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水遠山長：漢字清幽的意境(第二版)

《幽雅閱讀》修訂版。作者通過對漢字中的“眉”“劍”“舟”“竹”“蘭”“梅”等內涵的揭示及背后文化詮釋，闡明人生的價值及境界，文筆流暢，文字優美，使人不忍釋卷。

·6.7萬字

Python編程基礎

《Python編程基礎》是Python編程的基礎教程，基于當前Python的*新版本3.7。本書基礎知識翔實，包含豐富的、循序漸進的實踐項目。首先，介紹了簡單的HelloWorld程序任務，讓讀者認識Python，并介紹編程環境的安裝與配置，以及如何實現HelloWorld程序。接著介紹Python的基礎知識—值、變量、數據類型、表達式和運算，以及程序流程控制—if語句、循環語句，同時給出了豐富的實踐練習。隨后介紹了函數、面向對象編程、文件I/O和異常等更深入的知識。最后探討了Python的高級編程：魔法參數，map、reduce和filter高階函數，以及裝飾器等。《Python編程基礎》適合高等職業院校計算機相關專業的學生，也適合Python零基礎以及有一定編程基礎的人員，能夠讓讀者快速入門，同時夯實Python編程基礎。

30天突破面試英語口語

本書共分30節，分別就面試開始及結束、個人信息、家庭狀況、教育背景、專長和技能等進行詳細的講解，并且提供了諸如應聘秘書、應聘空姐、應聘護士等實例，內容涉及面試英語的方方面面，包括內容介紹、核心詞匯、情景會話和相關的專業背景補遺，幫助讀者高效迅速地掌握面試英語。

漢語偽定語現象之韻律語法闡釋

近年來，偽定語現象引發眾多關注。其研究主要是在句法的框架內進行的，有其洞見，但忽略了韻律在這一推導過程中的作用問題。事實上，對于漢語偽定語現象的生成，韻律是一個不可忽視的成分，但已有研究尚嫌粗糙，尤其是其句法與韻律理論未能真正做到有機的結合，從而給我們再次探討偽定語問題留下了足夠的空間。本書在以往研究的基礎上，引入馮勝利所倡導的韻律語法理論框架，通過更多的語言事實，展示韻律語法既有理論（核心重音理論）的解釋力。

謙謙君子：中國哲學

本書是一本對外漢語教材，主要介紹對中國文化及中國人思想行為產生深遠影響的中國傳統哲學理念，包括儒家思想、道家思想、墨家思想和法家思想。希望熱愛漢語和中國文化的外國朋友，通過學習本書能更好地了解中國、了解中國人。本書既適合HSK4級及以上水平的外國讀者閱讀學習，也可以作為中國傳統哲學的入門讀物，供中國讀者使用。

全球視野下的孔子學院研究(第一輯)

北京語言大學申報的《孔子學院發展報告》已于2011年10月獲教育部哲學社會科學發展報告項目立項，由王路江書記領銜，本書將作為《孔子學院發展報告》的子項目。全書主要包括以下三方面內容：第一方面：以校長論壇為主--"孔子學院的設立與可持續發展"。第二方面：以院長論壇為主--"孔子學院的運行機制與品牌項目"。第三方面：以教師論壇為主--"孔子學院的'三教問題'與跨文化交流"。........................................................

中日同形詞雙重誤用研究

漢語和日語中存在著大量字形相同、但語義、詞性不盡相同的詞匯，簡稱為“中日同形詞”（如：“緊張”和「緊張」、“犧牲”和「犠牲」等），這些詞對于中國的日語學習者來講是容易產生誤用的。目前中日兩國關于中日同形詞的誤用研究雖然為數眾多，但其焦點均只鎖定語義和詞性其中的一方的誤用，從未有人研究過語義和詞性的雙重誤用。本專著聚焦對中國的日語學習者來講語義和詞性均易產生誤用（即雙重誤用）的中日同形詞（例如：「資源はとても緊張です」（資源很緊張）、「父はとても勤労な人です」(父親是個很勤勞的人)中的中日同形詞「緊張」、「勤労」即屬于語義和詞性的雙重誤用），通過嚴謹的文獻調查抽取出這類詞，從對比語言學的角度對其異同點進行中日對照。而后，針對中國的日語學習者進行誤用調查，分析誤用類型和傾向，并從應用語言學的角度提出解決對策。

人工智能基礎

人工智能的普及將是未來的發展趨勢，《人工智能基礎》作為人工智能的科普讀物，用通俗易懂的語言全面介紹了人工智能的基礎知識。《人工智能基礎》共三大部分：理論基礎、編程語言基礎和應用實戰。第壹部分（基礎篇）分為5章，主要從人工智能的概念和主要應用場景等方面介紹人工智能的基礎現論知識。第二部分（語言篇）分為5章，主要介紹了Python語言的編譯環境以及Python語言的基礎知識。第三部分（實踐篇）分為4章，結合前兩部分知識，進行人工智能具體實踐，內容涉及樹莓派的使用、神經網絡的介紹以及神經網絡常用的框架Tensorflow的使用等。理論部分的每章都附有相應的習題以供練習，書末附有配套的實驗工具箱，以便大家進一步鉆研和實踐。

語言經濟學導論

作為經濟學與語言學相結合的新興交叉學科，語言經濟學近年來在國內外都得到了快速發展。《語言經濟學導論》比較系統地闡述了語言經濟學的基本理論問題以及研究的主要領域，重點分析了作為人力資本的語言及其投資、經濟學視角下語言的產生與演變、語言產業和語言經濟、語言政策和語言規劃的經濟學分析、語用與博弈、經濟學語言的修辭以及中國的語言經濟學研究狀況等。

