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每個(gè)青少年都應(yīng)該讀的中國(guó)歷史故事：清朝
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每個(gè)青少年都應(yīng)該讀的中國(guó)歷史故事：清朝

清朝是中國(guó)幾千年封建王朝的后一個(gè)王朝，也是銜接現(xiàn)代文明的交界時(shí)期，這段歷史對(duì)中華文明的發(fā)展和轉(zhuǎn)型非常重要。通過閱讀本書，可以領(lǐng)略在馬背上打天下、挺進(jìn)中原坐穩(wěn)皇帝寶座的大清皇帝們的風(fēng)采，又能看到在西方文明的沖擊下、不斷發(fā)生變化的中華文明，更能感受在西方的艦船大炮進(jìn)攻下、日益土崩瓦解的清王朝如何走向末日。這段歷史也給我們中華兒女血的教訓(xùn)，那就是“落后就要挨打”，只有國(guó)家強(qiáng)大了，才有個(gè)人的存在。

朱燕 ·普及讀物 ·6.4萬(wàn)字

每個(gè)青少年都應(yīng)該讀的中國(guó)歷史故事：五代十國(guó)宋
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每個(gè)青少年都應(yīng)該讀的中國(guó)歷史故事：五代十國(guó)宋

五代十國(guó)是一段混亂不堪的戰(zhàn)亂年代，涌現(xiàn)出很多性格各異的能人異士，對(duì)中華文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。趙匡胤建立宋朝后，消滅其他割據(jù)勢(shì)力，基本上完成了統(tǒng)一，讓宋朝的經(jīng)濟(jì)和文化得以飛速發(fā)展，平民百姓的生活也隨之發(fā)生了巨大變化。另外，盤踞在北方的少數(shù)民族政權(quán)一直對(duì)中原虎視眈眈，宋朝廷面臨著巨大的挑戰(zhàn)......

吳婉絢 ·普及讀物 ·6.8萬(wàn)字

每個(gè)青少年都應(yīng)該讀的中國(guó)歷史故事：上古夏商西周
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每個(gè)青少年都應(yīng)該讀的中國(guó)歷史故事：上古夏商西周

“人猿相揖別”，自從人類從猿進(jìn)化成人之后，人類社會(huì)就開始了。本書講述的便是從中華文明誕生到西周這段時(shí)期發(fā)生的故事。盤古、女媧、三皇五帝、共工、蚩尤、嫘祖……這些聽上去很玄幻卻代表著中華文明起源的人物故事，讓我們對(duì)這段遙遠(yuǎn)的時(shí)期有一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。從奴隸王朝的夏朝到封侯建國(guó)的西周，中國(guó)歷史經(jīng)歷了夏商周三朝的榮敗輪替，中華文明的發(fā)展歷程又向前推進(jìn)了一大步。通過對(duì)這本書的閱讀，可以對(duì)上古-西周這段歷史時(shí)期多一些了解，也對(duì)中華文明的起源和發(fā)展有更清楚的認(rèn)識(shí)。

朱燕 ·普及讀物 ·7.1萬(wàn)字

每個(gè)青少年都應(yīng)該讀的中國(guó)歷史故事：遼西夏金
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每個(gè)青少年都應(yīng)該讀的中國(guó)歷史故事：遼西夏金

遼、西夏、金是古代中國(guó)北方少數(shù)民族政權(quán)，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等都與中原明顯不一樣。他們借鑒中原的政治制度，與中原進(jìn)行貿(mào)易往來(lái)，也努力學(xué)習(xí)中原先進(jìn)的文化和技術(shù)。但是，復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境導(dǎo)致他們與中原摩擦不斷……

劉小健 ·普及讀物 ·6.8萬(wàn)字

每個(gè)青少年都應(yīng)該讀的中國(guó)歷史故事：春秋戰(zhàn)國(guó)
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每個(gè)青少年都應(yīng)該讀的中國(guó)歷史故事：春秋戰(zhàn)國(guó)

