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局內人的寫作（大家讀大家·第四輯）

《局內人的寫作》是李洱的文學閱讀筆記。全書分五輯：“讀與寫”談論博爾赫斯、加繆、卡佛等對當代文學的啟迪；“紀念”追憶巴金、錢谷融、雷達、史鐵生等已故名家的文學成就；“相遇”回溯與張煒、格非、梁鴻等當代作家的交往；“由作品說開去”從《紅樓夢》等典型文本出發，探討文學的藝術性、道德感、價值觀等基本問題；“對話”是作者與學者、評論家、媒體記者的對談實錄。“我講述了我對人與事、文學與時代的一些看法，正是那樣的一些看法，決定了我為什么會寫出那些作品，也決定了作品的成功與失敗。”本書是作者文學觀、創作觀的一次集中呈現，也是一堂高水準的經典文學閱讀課。

·14.3萬字

隱匿的大師（大家讀大家·第四輯）

《隱匿的大師》是鐵凝漫談文學與藝術的散文隨筆集，分為讀人、讀書、讀畫、讀世四輯。“讀人”述及作者與楊絳、孫犁、馬識途、徐光耀、大江健三郎等前輩的交往，情真意切；作者分享了林風眠、豐子愷、汪曾祺等名家對她藝術與人生的滋養，娓娓道來。“讀書”回顧鐵凝自身的創作經驗，涉及《哦，香雪》《笨花》《永遠有多遠》等小說名篇，同時也探討了作家的責任感、創作的驅動力等相關文學理念。“讀畫”既深情回憶了一批中國畫家，如張德育等對作者的藝術熏陶，又一針見血地評論了勃魯蓋爾、弗美爾、庫爾貝、列賓、米勒、莫奈、雷諾阿、埃貢·席勒、夏加爾、霍珀、懷斯的繪畫名作，鑒賞分析往往帶有獨特的女性視角，令人頗受啟發。“讀世”結集作者早年寫作的隨筆散文，從論人到論世，深具哲理性。閱讀這本《隱匿的大師》，讀者既可以與這些大師產生共情與共鳴，又能深切體會到文學與藝術點亮人生幽暗的意蘊。

·12.3萬字

局外人·西緒福斯神話（郭宏安譯加繆文集）

《局外人》是加繆思想的出發點，以阿爾及爾一家船運公司的職員默而索的自述形式寫成。小說以簡練得近乎枯澀的筆調，冷靜得近乎淡漠的口吻，震驚讀書界。《西緒福斯神話》以哲學的語言論證了《局外人》的基本思想。加繆在書中論述了“荒誕哲學”，這是一個從覺醒到行動的完整哲學體系。

·12萬字

博爾赫斯的面孔（格非作品）

如博爾赫斯擁有多張面孔，本書展示了格非作為愛看鄉村電影的孩童、在“當木匠”與“上大學”間徘徊的高考生、嚴謹的學者、幽默的老師等多重身份特質，是全面了解格非的窗口。全書分為兩部分，前半部分收錄隨筆類文章，包括游記、憶舊文、讀書札記和文化短評等。后半部分則是他多年來寫下的相對系統而深入的評論文章，剖析了廢名、列夫·托爾斯泰、福樓拜、麥爾維爾、卡夫卡、馬爾克斯、博爾赫斯、喬伊斯等文學大師經典，也鑒賞了伯格曼與布努埃爾兩位電影大師的作品。

·19.9萬字

金雞（魯爾福三部曲）

迪奧尼西奧·賓松因手臂殘疾，只能在村里做著“呼叫者”的體力活營生。一場廟會上，他救下一只奄奄一息的金雞，悉心照料，母親卻因操勞過度去世。一窮二白的他，將命運寄托在那只雄雞身上，決定只身出門闖蕩。金雞在之后的斗雞中屢戰屢勝，意外地給他帶來了生活的勇氣。走南闖北中，賓松認識了一位“閹雞女郎”，有她在的地方，他無往不勝。正當他以為時來運轉之時，命運卻自有它的安排……

·7.7萬字

傅雷家書（四十周年紀念精裝）

傅雷家人編定的傅雷全家于1954年—1966年間的往來家信精選，收錄信件215通，其中傅聰、傅敏的信件沒有進入公版。輯印在這本集子里的，不是尋常父子的閑話家常，而是兩位特殊藝術家的心靈對話。其中有父子之間對學習之道、音樂之道、藝術修養的深刻討論，也有關于為人處世、情感戀愛的勸慰訓誡，更有兒子在成長中的情感起伏與心緒抒發。翻開這本書，感受兩代人的心靈碰撞與精神交流，體味父母與孩子之間濃濃的愛意。父子間的對話，再現了傅雷由嚴父變朋友、傅聰由青春而成熟的過程，共同呈現的乃是奔放的熱情、激越煥發的生命力。如果說傅聰家信猶如正在雕琢尚未成形的璞玉，傅雷家信則為我們展現出雕琢璞玉的全過程，是為傅雷教子篇，傅聰成長書。

