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明朝宮廷與佛教關系研究

本書在廣泛收集史料的基礎上，詳細考察了以皇室為主體的明朝宮廷與佛教之間的關系，以及佛教影響在明朝宮廷消長變化的歷史過程。重點研討了明朝帝后倡導、崇好、耽溺佛教的種種表現、原因及影響；對宮中宦官的佛教信仰，宦官與佛教寺院、僧人的結納關系也進行了較為深入的分析。書中還利用一些新挖掘的史料，就明朝宮廷與藏傳佛教，特別是以往人們較少了解的印傳密教即“西天教”間的關系進行了梳理。

·18.6萬字

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桯史·默記

《桯史》是岳珂日積月累寫成的關于兩宋朝野見聞的史料筆記。全書共一百四十條，涉及兩宋朝政得失、南渡佚事、賢達詩文、世俗謔語、圖讖神怪等等。《默記》本書所錄，大都為五代末及北宋時期朝野雜事。作者于掌故頗為熟悉，所錄多有據可信，且其中有他書罕及之內容。

·11.2萬字

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東軒筆錄·嬾真子錄

《東軒筆錄》，宋魏泰撰，田松青校點。魏泰喜談論朝野間事，又常與王安石、王安國、王雱、黃庭堅等交潡，故書中所記多為北宋太祖至神宗六朝間的朝野遺聞，尤以王安石變法最有史料價值。書中亦有失實之處，《舊聞證誤》、《容齋隨筆》等均有駁正。另書中亦多小說故事，并多為后世戲曲、小說所取材演義。此次校點以《稗海》本為底本，校以他書。《嬾真子錄》，宋馬永卿撰，田松青校點。本書又名《嬾真子》，據書末署紹興六年（1136），知成書于南渡以后。書中記北宋以來之聞見及讀書所得，內容較雜，既有軼聞遺事，亦有小說故事，卷三以后又多考證藝文，詮釋詩賦，雖能發前人所未發，然未免有揚才露己之嫌。另外，于作家作品之本事亦有記述。此次校點，以涵芬樓《宋人小說》叢書本（即勞平甫校本）為底本，校以《四庫全書》本等。

·9.6萬字

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海上民族的興衰：古希臘（世界歷史百科）

本書內容包括了有神秘的克里特文明、邁錫尼文明、奧林匹斯神系（神的故事）、雅典文明、真正的勇士——珀爾修斯、悲慘王子——俄狄浦斯等。

·7.7萬字

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香港騎樓

香港騎樓，在迅速改變的城市發展中逐漸消失，幸存至今的僅約一百座。幾年來兩位作者走訪港九各街道，以照片記錄這近百座港式騎樓，分享他們對騎樓建筑特色的解讀，并附上地圖標明每座騎樓位置，供讀者按圖索驥前往實地欣賞，感受港人昔日的生活環境。

·1.6萬字

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亞洲與一戰

中國和日本在一戰中博弈，其結果為日后歷史走向埋下伏筆；印度和越南通過一戰認識到自身的民族命運，戰后謀求獨立；朝鮮希冀通過戰后西方國家的幫助而獨立，最終失望地走上自主的進程。各具特點的五國在一戰中紛紛打開視野，在戰中或戰后迎來民族覺醒。我希望這本小書把一戰更充分地帶入亞洲歷史，同時也把亞洲人帶入一戰國際史。我也希望這本書能讓亞洲人民更好地了解他們共同的歷史，為健康、和平的未來之旅奠定基礎——這個未來只能是共有的，而不是各自獨有的。

·19.7萬字

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漫畫上下五千年·下篇·元朝：史上疆域最大的帝國

書中囊括了從遠古到鴉片戰爭的中國五千年文明史，并按照朝代和事件發生的先后順序進行編寫，知識脈絡清晰、條理清楚，閱讀起來更是方便快捷。叢書在用漫畫展示歷史故事的同時，以簡短、精練的文字介紹了故事的歷史背景以及相關的歷史常識，讓小讀者們在閱讀的過程中能夠收獲豐富的歷史知識。

·9060字

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倭國時代

想要了解日本建國以前的列島狀況，必須活用當時的文獻資料。但是，這些文獻資料也存在很多誤解。在《倭國時代》中，岡田英弘教授通過分析中國大陸的政治動向對日本列島產生的影響，具體闡釋了《魏志倭人傳》和《日本書紀》的內容和構造，并站在世界史的角度，為大家描繪從倭國王家的成立到日本建國期間的倭人的真實社會環境。20世紀后半葉，有些日本人才開始對曾經深信不疑的單一民族神話進行反思，才明白“我們以為的日本，其實不過是被人為提純后的日本”。《倭國時代》探討的正是日本文明的誕生與大陸的關系。其實，岡田在他的研究之中，有意將“倭國”與“日本”這兩個概念加以區分。對“大和民族”這個概念持一種否定的態度。

·15.9萬字

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宋代寺院碑文書寫研究

本書通過對宋代寺院碑文系統深入的研究，認為宋代多維度的佛教信仰，在豐富多彩的寺院碑文書寫中，得以確立和呈現。對于佛教的現實價值，雖然官方、民間和寺院的立場、認識不同，但彼此之間并不存在對立和沖突，而是互相補充與呼應，最終通過文人、僧侶和平民的碑文書寫，建構了宋代佛學文化的基本思想面向：人生福祉、心靈自由與社會和諧。這一結論，無疑對當下整合各方力量、促進社會和諧，實現民主文明的現代化國家，具有深刻的啟示意義。