春秋五霸、戰(zhàn)國(guó)七雄、秦王嬴政統(tǒng)一天下，春秋戰(zhàn)國(guó)是一個(gè)征戰(zhàn)混亂的時(shí)期，卻也是個(gè)思想文明大爆發(fā)的時(shí)期。百家爭(zhēng)鳴，老子、孔子、莊子等各大學(xué)派奠定了中國(guó)文化發(fā)展的基石，是中華文明的思想根源。了解這段歷史，會(huì)讓我們對(duì)中國(guó)歷史這段特殊的混亂時(shí)期有一個(gè)更清晰的概念，也能讓我們對(duì)中國(guó)文化的重要發(fā)展階段認(rèn)識(shí)更加清楚。

朱燕 ·普及讀物 ·7.3萬(wàn)字

每個(gè)青少年都應(yīng)該讀的中國(guó)歷史故事：隋唐
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每個(gè)青少年都應(yīng)該讀的中國(guó)歷史故事：隋唐

隋唐是中國(guó)歷史上極盡輝煌的時(shí)代，唐都城長(zhǎng)安更是當(dāng)時(shí)的國(guó)際大都會(huì)，是周邊各國(guó)經(jīng)濟(jì)文化交流的中心。隋唐大運(yùn)河促進(jìn)了中華大地的繁榮，絲綢之路則將中國(guó)的瓷器、絲綢、造紙術(shù)、印刷術(shù)等智慧結(jié)晶傳向全世界，影響了整個(gè)人類文明的發(fā)展和進(jìn)步！此外，科舉給了寒門子弟崛起的機(jī)會(huì)，而一大批優(yōu)秀詩(shī)人畫家的出現(xiàn)，更是將中華文明推向了一個(gè)高峰。

吳婉絢 ·普及讀物 ·6.1萬(wàn)字

每個(gè)青少年都應(yīng)該讀的中國(guó)歷史故事：元朝
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每個(gè)青少年都應(yīng)該讀的中國(guó)歷史故事：元朝

元朝是中國(guó)歷史上首次由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)王朝，首都為大都（今北京）。成吉思汗統(tǒng)一漠北建立蒙古帝國(guó)，先后攻滅西遼、西夏、花剌子模、東夏、金等國(guó)；他的后代四處征戰(zhàn)擴(kuò)張疆土，卻也免不了爭(zhēng)權(quán)奪利互相爭(zhēng)斗；忽必烈即汗位后，改國(guó)號(hào)為“大元”，消滅南宋，完成了中華大地的統(tǒng)一。不同的文化在元朝碰撞，留給后人無(wú)數(shù)寶貴的財(cái)富，而元曲與元青花，也綻放出屬于自己的色彩。

彭嬌妍 ·普及讀物 ·7.1萬(wàn)字

每個(gè)青少年都應(yīng)該讀的中國(guó)歷史故事：秦漢
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每個(gè)青少年都應(yīng)該讀的中國(guó)歷史故事：秦漢

秦王嬴政統(tǒng)一天下，開創(chuàng)了中國(guó)歷史的一個(gè)全新時(shí)代，從他開始，中國(guó)之后的皇帝都有了一個(gè)基本的奮斗目標(biāo)，那就是將中華文明所及之處納入統(tǒng)治范圍。了解秦朝到漢朝這段歷史，會(huì)忍不住折服于秦始皇、漢高祖、漢武帝這樣雄才大略的帝王，欽佩項(xiàng)羽、韓信、周亞夫這樣的英雄豪杰，感動(dòng)于緹縈、昭君這樣的出色女子，從中得到對(duì)成長(zhǎng)、人生有益的啟發(fā)。

朱燕 ·普及讀物 ·7.2萬(wàn)字

每個(gè)青少年都應(yīng)該讀的中國(guó)歷史故事：三國(guó)兩晉南北朝
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每個(gè)青少年都應(yīng)該讀的中國(guó)歷史故事：三國(guó)兩晉南北朝

在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，曾有過一段較長(zhǎng)的動(dòng)蕩時(shí)期，那就是三國(guó)兩晉南北朝。人們常說(shuō)：亂世出英雄，在三國(guó)這段歷史中尤為顯現(xiàn)，一代梟雄曹操、神機(jī)妙算諸葛亮、風(fēng)流才子周瑜都成為后世演繹的對(duì)象。而亂世之后的晉國(guó)，除了忙著斗富的君主外，更令人稱道的是那采菊東籬下的詩(shī)人。人們把三國(guó)時(shí)候的歌以詠志和兩晉時(shí)候的縱情山水稱作“魏晉風(fēng)流”。而到了南北朝時(shí)期，浪漫的氣氛沒有了，剩下的只有硝煙和戰(zhàn)爭(zhēng)。

