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本書描述了從公元前6世紀到公元20世紀間對人類文明的開拓與傳播起了巨大作用的230位大師（巨匠或天才）。簡述他們的生平及主要貢獻，以及對當今的影響。每位大師一個章節，從人物生評到相關知識都有介紹。時間幅度大（2500多年）、地域面積廣（歐、亞、美）、學科領域多（數學、物理、天王、哲學、文學、思想）。適合于理工科本科學生閱讀，以及對科學知識感興趣的中學生和社會年輕讀者群體。

·42.3萬字

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陳夢家先生編年事輯

陳夢家（1911—1966），浙江上虞人，生于南京，中國現代著名古文字學家、考古學家、詩人，在學術界享有盛譽。本書詳盡地搜集與陳夢家先生相關的各種文獻資料，條縷其生平事跡，不僅真切描繪出一代學術巨匠的人生軌跡，同時還揭示了陳夢家與聞一多、徐志摩、胡適、郭沫若、顧頡剛、朱自清、馮友蘭、錢穆、楊絳、林徽因、梁思成、方令孺、方瑋德、夏鼐等眾多名人的交往脈絡，更呈現了半個世紀的時代風云，是一部完整的個人史，也是一部縮小的時代史。

·31.6萬字

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梁啟超評傳

綜觀梁氏一生，從對歷史發展的影響說，他在戊戌前后的十年和晚年從事著述是主要的。他是近代維新派的領袖人物，又是一位啟蒙思想家和近代學術文化的開拓者。從1918年起，是梁啟超專心從事著述的十年。1918年他即奮力著《中國通史》，因用功過度致吐血數次。1919年，他在歐洲考察了一年。1920年初回國后，集中力量從事著述和講學，以近代觀點寫下了大量論著，著名的有《清代學術概論》《中國近三百年學術史》《中國歷史研究法》及其《補編》《墨子學案》《先秦政治思想史》《儒家哲學》《中國文化史；社會組織篇》《國學入門書要目及其讀法》《古書真偽及其年代》《要籍解題及其讀法》等。本書的研究方法是把梁氏的史學成就分為前期（19世紀末至20世紀初）和后期（晚年著述）兩個階段，以求更清晰地顯示他思想和學術演進的脈絡；以分析代表性論著為主，并與其他成果結合論述，力求揭示他作為杰出史家具有深刻意義的貢獻。

·22.3萬字

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清華師者（110校慶）

在清華大學110周年校慶之際，本書精選了近10年在清華新聞網和清華大學校報《新清華》上發表的85篇人物報道，以發表時間為序，匯集為這本《清華師者》，講述85位師者立德樹人、傳道受業的動人故事。百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。師者，是一所大學最可寶貴的財富。教書育人的故事，是大學校園中最動人的故事。正如清華大學黨委書記陳旭在清華大學2020年教師節慶祝大會上所講到的：“有一流的教師才有一流的教育，才能培養出一流的人才。清華近110年的歷史長河里，名師薈萃、鴻儒云集，他們愛國愛校的赤子情懷、傾心育人的大師風范、嚴謹治學的扎實作風，積淀為清華教師的寶貴精神傳統，盡管歲月流逝，但始終代代相傳，在新時期煥發出更加絢麗的光彩。”

·31.8萬字

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梁漱溟年譜

梁漱溟先生是中國思想史上不可忽視的重要歷史人物，也是著名的社會活動家。他的鄉村建設理論和學術活動都在民國歷史中留下了印痕。梁漱溟先和的交往一直是為人所關注并為之爭論不已的焦點。對梁漱溟先生的認識和研究需要從整體來把握，因而對研究者來說，出版一部能夠展現梁漱溟先生人生歷程和思想發展的年譜是必要的。作者李淵庭和閻秉華多年跟隨梁漱溟先生，為梁漱溟先生整理文獻，照顧生活，因而對梁漱溟先生的思想和性格了解比較透徹。他們運用各種一手文獻撰寫的《梁漱溟年譜》具有很強的史料價值。

