著重對那些體現他學術創新、工作精神和人生態度的事件做了細致、深入的描述和分析，旨在為讀者還原一個真實而又不平凡的科學家形象。在傳記結構安排上，我們選取關鍵節點，著重突出4個影響他學術成長和科研成就的個性與重要事件的結合部分：不達興趣不罷休——為了選擇喜歡的專業兩次退學三次高考；醉心于科研和實踐——不管外面政治運動喧囂，自己在家悄悄搞發明和制作；看準目標就堅忍執著——認同光纖通信理論和前景后，就頑強甚至于偏執地說服各級領導支持，創造研制光纖通信的條件；不等不靠艱苦創業——爭取條件但不接近依賴，根據實際情況自己創造條件，用原始設備研制出根實用光纖。

賀金波 樊立巖 ·科學家 ·17.9萬字

化作春泥：吳浩青傳
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化作春泥：吳浩青傳

本書為老科學家學術成長資料采集工程叢書的一種，傳主吳浩青，1914年出生，江蘇宜興人。復旦大學化學系教授，被譽為鋰離子電池之父，中國科學院院士。本書從吳浩青的科學研究和教書育人兩大方面，詳細敘述了吳浩青院士的學術成長歷程，史料豐富，有很強的學術價值。

陳熙 ·科學家 ·11.9萬字

寄情水際砂石間：李慶忠傳
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寄情水際砂石間：李慶忠傳

本書是第八批老科學家學術成長資料采集工程（簡稱采集工程）叢書之一。李慶忠，石油勘探專家，中國工程院院士，目前工作于中國海洋大學。提出兩步法偏移技術，研制了"繞射波掃描疊加偏移"技術得到廣泛應用，作為主要完成者的科研成果"數字地震勘探技術的應用與發展"獲國家科技進步一等獎。"陸相沉積地震地層學的若干問題"的研究成果是對現代地震地層學的一個重要補充。研究的"地震子波零相位化方法"、"用剔除擬合法求取縱波正波入射剖面"技術獲得高分辨率地震勘探的剖面。

馮文波等 ·科學家 ·14.3萬字

情系生態：孫儒泳傳
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情系生態：孫儒泳傳

本書是第七批老科學家學術成長資料采集工程（簡稱采集工程）叢書之一。圍繞孫儒泳的學術成長和科研脈絡，以采集過程中獲取的各類資料為事實依據，結合孫儒泳院士所處年代的社會發展大背景以及北京師范大學生態學學科發展的背景，從他少年求學，到專注于生態學領域的學習，提前畢業留校工作，赴蘇留學，回國后繼續從事動物生理生態學的研究和教學工作這樣一條主線，準確、完整地勾勒出孫儒泳院士的學術成長歷程。

朱漢國 李葳 馬紅紅 ·科學家 ·15.8萬字

我的父親石聲漢
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我的父親石聲漢

石聲漢（1907—1971），湖南湘潭人，農史學家、農業教育家、植物生理學家，西北農學院（西北農林科技大學前身）教授，我國農史學科重要奠基人之一。1924年考入國立武昌師范大學（武漢大學前身）生物系，1936年獲英國倫敦大學植物生理學哲學博士學位。長期從事生物化學、植物生理學教學與科研，晚年致力于整理、研究我國古代農業科學文化遺產工作，先后完成《齊民要術今釋》《農政全書校注》等十余部巨著。本書是石聲漢之女石定枎為父親所寫的傳記，全書材料搜羅詳備，筆觸感人至深，真實、全面地記錄了石聲漢的一生，既展示了他的才華、學識和高潔的人格，更展示了他“科學救國”的理想和抱負，以及為此經歷的奮斗和挫折，堪稱一部20世紀愛國知識分子的命運史、心靈史。

石定枎 ·科學家 ·25.4萬字

善度事理的世紀師者：袁文伯傳
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善度事理的世紀師者：袁文伯傳

本書是袁文伯傳記，采集工程叢書的一種，傳主袁文伯，中國礦業大學教授，博士生導師。1912年3月出生，1937年畢業于上海交通大學。歷任浙江省立英士大學講師、國立北洋工學院講師、國立英士大學（1950年并入復旦大學、浙江大學）副教授、之江大學副教授。1951起，任中國礦業大學教授、材料力學教研室主任、博士生導師，長期從事結構力學、礦業工程力學、結構工程、巖土工程等方面的教學、科研和指導研究生等工作。1990年獲國家教委頒發的從事高校科技工作40年成績顯著《榮譽證書》，發表學術論文44篇。

劉曉君 ·科學家 ·11.2萬字

一清如水：徐光憲傳
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一清如水：徐光憲傳

《一清如水：徐光憲傳》的框架是時序為經線，從徐光憲先生的童年寫起，青少年、中年到晚年。前7章介紹徐先生的求學、教學、科研的曲折經歷和所作出的貢獻。本書后半部分是緯線，講徐先生做人、做事、做學問的理念、方法、教訓和經驗，以及晚年意圖回報社會的幾個愿望。

郭建榮編著 ·科學家 ·18.4萬字

心瓣探微：康振黃傳
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心瓣探微：康振黃傳

本書為中國生物力學著名科學家康振黃的學術傳記，是“老科學家學術成長資料采集工程叢書”的一種。該書通過訪談、實物采集、錄音錄像等方法，全面真實地反映了康振黃的學術成長歷程的關鍵事件、重要節點、師承關系等內容。書中行文嚴謹，引用資料真實可信，并配有大量珍貴的老照片。大中學生及青年學者可以從書中獲取學術成長的經驗和啟迪，科技史及科技文化工作者可從本書獲取大量獨有的歷史資料。

張雪永 雷斌 韓鋒 ·科學家 ·12.9萬字

擁抱海洋：王穎傳
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擁抱海洋：王穎傳

本書主要講述了我國海岸海洋地貌與沉積學家王穎院士的生平傳記，通過全面收集反映王穎院士家庭背景、求學歷程、師承關系等與學術成長經歷有關的資料，展現了王穎院士在南京大學和北京大學求學時的學習和生活經歷，體現了王穎院士在學術和政治上的影響力，豐富了王穎院士的個人形象，具有很大的研究和憑證價值。

古婉瑩 吳建華主編 ·科學家 ·13.9萬字

一路走來：從無名災童到信息先鋒
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一路走來：從無名災童到信息先鋒

本書是我國管理信息系統專業奠基人之一薛華成教授的自傳性人生記錄。作者兼具傳奇性與現實性的成長歷程，不僅反映了一個災童如何在苦難的環境下奮發圖強，樂觀成長，取得一個又一個成功，從而成為著名的教授和信息管理先鋒；而且反映了中國現代社會幾十年的變遷和進步。本書讀來既不乏趣味，又使人從中得到頗多感悟和激勵。

薛華成 ·科學家 ·8.5萬字

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