王曉琪 ·普及讀物 ·7.1萬(wàn)字

每個(gè)青少年都應(yīng)該讀的中國(guó)歷史故事：明朝
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每個(gè)青少年都應(yīng)該讀的中國(guó)歷史故事：明朝

明朝，這個(gè)時(shí)代有慷慨的悲歌，也有悲愴的低吟。在皇宮高墻之內(nèi)，鐵腕手段的明太祖、修纂大典的明成祖，為新朝代奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑。而守衛(wèi)著這座大廈的，是窮且志堅(jiān)的宰相，運(yùn)籌帷幄的大臣，以及穿著飛魚袍、攜帶繡春刀神出鬼沒的錦衣衛(wèi)。而宮墻之外的世界更加精彩，徐霞客的足跡遍布大江南北，鄭和七下西洋，將大明帝國(guó)的威嚴(yán)傳遍南半球，但與此同時(shí)，財(cái)富的誘惑引來(lái)了犯邊的倭寇……

王曉琪 ·普及讀物 ·6.3萬(wàn)字

血緣：《史記》的世家
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血緣：《史記》的世家

《史記》位列“二十四史”之首，讀中國(guó)歷史，不可不讀《史記》。本書以幽默的文風(fēng)和讀者喜聞樂見的方式介紹了《史記》的三十篇“世家”，即先秦和西漢時(shí)期重要諸侯大姓的家族史。姜太公果真是“偶遇”西伯？“三家分晉”有著怎樣的前傳？越王勾踐破吳歸的背后，還有哪些不為人知的故事？《史記》里記錄的孔子事跡，哪些是在《論語(yǔ)》里看不到的？得了天下的劉邦，如何應(yīng)對(duì)四面八方的威脅？“成也蕭何敗也蕭何”訴說(shuō)著他和韓信怎樣的工具人生？靠宮里姐妹上位的兄弟，怎樣沖破陰影活出自己？漢武帝的兄弟侄兒，為何出了那么多奇葩？這些古代的貴族為何有著如此奇幻的人生？中華民族又走過了怎樣的融合之路？本書將帶給你啟示。

陳正宏 ·中國(guó)史 ·10.2萬(wàn)字

超實(shí)用的日本史：輕松掌握100個(gè)日本史關(guān)鍵事件
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超實(shí)用的日本史：輕松掌握100個(gè)日本史關(guān)鍵事件

本書采用圖解的形式展現(xiàn)日本史，囊括了日本歷史上從史前時(shí)期到平成時(shí)代的重要事件，如邪馬臺(tái)國(guó)、倭五王、圣德太子治世、大化改新、保元之亂、源平合戰(zhàn)、南北朝的對(duì)立、應(yīng)仁之亂、戰(zhàn)國(guó)群雄的紛爭(zhēng)、關(guān)原之戰(zhàn)、江戶政治、幕末變革、明治維新等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，用明快的語(yǔ)言解說(shuō)了日本歷史與文化的發(fā)展變化，輔以豐富生動(dòng)的插圖、表格、世系圖及年表，直觀簡(jiǎn)潔地呈現(xiàn)了“超實(shí)用的日本史”。

(日)后藤武士 ·世界史 ·6.3萬(wàn)字

賽雷三分鐘漫畫三國(guó)演義
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賽雷三分鐘漫畫三國(guó)演義

1000萬(wàn)人正在看的“超萌賽雷”，前后創(chuàng)作三年，精心繪制全彩漫畫三國(guó)演義！電影式全場(chǎng)景，爆笑還原三國(guó)演義！超立體，超生動(dòng)，超漲知識(shí)！《三國(guó)演義》可以說(shuō)是古代中國(guó)最重要的長(zhǎng)篇章回體歷史小說(shuō)?！叭龂?guó)演義”有多個(gè)版本，但一直缺少一套立體生動(dòng)的漫畫版本。而作為以立體生動(dòng)為擅長(zhǎng)的賽雷，正是要?jiǎng)?chuàng)作這樣一套立體生動(dòng)全場(chǎng)景呈現(xiàn)三國(guó)歷史的作品。第一本主要集中在桃園三結(jié)義，曹操出場(chǎng)，討伐董卓，三英戰(zhàn)呂布等經(jīng)典場(chǎng)景，生動(dòng)地再現(xiàn)三國(guó)場(chǎng)景，讓讀者在哈哈大笑中了解三國(guó)的歷史。它最突出的地方就在于用賽雷漫畫的幽默風(fēng)格按時(shí)間線索將三國(guó)的歷史講述出來(lái)，讓讀者在哈哈大笑中知曉三國(guó)歷史的發(fā)展脈絡(luò)。