《弟子規》讀本（大眾儒學經典）

《弟子規》是清朝以來有廣泛影響的蒙學讀物，與《三字經》、《千字文》等相配合，在推動民間禮義文明和兒童德育事業中發揮了重要作用。《弟子規》的內容來源于《論語》中的“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文”，這段話可以視為孔子的教學大綱。《弟子規》包括了孝悌、忠信、仁愛、恭謹等儒家修身功夫，內容具體詳盡，緊扣人倫日用，為現今國民教育中最為緊缺的兒童禮儀修養教材。《〈弟子規〉讀本》包括原文、注釋、譯文、解讀等部分，準確闡發了《弟子規》的義理，以及它對于當代青少年教育的現實意義，對兒童修身做人具有重要參考價值。

英語專業八級考試培訓教程·聽力

本書是針對專八聽力的專項輔導書。結合真題及解題技巧，分成mini-lecture(講座)，intervieworconversation(訪談及對話)及news(新聞)三部分詳細操練講解。后附近五年專八真題聽力詳解及模擬題八套。

二語寫作測試語境效度研究（英語）

語言的功能在于交際。鑒于寫作是一種交際行為，寫作任務應為寫作者創造交際的氛圍，本書從“語境效度”這一概念入手，運用寫作測試、問卷調查、文本分析、觀察、回顧和訪談等多種方法對比了中國非英語專業大學生在語境特征量不同的三次寫作任務上的寫作質量和文本特征的異同，同時探討了寫作者在三次寫作中的認知過程和情感因素的變化。研究表明：語境特征量對寫作質量、文本特征、認知過程及情感因素產生了顯著影響。最后，本書指出，寫作任務應為外語學習者提供較豐富的語境特征，從而激發學生的寫作興趣，培養學生的寫作交際意識。

·6.4萬字

深度輸出

我們一出生就進入了學習語言的過程，語言是人類最熟悉的文化。但長久以來，我們很少深入思考語言，只過度關注如何將知識輸入自己的大腦，卻從未細想過輸出想法的重要性。日本著名語言學家、教育研究者外山滋比古教授立足近代文化教育背景，凝集畢生思考精華，從傳達的方式、技巧、理論、手段等出發，以獨特角度全方位探討了語言傳達的本質。時間會對經典著作的流傳產生怎樣的影響？如果在第一人稱、第二人稱和第三人稱之外，又存在第四人稱、第五人稱，我們將會如何理解接收到的信息？又該如何傳遞自己的想法？當內容的接收者崛起、輸出者走下神壇的今天，傳達怎樣的內容才是有力量的？才能創造推動社會進步的新文化？在作者一個個有趣且獨特的想法的指引下，我們不僅能夠進入一個更為廣闊的語言領域，還能打開有關表達的新思維。

·6.4萬字

決勝“希望之星”（高級）

本書是2018年度中央電視臺“希望之星”英語風采大賽高中、大學組的比賽實錄的內容概述與分析，另外包括2019年的參賽指南等內容。

·6.3萬字

論自由（世界大師原典文庫（中文導讀插圖版））

全書中心論題有三個：（1）論思想自由和討論自由；（2）論個性自由；（3）論社會對個人自由的控制。該書共5章，以公民自由為中心，對自由問題進行了多方面的闡述。書中論述資本主義制度下的公民自由權利，闡明“社會所能合法施用于個人的權力的性質和限度”，并提出了自由的各項“原則”。該書是自由理論體系的集大成之作，論述了資本主義制度下的公民自由權利，在西方被高度評價為“對個人自由最動人心弦，最強有力的辯護”。

·6.3萬字

諺語薈萃

集經典諺語于一家，給你不一樣的諺語體驗。既是增長知識的必備寶典，又是方便的諺語工具書。

·6.3萬字

新編初級漢語閱讀教程II

本書注重培養學生的閱讀能力和良好的閱讀習慣，通過科學的閱讀訓練來提高學生的漢語整體水平。本書以初級詞匯為主，多為300字以下的短文，有效地控制了詞匯的難度。本書I，II兩冊，各20課，每課分為“文章閱讀”、“實用文體閱讀”和“看中國”三個部分，所選材料鮮活實用，從不同角度還原了一個真實的漢字環境，使學生在學習漢語語言、掌握閱讀技能的同時，也了解到中國的社會和文化。本系列教材曾榮獲2010年度國家漢辦/孔子學院大會授予的“優秀國際漢語教材獎”

·6.2萬字

舌尖上的托福：跟名師練TOEFL口語TPO真題

本書針對的是沖擊TOEFL口語高分的同學，從結構上分為應試技巧和參考范文，從內容上分為TOEFL獨立口語和TOEFL綜合口語。第壹部分為大家簡要分析了托福口語各個題型的題材、考查要求。第二部分為大家提供了應對獨立口語考試形成思路的方法，能夠幫助大家在15秒準備時間之內構思出完善的回答體系和完整的答題內容。第三部分提供TPO1~49獨立口語的高分范答，以確保大家深刻理解此方法并能在考場上將其靈活運用。第四部分梳理綜合口語各題型的全部考點，并總結了高效的答題策略。給大家示范在綜合口語考試過程中，對于閱讀和聽力材料要“聽什么”和“記什么”，以及在記下主要內容之后，如何在有限的時間內將核心內容簡潔高效地轉述出來。后第五部分提供TPO1~49綜合口語的高分范答，手把手教給大家如何抓住聽力部分的重點內容。

·6.2萬字