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寶寶常見病防治與護理

0～3歲寶寶的免疫系統還處在成長階段，抵抗力較弱，很容易出現感冒、過敏、腹瀉、肺炎等問題。小南在這本書里詳細講解了怎么讓寶寶身體棒棒少生病、一旦生病怎么減輕寶寶的痛苦并讓寶寶盡快好起來。還順便介紹了燙傷、呼吸道異物、骨折等寶寶們常見的意外傷害，告訴爸爸媽媽們怎么預防這些意外的發生，以及發生意外后的應急處理辦法。讓爸爸媽媽們學會更好地照顧寶寶。

·3.4萬字

培養孩子的閱讀力

孩子不愛閱讀，或是閱讀效果不佳，在這時，如果父母不懂得正確的閱讀方法，不了解孩子的閱讀心理，無法及時地提供幫助，那么孩子的閱讀問題將得不到有效的解決。《培養孩子的閱讀力》是一本培養與提升孩子閱讀能力的訓練指導手冊，目的在于用明確的手段幫助孩子解決閱讀相關的問題。本書圍繞著閱讀這一學習技能展開，包括錯誤觀念、注意事項、閱讀的各個階段、閱讀技巧、虛構類作品的意義、非虛構類作品中的閱讀方法、閱讀與其他活動的配合這七個閱讀主題，每個閱讀主題都詳細闡述了有關策略、技能與目標，比如良好的閱讀習慣都有哪些，理想的閱讀環境應當是什么樣的，等等。本書內容凝聚了作者的心血與智慧，具有很強的實用性、針對性與操作性。

·3.3萬字

兒童語言表達課

孩子的語言表達能力反映了孩子的邏輯思維能力，也影響著孩子的人際關系。本書聚焦現實生活中兒童溝通交流的真實需求，以明確的主題展開相關內容，重點在于培養孩子的關鍵表達能力。每個小節一個主題，針對性較強，所設的學習內容富有挑戰性、趣味性及測試性，讓孩子邊學邊練，快速提升孩子的語言表達能力。

·3.3萬字

兒童時間管理

這是一本有故事、有方法的時間管理手冊。小學階段是孩子養成良好日常習慣的關鍵時期，本書抓住少年兒童的心理特點和閱讀習慣，從孩子熟悉的場景引入，用好玩有趣的故事講述了時間的重要性，并結合有趣的插畫、步驟分解，讓孩子更重視、更珍惜每分每秒。每篇文后都附有時間管理法則，教給孩子時間管理的方法和妙招，不僅能讓孩子建立起管理時間的意識，快速掌握技巧，還能培養其良好的習慣，讓孩子學會合理安排學習和生活，每天都過得充實有意義！

·3.2萬字

寶寶輔食添加營養全書

《寶寶輔食添加營養全書》是根據0～2歲不同月齡寶寶營養需求編寫的分階段的全面指導書，每個階段都有科學具體的輔食添加營養指導意見，按照身體所需搭配輔食，幫助孩子營養均衡，健康成長。本書強調食材的選擇和制作技巧，既營養豐盛，又保證食品安全，從小培養孩子多樣化的飲食習慣，讓寶寶喜歡天然食材的味道，避免挑食和偏食。本書中每個階段都配有寶寶一周輔食安排示例，幫助家長更好地合理搭配寶寶的每頓餐點。

知食：美食里的親子時光

作者杜瑩是公眾號朝畫夕食的創始人，是親子生活美學的踐行者。和孩子一起做飯就是最好的食育游戲，把菜市場變成孩子的游樂場。食育是基本的養育，也是最有力量的養育，讓父母在行動中呈現愛。食育就是用教育的思維重新設計和孩子一起吃飯這件事兒。

給新手爸媽的育兒手冊：0~1周歲（簡易版）

從胎兒孕育到一周歲內是母嬰雙方生命歷程中至關重要的階段。這一時期的健康發展不僅關系到嬰兒當前的體格和智力發育，還對其未來的健康狀況和人生軌跡產生深遠影響。因此，家庭成員應密切關注母嬰的健康狀況，提供必要的支持和照顧。本手冊針對胎兒孕育到一周歲內的這個階段，給新手爸媽提供了一份簡易的育兒手冊，希望能幫助新手爸媽在忙碌中更方便、快捷地查詢和學習到這一階段的相關育兒基礎常識，讓每個新生兒家庭都能擁有一個從容、積極的家庭氛圍。