·22.1萬字

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天才的隕落：萊蒙托夫傳

萊蒙托夫是繼普希金之后19世紀俄羅斯的又一位偉大詩人。兩百年來，關于他的家世、愛情、創作、死亡，聚訟紛紜。俄羅斯文學批評家邦達連科創作的這部傳記，可以說是兩百年來第一部深度探尋詩人遠古家世之謎、揭示詩人神秘之根源的著作。“有別于眾多的文學—家庭日常生活傳記，邦達連科的書觸及了最重要的人的存在方式問題，書中還有諸多隱情、癥結，也許會讓德高望重的萊蒙托夫研究家們和最為廣眾的讀者產生興趣”。

·32.6萬字

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曠世凡夫：弘一大傳

該書介紹了著名文化名人李叔同的生平，反映了李叔同豐厚跌宕的一生。上卷寫其家世，成長氛圍，下卷寫其出世之后，參研和弘法的經歷。

·31.6萬字

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鑄就偶像：蘇珊·桑塔格傳

桑塔格的首部傳記，再現了一個知識界偶像的輝煌歷程，并試圖還原偶像作為普通人的喜怒哀樂。書中披露了許多鮮為人知的故事、細節，比如桑塔格那客死中國的生父與懶散無為的母親，寂寞卻嶄露出天才跡象的童年；當然，更多的，是這位走過鬼門關的乳腺癌患者、十赴波黑戰場的女斗士，人稱“文壇非正式女盟主”的不可遏止的創作激情，及其備受爭議的性取向……

·24.7萬字

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鄭板橋評傳

作者一直從事中華古籍整理研究工作，通過對古籍標點校勘、文稿審校，以及撰寫詩書畫印等文學藝術方面的著述，為撰寫《鄭板橋評傳》奠定基礎。作者有數十年購買收集的數千冊近萬卷藏書作為資料支撐，以周積寅《鄭板橋年譜》為主要線索，參考上海古籍版《鄭板橋集》、卞孝萱《鄭板橋全集》（增補本）以及眾多相關資料，對鄭板橋研究相關文獻資料中的若干謬誤加以匡正，全方位、多視角、立體地展現鄭板橋的生平行跡、心路歷程和藝術成就，更加真實地還原鄭板橋的本來面目。

·34.9萬字

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理學宗師：朱熹傳

《理學風骨：朱熹傳》是一部比較成熟的傳記書稿。一個最大的特點，是作者對朱熹的生平與家世，學問與思想等，基本做到了成竹在胸，如數家珍。作者吃透、弄熟了史料性的東西，把它們化成為故事性的敘事，用娓娓道來的方式加以講述。，讓人們看到一個一生都在為“集大成而緒千百年絕傳之學，開愚蒙而立億萬世一定之歸”不懈追求的殉道者，一個淵博的學識與高尚的人格相交織的東方文化圣哲的不凡風采。這使作品讀來一氣呵成，也引人入勝。

·29.8萬字

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我本一無所戀

本書以史實為依據，輔以合理的文學想象，以第一人稱視角展開蕭紅的人生經歷和內心世界，敘述其從童年到成年，從哈爾濱流亡到香港的全部人生經歷，詳細展開她與汪恩甲、陸哲舜、蕭軍、端木蕻良等人的情感糾葛，以及與魯迅、茅盾、聶紺弩等文化名人的交往，將蕭紅人生中存留的諸多迷案一一解開，還原一代才女的悲情一生。

·25.6萬字

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名人傳

貝多芬激勵人心的樂章，是他“用痛苦換來的歡樂”；米開朗琪羅留給后世的不朽杰作，是他一生血淚的凝聚；托爾斯泰在小說里描述的萬千生靈，是他對真理的痛苦求索……人生就是一場無休無止的戰斗。偉大的心魂有如崇山峻嶺，上去頂禮，可以變換一下肺中的呼吸與脈管中的血流，再回到人生的廣原，將充滿戰斗的勇氣！本書為傅雷經典譯本，并特邀中學語文名師，編寫中考學習手冊！通過名師閱讀指導、七大考點解讀、近年中考真題解析、中考模擬訓練、傳記寫作演練，帶你掌握傳記閱讀核心方法，拿下中考傳記閱讀全部考點，徹底學好人物傳記！