·27.5萬字

羽來信：關于“如何過好這一生”的30場提問

本書是祝羽捷與朋友們的日常通信合集。祝羽捷從自己的困惑出發，以書信方式向朋友們發問，提問及回答皆與當下生活息息相關，包括愛與孤獨、個體價值、藝術與寫作、匠人精神、身份焦慮、理想主義等。祝羽捷坦誠書寫了自己的困惑，把書信變成自己的方法，將提問化為篤定的回答。通過這本書，我們可以更好地讀懂人生，尋找屬于自己的答案。

·15萬字

我以文字為業

厄休拉·勒古恩是當代美國文壇的傳奇人物，也是人文精神當仁不讓的守門人，《我以文字為業》是勒古恩的非虛構選集，收錄了她從2000年到2016年一系列關于人生和文學的文章，共67篇短文加1篇手記，主要分為演講、散文與評論文章。誠如勒古恩所說，“我以文字為業”，在本書中，她暢談自己的文學觀念，深度關切文學在當今世界的位置，以及我們時代的閱讀狀況，具體剖析阿特伍德、波拉尼奧、卡爾維諾、薩拉馬戈等前輩作家及當代大家的代表作品，展現當代小說的深度與廣度，將自己的閱讀與經驗、寫作與思考和盤托出，呈現了一幅極為珍貴的思想畫像與文學自傳，同時一部無與倫比的私人科幻文學史與女性文學史。與此同時，她也通過文學的鏡頭，為我們提供了一種探索周圍世界的可能視角。

·21.2萬字

假作真時

《假作真時》是滬上知名作家、譯者、外國文學資深編輯黃昱寧近年來的散文佳作結集。第一部分是回憶性隨筆，那些家族故事、聽過的歌、難忘的人、吃過的家常食物、故去的老翻譯家，都在作者筆下呈現出非虛構文體的迷人張力，而我們也借由這些講述得以回望一種生活，一段人生，一個時代；第二部分則是關于小說和電影的評論，側重于探討文學和影像之間的“轉譯”，探討故事的變身，為我們示范了一種文本精讀的技巧。兩個部分互為詮釋，構成了一幅虛實無間的立體拼圖，也展現出作者成熟的文學觀。

·11.4萬字

各種各樣的愛

2020年3月，74歲的邁克爾·羅森感染新冠，經過長時間的昏迷后蘇醒。重癥監護期間，他的床尾放著一個筆記本，照顧他的護士和義工在上面留下了充滿關愛、鼓勵和希望的話語。妻子篤定的愛，護士、義工們的守護，還有羅森爺爺自己頑強的意志，帶他走出“死蔭的幽谷”，沖破死亡和黑暗的牢籠，踏上漫長的康復之路。全書分為8章，收錄老爺爺的散文詩、妻子艾瑪寫的簡訊以及醫護人員的便箋。此外，我們特別邀請作者羅森爺爺給中國讀者寫了一封信。恐懼源于未知，至暗時刻，這本小書給人帶來力量與勇氣。

·4.4萬字

透過窗戶

《透過窗戶》收錄了作家巴恩斯在《紐約書評》《倫敦書評》《衛報》等處發表的十七篇文學評論及一則短篇小說。評論對象包括佩內洛普·菲茨杰拉德、奧威爾、吉卜林、福特、梅里美、維勒貝克、海明威、厄普代克等人。作為英國當代最杰出的小說家之一，巴恩斯亦是一位優雅風趣的文學評論家。在他的筆下，作家的形象躍然紙上：奧威爾的寄宿學校經歷如何影響著他的寫作？吉卜林每年都在法國自駕游，對法國他有怎樣的情愫？伊迪絲·華頓預支八千美元天價稿費匿名贈予亨利·詹姆斯；莉迪亞·戴維斯對《包法利夫人》不是很有熱情，但她的譯本卻是最好的……透過這一扇扇文字之窗，我們看到了什么是最好的小說，以及關于生活的真相。

·14.3萬字

目光與心事

本書收錄陳丹青過去十年最新的藝術評論文章，跨越戲劇、小說、音樂、攝影，以及素人的繪畫。作者自嘲這些皆為“輕佻”的評論，卻能看到其中對“真”的贊美，對“靈”的驚異，對“藝術家命運”的慨嘆……

·7.8萬字

歡樂與時日

《歡樂與時日》是普魯斯特青年時代的作品，寫于1892年至1895年間，首次出版于1896年，是他生前除了《追憶似水年華》前四卷之外出版的唯一作品。《歡樂與時日》體裁涵蓋短篇小說、詩歌與隨筆等。《追憶似水年華》的偉大主題，如美好童年的回憶，親情的溫暖，友情的慰藉，愛情的千回百轉，上流社會的衣香鬢影，對文學與藝術的深刻思考，皆已在此書中萌芽，初綻。