·19.4萬字

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我給孩子講歷史2

本書內容是講故事，講歷史故事。故事不是以歷史事件為主，而是以歷史人物為主，以人帶史，以人講事。作者意圖以故事為結，以時間為線，記錄歷史，講述歷史，臧否人物是非功過，明辨真假善惡，主旨在引導孩子從歷史中受到啟發，做一個聰明的好人，讓歷史照進現實，讓智慧滲入思想。

·9.1萬字

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喀秋莎在青島：俄羅斯僑民往事

《喀秋莎在青島》收錄了青島歷史上許多重要時刻的資料，不僅保存了俄羅斯僑民對歷史的記憶，而且對加強中、俄友好關系具有極為重要的意義。

·4.7萬字

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開講啦！中國史：明朝

《開講啦！中國史》是一套針對青少年讀者群體的圖文并茂的中國通史讀物。本冊主要敘述了明朝時期的重大歷史事件，體系完備，內容豐富。簡單風趣，通俗易懂。有史，有料，有趣。闡述歷史史實，剖析歷史原因。深入淺出，鍛煉青少年的歷史邏輯思維；學習中國歷史，學習古人智慧，拓寬人生視野，培養大格局。

·4.7萬字

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赤峰史話（中國史話·社會系列）

本書以“遠古遺韻”“農牧交響”“草原帝國”“漠南雄風”“近代風云”“滄桑巨變”六章，梳理了赤峰從遠古到現代的輝煌歷史，敘述了赤峰經歷的紅山文化、草原青銅文化、契丹遼文化和元代時期的文化等幾次文化高峰以及近代的滄桑、現代的發展。書中闡釋了赤峰在中華民族多元、一體的文化格局中的重要地位和作用，對于社會各界了解赤峰和增強赤峰人民對家鄉的認知度、歸屬感和自豪感，有重要的意義。

·8.6萬字

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絲綢之路

從白雪皚皚的山口和令人生畏的沙漠，到變幻莫測的海洋和充滿異國風情的熱帶島嶼，《絲綢之路》帶你穿過奇妙壯觀的山川海洋，領略世界貿易網絡的恢宏歷史，踏上一段不可思議的旅程。本書以抓人眼球的精美圖片和通俗易懂的文字，講述古老絲綢之路的繁榮、衰落與復興，從另一個角度還原一段時期里亞洲、歐洲甚至全世界的歷史進程。

·6.6萬字

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抗戰·刻骨銘心的記憶：老兵講述5

本書收錄了基層抗戰老兵的回憶性文章五十九篇，均是秉持“親歷”“親見”“親聞”原則甄選的絕對一手資料。全書共八章，并以川軍、湘軍、桂軍、鄂軍為劃分標準，將全部內容歸為四篇。文章皆從抗戰老兵視角，多以第一人稱口吻，對其親歷的抗戰事件進行憶述，語言樸實耐讀，從平民化的側面讓讀者窺探史實真相，對于抗戰歷史的研究，具有一定參考意義。

·9.7萬字

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重讀抗戰家書（抄寫）

本書由中宣部宣教局組織，將收入在中華書局版的《重讀抗戰家書》中的原件，約請中國書協的名家以小楷重新抄寫。圖書的基本內容同原書，但只保留書法版和原文的釋文。其主要目的是更好的保存英烈家書，并將抗戰精神發揚光大。該書出版后將由中宣部贈送至中國人名抗日戰爭紀念館、軍事博物館、國家博物館等。原書主要內容是：為鞏固和擴大中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念活動的成果，大力弘揚偉大的民族精神和抗戰精神，我們選取抗戰英烈家書，編輯了《重讀抗戰家書》。這些抗戰家書，展現了革命英烈堅定的理想信念和深厚的家國情懷，感人至深、發人深省，是進行理想信念教育最生動、最有說服力的教材。

·4846字

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BBC世界歷史奇妙之旅（全兩冊）

相信我，有些歷史問題你可能從來都沒有考慮過，因為它們太有趣太瑣碎，你可能完全想不到！你知道第一次世界大戰、第二次世界大戰哪座城市被炸得最多嗎？你知道中世紀穿著鎧甲的騎士們如何上廁所嗎？你知道洛可可式樣的假發里都可能養老鼠了嗎？凱撒大帝真的帶著桂冠嗎？巴比倫花園真的是懸空的嗎？亞特蘭蒂斯是真的嗎？巨石陣最初建在威爾士嗎？為什么埃及的人面獅身像沒有鼻子？你數的過來歷史上有名的熊仔嗎？維尼熊？帕丁頓熊？為啥萬圣節要禍害南瓜？沒有冰箱之前，冰淇淋是咋做出來的？誰是第一個天氣預報員？誰修建了第一條隧道？.......本套書給讀者提供了關于英國史和全球史的各類知識，主筆的是經驗豐富的歷史學家和研究人員，內容表述十分嚴謹，同時結合大量豐富有趣的圖文，深入淺出的講述著“你所知道但是不深入了解，或者你從來都不知道”的歷史知識。從社會史到軍事史，從古典到現代，無論你的歷史興趣是什么，你都能從中發現它。

·790字

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漫畫上下五千年·下篇·唐朝：從太平盛世到末世悲歌