·22.7萬字

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每條彎路都通向自我

他用一生回答：人生沒有彎路，只有自我的必經之路！本書是奧利弗·薩克斯的自傳。他是傳奇的人物，是大英帝國勛章得主、跨界奇才、諾獎科學家摯友，他以醫生與患者的雙重身份完成自我救贖，他是生命的樣本，從牛津學霸到癌癥斗士，用自己的人生破解內卷焦慮；當“人生是曠野”照進現實——科研大神用親身經歷證明：改變軌跡不是失敗，而是忠于自我的勛章！他以自己為病例，用一生去探索。書中記錄了他與好萊塢巨星、卡車司機、詩人摯友碰撞出的生命火花，更以驚心動魄的坦誠，講述一個“離經叛道者”如何在不被理解的世界里，把每次人生轉向都變成通向真我的階梯。

·20.5萬字

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元好問傳論：中國詩學研究專刊（精裝）

《元好問傳論》是安徽師范大學詩學研究中心“中國詩學研究專刊”叢書之一種，圍繞宋金時期文學家、歷史學家元好問的生平和作品，對其進行多角度的述評、考論，展現出被特殊的歷史時代裹挾的這位大文豪的人生際遇與歷史貢獻。上篇以元好問身世、生平、家庭為中心，結合其作品的解讀，系統梳理其生平的疑難問題，并兼及其民族、政治、軍事、文學等方面思想，述中帶論。下篇以十個專題的形式，以問題為中心，考論結合，深入探討詩、詞、文中的薄弱環節，以及他在史學、醫學、書法等方面的成就。

·23.7萬字

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契訶夫傳

俄羅斯著名學者格羅莫夫畢生心血力作，還原最真實的契訶夫。以俄羅斯文學信徒的視角重新闡釋契訶夫的文學地位，認識契訶夫就是獲取一種生活的力量。_x000b_《契訶夫傳》是蘇聯學者格羅莫夫關于契訶夫的眾多研究著述中公認的集大成者，也是蘇聯契訶夫研究中最優秀的作品之一。在《契訶夫傳》中，格羅莫夫從契訶夫最初期的作品開始一一梳理了契訶夫的整個創作生涯，并將契訶夫的作品與書信、日記、手記已經目前可以確認的契訶夫生活中發生的事件等有機地結合起來，非常系統地介紹了契訶夫一以貫之的完整世界觀，從而推翻了前人對契訶夫的簡單定義。契訶夫作為世界上最偉大的短篇小說家，在俄羅斯文學乃至世界文學中都占據著非常重要又相對獨特的地位。格羅莫夫從一個俄羅斯人、一個俄羅斯文學信徒的角度，重新闡釋了契訶夫在俄羅斯文學中的地位，厘清了他作品中自普希金、果戈理、陀思妥耶夫斯基一脈相承的俄羅斯文學血脈。

·32.3萬字

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艾蕪抗戰文獻考錄

抗戰時期是艾蕪創作生涯中的重要階段，其作品豐產而高質。編著者沉潛于圖書館，涵泳于數據庫，爬羅剔抉，多有發現與收獲。全書按內容大致分為五輯：“作品集及有關評論”“集外文拾補”“人物與事件”“書信繹讀”“他人筆下的艾蕪”，收文31篇。書中所錄文字，俱從原始資料得來，信實可征。本書的出版，對于《艾蕪全集》，無疑會具有一定的補佚作用，同時也將進一步夯實艾蕪研究的文獻基礎。