·9.8萬字

時間的香氣：駐留的藝術

如今的時間危機并非加速。加速的時代早已過去。目前我們認為的加速，只是時間渙散的癥狀之一。今日的時間危機源于一種導致各類時間障礙和錯誤感知的時間紊亂。時間缺乏有序的節奏，陷入失調狀態。這種紊亂讓時間仿佛在飛馳。這種時間紊亂并非強制加速的結果，其首要原因是時間的原子化，這也是為什么人們感覺時間的流逝比以往快得多。時間渙散導致人們不可能去經驗何為持存。沒什么能讓時間駐足。生命不再被嵌入能創建持存的秩序體或坐標系中。本書通過回顧歷史提請人們注意，必須換一種方式理解日常生活，以避免陷入時間危機。作者緬懷的并非“講述的時間”。講述的終結，或故事的終結，并不一定意味著時間上的空白。它有可能開啟一種無關神學和目的論的、散發自己獨特香氣的生命時間。它的前提是讓“沉思的生活”復蘇。

·6.7萬字

邱華棟文學課：大師創造的世界（大家讀大家·第四輯）

《大師創造的世界》是讀書達人、著名作家邱華棟多年累積、精心遴選的閱讀筆記。作為深受世界文學滋養的當代文學名家，邱華棟在本書中將目光聚焦于19世紀下半葉至今，對世界文學格局產生深刻影響的十數位大家：從喬伊斯、卡夫卡等歐洲現代主義小說大師，到海明威、索爾·貝婁等“二戰”后美國小說巨擘，再到魯爾福、加西亞·馬爾克斯等拉美“文學爆炸”巨匠……他以豐厚廣博的閱讀為積淀，深入淺出，以抽絲剝繭的方式進行文本細讀，細致梳理這些文學大師各異的生命之路與矚目的文學成就。每篇后附有相關作家詳盡的閱讀書目，助益普通讀者親近大師，走進他們的文學世界。

·16.9萬字

苗德歲講達爾文

一如哥白尼大大地擴展了我們的空間概念，達爾文大大地擴展了我們的時間概念；哥白尼讓我們認識到地球在宇宙中的位置，而達爾文讓我們認識到人類在自然界中的位置……一百六十多年前達爾文提出的生物演化論，早已成為現代生命科學的基石。而其著作在今天仍值得我們一讀再讀、反復玩味。本書是著名古生物學家苗德歲評介達爾文及其著作的文章匯編。這些短文清新可人，既硬核又通俗，既理性又文藝，從達爾文的學說思想、人生軼事、后世影響等方面為讀者呈現出一個宏闊而充滿生機的達爾文的世界。

·9.2萬字

根與翅

打開《根與翅》，你會看到，在巴別夢想家的愛和陪伴下，一個個貧困的、封閉的鄉村孩子，是如何被滋養，如何逐漸從自卑走向自信、從封閉走向開放的；你還會看到，生長的動力一旦被激發，追尋夢想的渴望一旦被點燃，這些大山里的孩子能夠爆發出怎樣驚人的責任感和影響力，去為自己和大山深處的弟弟妹妹們創造美好的未來。這本書為我們呈現了1個年輕姑娘和107個鄉村孩子彼此陪伴的12年，記錄了他們一個個真實而動人的瞬間。什么是好的教育？什么是好的公益？相信讀了巴別夢想家的故事，你心中就有了答案。

·13.3萬字

伯林書信集（卷一），飛揚年華：1928—1946

伯林一生交游甚廣，且是一位無可比擬的多產書信作家，他存世的書信達數千封，時間跨度近七十年。這些書信既展示了他獨具魅力的人格風貌，亦呈現出他多姿多彩的日常生活，以及對文學、音樂和藝術的情有獨鐘。作為伯林四卷本書信集的首卷，《伯林書信集》（卷一）的時間跨度自1928年至1946年近二十年，這是伯林個性和事業成長和綻放的關鍵時期，涉及求學、學術生涯早期及政治外交活動等。“飛揚年華”一詞不僅適合伯林的戰時經歷，更適合他整個早年生活，其多方面的趣味性在此得到了生動展示。

·69.3萬字

安奈特·布魯肖寫給教師的101首詩

《安奈特·布魯肖寫給教師的101首詩》是著名教育家、暢銷書作家安奈特·布魯肖寫給所有教師最暖心的話語。作者在書中的101首詩中融入了自己的卓越教學理念和實用課堂技巧，時而以教師的口吻來講述，時而通過學生的口吻來傳達，生動、活潑地對教學進行了全景式剖析。無論你是初出茅廬的年輕教師，抑或是正處于職業黃金年齡的成熟教師，都可以從這本詩集中找到自己的身影。

·2.8萬字

自然的歡沁：經典文學選集（全彩插圖本）

這部精彩的文集，精選了東西方約100篇自然文學領域的大師之作，圍繞地、天、火、水、驚喜、深思六大主題，呈現出自然萬物的萬千神奇，以及人類對自然的無盡追求與探索。文集中既包含詩歌、散文、小說片段、日記、信件，也包括更具科學和博物學趣味的文章。從夏洛蒂·勃朗特筆下約克郡荒野上的石楠花叢，到達·芬奇觀察并記錄下的天空的色彩變化，再到松尾芭蕉眼中隨風漫游的流云，這部豐富的文集兼顧多種獨特的視角與感悟——或抒情，或敬畏，或贊美，充滿哲思，揭示出自然寫作的傳統由來已久，且具有無限的變化。

·6.5萬字

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