賽雷 ·普及讀物 ·1.7萬(wàn)字

賽雷三分鐘漫畫三國(guó)演義2
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賽雷三分鐘漫畫三國(guó)演義2

1000萬(wàn)人正在看的“超萌賽雷”，前后創(chuàng)作三年，精心繪制全彩漫畫三國(guó)演義！電影式全場(chǎng)景，爆笑還原三國(guó)演義！超立體，超生動(dòng)，超漲知識(shí)！《三國(guó)演義》可以說(shuō)是古代中國(guó)最重要的長(zhǎng)篇章回體歷史小說(shuō)。“三國(guó)演義”有多個(gè)版本，但一直缺少一套立體生動(dòng)的漫畫版本。而作為以立體生動(dòng)為擅長(zhǎng)的賽雷，正是要?jiǎng)?chuàng)作這樣一套立體生動(dòng)全場(chǎng)景呈現(xiàn)三國(guó)歷史的作品。第二本主要集中在連環(huán)計(jì)，殺父之仇，曹操戰(zhàn)呂布等經(jīng)典場(chǎng)景，生動(dòng)地再現(xiàn)三國(guó)場(chǎng)景，讓讀者在哈哈大笑中了解三國(guó)的歷史。它最突出的地方就在于用賽雷漫畫的幽默風(fēng)格按時(shí)間線索將三國(guó)的歷史講述出來(lái)，讓讀者在哈哈大笑中知曉三國(guó)歷史的發(fā)展脈絡(luò)。

賽雷 ·普及讀物 ·1.7萬(wàn)字

賽雷三分鐘漫畫三國(guó)演義3
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賽雷三分鐘漫畫三國(guó)演義3

1000萬(wàn)人正在看的“超萌賽雷”，前后創(chuàng)作三年，精心繪制全彩漫畫三國(guó)演義！電影式全場(chǎng)景，爆笑還原三國(guó)演義！超立體，超生動(dòng)，超漲知識(shí)！《三國(guó)演義》可以說(shuō)是古代中國(guó)最重要的長(zhǎng)篇章回體歷史小說(shuō)?！叭龂?guó)演義”有多個(gè)版本，但一直缺少一套立體生動(dòng)的漫畫版本。而作為以立體生動(dòng)為擅長(zhǎng)的賽雷，正是要?jiǎng)?chuàng)作這樣一套立體生動(dòng)全場(chǎng)景呈現(xiàn)三國(guó)歷史的作品。第三本主要集中在李郭內(nèi)斗，曹操救駕，張飛失徐州等經(jīng)典場(chǎng)景，生動(dòng)地再現(xiàn)三國(guó)場(chǎng)景，讓讀者在哈哈大笑中了解三國(guó)的歷史。它最突出的地方就在于用賽雷漫畫的幽默風(fēng)格按時(shí)間線索將三國(guó)的歷史講述出來(lái)，讓讀者在哈哈大笑中知曉三國(guó)歷史的發(fā)展脈絡(luò)。

賽雷 ·普及讀物 ·1.5萬(wàn)字

我的第一本趣味地理書
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我的第一本趣味地理書

古人常用“上知天文，下知地理”來(lái)贊賞知識(shí)淵博者，學(xué)習(xí)地理，可以幫助我們了解滄海桑田、歲月變遷的過程，能幫助我們預(yù)知天氣變化和自然災(zāi)害，能因地制宜地安排生活和生產(chǎn)……可以說(shuō)地理知識(shí)是終身受益的知識(shí)。本書從小讀者感興趣的話題出發(fā)，逐漸引入地理知識(shí)，讓讀者小朋友們能對(duì)人文地理和自然地理知識(shí)產(chǎn)生興趣，相信閱讀完本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)學(xué)習(xí)地理也能妙趣橫生。

倪麗超編著 ·歷史地理 ·6.1萬(wàn)字

非洲法語(yǔ)國(guó)家：發(fā)展與合作
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非洲法語(yǔ)國(guó)家：發(fā)展與合作