·26.2萬字

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弗蘭克·蓋里傳

《弗蘭克·蓋里傳》以建筑師的人生重要節點和高光時刻為篇章，通過大量的采訪記錄與資料調查，完整呈現了蓋里從猶太移民成長為著名建筑師的一生。傳記側重于現場重現，舉重若輕地揭示了蓋里建筑作品背后不為人知的故事，以及他在“局外人”與“圈內人”的身份轉換中，如何得以堅守“前衛”，化解“爭議”。更重要的是，成功帶來的焦慮和理想帶來的踟躕，又如何通過藝術與科技得到平復，并帶他邁向下一個巔峰。意料之外，情理之中。對于建筑師弗蘭克·蓋里的作品和人生，同樣適用。

·48萬字

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古埃及傳記文獻研究

由于時代久遠，文明斷絕，古埃及歷史研究主要以古埃及考古文獻為基礎。但由于這些文獻目前多殘篇且文字晦澀難懂，因此，在研究中應用古埃及文獻具有較高的難度。對古埃及歷史文獻進行整理、翻譯、注釋成為古埃及歷史研究中的一項基礎性工作。古埃及傳記文獻不僅描述了古埃及歷史上一系列重要人物的經歷，也在很大程度上反映了古埃及人的政治、經濟和宗教觀念，對于深入了解和研究古埃及歷史具有重要參考價值。《古埃及傳記文獻研究》一書收錄33篇古埃及傳記文獻，通過對古埃及不同時期的草紙文書和陵墓與神廟的墻壁及石碑上的銘文的翻譯、注釋，梳理古埃及傳記文獻的主要內容和特點，進而探究古埃及傳記文獻的文獻學、版本學以及在研究中的應用等問題。全書由“引論”、“古埃及歷史研究中的文獻學基礎”、“古埃及傳記文獻選譯”、“古埃及傳記銘文研究例證”四部分構成，是國內首部對古埃及傳記文獻研究的專著，為國內埃及學研究者和相關專業學生提供了寶貴資料。

·25.8萬字

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測量人類的心理：阿德勒傳（心理學大師傳記）

自卑與超越、創造性自我、生活風格、社會興趣……阿德勒所開創的個體心理學幫助無數人找回了生活的勇氣，并提供全新的視角去看待現今低欲望社會的廣泛問題。然而，鮮少有人知道阿德勒擁有異于常人的坎坷人生：自幼患有佝僂病，曾目睹弟弟的死亡，年幼的自己又險些因肺炎喪命；他曾追隨弗洛伊德求學，后因觀念沖突與恩師決裂；他輾轉致力于個體心理學的研究，卻在聲名最盛時因心臟病突發而辭世……可以說，阿德勒的一生正是與痛苦、自身自卑感對抗的一生。也或許正是擁有這樣的經歷，他才得以為世人留下驚人的思想遺產。作者在本書中基于業內最新研究成果、大量史料文獻和獨家檔案資料，還原了阿德勒的生平經歷及其最為重要的個體心理學發展歷程。閱讀阿德勒的生平，走進他的思想世界，或許能為高壓下的人們提供緩沖的空間，慢下腳步，試著去調松那根上緊的發條。

·20.2萬字

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中國古代五大圣人就是有功名

他們究竟有什么與眾不同的經歷？獨特的思想是如何形成的？又是怎樣成為后人景仰的圣人？就讓我們一起來探索這五位圣人的功名史！孔子——他為了夢想，周游列國，立志修身齊家治國平天下，開創儒家學派。老子——他少年老成，學識淵博，連孔子都兩次前來請教他，開創了道家學派。孟子——他自幼喪父，一心愛民，辭官著書，立志于教學，為儒家的發展立下了不朽功勛。孫子——他報國無門，隱姓埋名，著出流傳至今的驚世兵法，開創了兵家學派。莊子——他不想長大，喜歡做夢，傲視王侯，視功名為浮云。

·21.5萬字

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大師的足跡：從泰勒斯到桑格（公元前624—公元2013年)