本書是2018年“非洲法語(yǔ)國(guó)家：發(fā)展與合作”學(xué)術(shù)研討會(huì)的論文集，從“非洲法語(yǔ)國(guó)家與地區(qū)研究”“非洲法語(yǔ)國(guó)家對(duì)外關(guān)系”與“中國(guó)的非洲法語(yǔ)國(guó)家”三個(gè)維度，闡釋了法非關(guān)系的歷史脈絡(luò)、重要特征和變化趨勢(shì)，歐非關(guān)系的走勢(shì)。作者團(tuán)隊(duì)主要由中國(guó)社科院西亞非洲研究所、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、外交學(xué)院等資深專家教授組成，這也是本論文集學(xué)術(shù)質(zhì)量的重要保障。

詹世明 張永宏主編 ·歷史地理 ·14.1萬(wàn)字

屯昌史（海南地方史研究叢書）
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屯昌史（海南地方史研究叢書）

屯昌縣位于海南島中部、五指山北麓，古為屯兵之地，后發(fā)展為圩鎮(zhèn)，因名。屯昌縣處于獨(dú)特的“三重政治邊緣”，因地緣環(huán)境和文化語(yǔ)境等因素的影響，產(chǎn)生出意義別致的“熟黎”文化，歷史上為瓊島漢、黎文化圈的過渡帶。審視屯昌歷史的發(fā)生與發(fā)展，可視為整個(gè)海南島漢、黎族群間民族大融合的縮影，雖非跌宕起伏，卻也精彩紛呈。海南建省之后，屯昌縣以“能源創(chuàng)新”作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新增長(zhǎng)點(diǎn)，顯現(xiàn)出與海南島其他市縣不同的發(fā)展模式。

李安斌 盧俊霖 ·地方史志 ·18.2萬(wàn)字

重塑往昔：藝術(shù)考古的觀念與方法
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重塑往昔：藝術(shù)考古的觀念與方法

本書從學(xué)科本質(zhì)的角度系統(tǒng)地闡述了“藝術(shù)考古”的屬性、方法、呈現(xiàn)、材料以及應(yīng)用等理論問題，集中地回應(yīng)了近年來(lái)的學(xué)術(shù)熱點(diǎn)，回顧了考古界、藝術(shù)史界對(duì)于“藝術(shù)考古”的專業(yè)性質(zhì)、方法論等問題的諸種看法，對(duì)其中較有爭(zhēng)議的觀點(diǎn)進(jìn)行剖析，并分析了藝術(shù)考古研究近年發(fā)展的新趨勢(shì)，討論緊扣學(xué)術(shù)前沿，指出當(dāng)代文化語(yǔ)境中，圖像的呈現(xiàn)方法與材料的合理利用顯得越來(lái)越重要。

練春海 ·文物考古 ·12.5萬(wàn)字

校書與修史：東觀與東漢帝制文化整合
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校書與修史：東觀與東漢帝制文化整合

本書試圖以東觀為中心，探討東漢時(shí)期的校書修史活動(dòng)與帝制國(guó)家文化建構(gòu)之間的內(nèi)在聯(lián)系。作為東漢國(guó)家文化事業(yè)的核心機(jī)構(gòu)，東觀對(duì)后世影響較大者約有三端：一是相關(guān)校書人員參加白虎觀會(huì)議，定著《白虎通德論》，完成帝制國(guó)家官方意識(shí)形態(tài)的理論建構(gòu)；二是校定經(jīng)書文本，頒布天下；三是會(huì)集諸儒，群修國(guó)史。經(jīng)書文本及其解讀、本朝史的撰寫，開始由個(gè)體行為上升為國(guó)家的集體行政運(yùn)作。這種轉(zhuǎn)變削弱了經(jīng)師和史家的個(gè)人權(quán)威，有助于建構(gòu)東漢的合法“政統(tǒng)”。東觀實(shí)為國(guó)家處理諸多層面知識(shí)、教育和意識(shí)形態(tài)問題的整合平臺(tái)，東漢學(xué)術(shù)的嬗變與當(dāng)時(shí)帝制國(guó)家文化整合的進(jìn)程基本一致。

張宗品 ·中國(guó)史 ·19.3萬(wàn)字

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