高能量家庭

本書是一本專為現代家庭量身定制的幸福指南旨在以有解理念幫助家長們掌握構建和諧親子關系與家庭氛圍的秘訣。本書通過認知、情緒、關系、家風、方法（錦囊）五個部分，全面而細致地解析了通往幸福家庭的路徑。本書以溫暖人心的筆觸，引導家長們在日常點滴中實踐幸福家庭的理念，營造有愛的家庭環境。本書適合所有希望構建和諧親子關系與家庭氛圍的人們閱讀參考。

高情商父母這樣說：孩子自主又自律

如何與孩子聊天，孩子才愿意溝通？怎么鼓勵孩子，孩子才更自信、陽光？孩子犯了錯，如何批評才是有效的？本書正是為解答此類家長的困擾而作，我們探究如何通過充滿關愛與智慧的對話，搭建親子深度對話的橋梁，用愛與智慧引導孩子全面發展，共建親子成長之路。本書共分6章。第1章闡述了言語的力量，幫助家長意識到有效的溝通是打開孩子心扉的關鍵。第2~5章分別聚焦于4類育兒場景——日常生活、學習問題、社交能力、潛能發掘——提供了近50個具體的生活場景，每個場景下分析了溝通的基礎方法，并提供了4~5個有效的溝通示例，通過積極的語言，增進家庭和諧氛圍，幫助孩子提升諸如學習習慣養成、情緒管理、人際交往、時間管理等諸多方面，最終成長為自主、自律的孩子。第6章，對前文內容進行了總結評述，幫助家長在案例實踐后進一步思考，全方位指導家長如何通過高質量的親子對話助力孩子全面發展。本書不僅提供了諸多操作性強的溝通示例，更提供了一種關愛、理解和支持孩子全面成長的家庭氛圍的實踐方式，適合所有關心子女教育、致力于提升親子關系質量的父母群體閱讀。

·3萬字

新生兒護理日記

新生兒期是爸爸媽媽比較忙亂的一個月，怎么給寶寶換尿布、怎么給寶寶洗澡、黃疸了怎么辦、吐奶怎么辦……小南將每天需要注意的寶寶護理要點以漫畫的形式呈現，讓爸爸媽媽快速掌握帶娃技巧。而且，每一天都有設置留給爸爸媽媽的記錄頁，可以讓爸爸媽媽記錄寶貝的點滴進步和育兒感悟。

·3萬字

0—6歲親子游戲

6歲以內的孩子正處于身心快速發展的階段，游戲不僅能為他們帶來快樂，還能促進他們的全面發展。而親子游戲在這一階段孩子的成長和教育過程中具有不可替代的作用，不僅能促進親子關系，還能促進孩子全面發展如身體發展、智力發展、社交技能，以及情感與性格的養成等。可以說，親子游戲不僅僅是一種娛樂活動，更是一種具有教育意義的活動。在游戲中，家長可以潛移默化地傳遞價值觀、道德觀和社會規范，引導孩子形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。本書精心篩選了適合6歲以內孩子的百余個親子游戲，并按照年齡段作了細分，方便家長們參考和查詢。

·3萬字

提升兒童大腦功能四部曲

人類的思想，學習及行為是受到大腦控制。所以，若大腦功能異常，學習及行為便出現問題。相反地，若大腦的功能提升，學習的能力也隨之而進步，行為的問題也可以得以改善。因此，提升大腦功能可以視作解決兒童學習及行為問題的基本。怎樣才能確保大腦以最佳的狀態運作呢？本書從科學研究結果中尋找答案；從大腦機能的根本去探究提升大腦功能的方法。本書將近年的科研結果歸納為“四部曲”：“食”、“動”、“用”、“靜”，并于書中的“理論篇”講解這個觀念的來源。而“老師篇”及“家長篇”，則分別向老師及家長提供了各種簡單有趣的學習方法及活動，藉此希望教導小孩子一些提升大腦功能的方法，并鼓勵和協助他們將之實踐于日常生活之中。本書的目的是幫助小孩子充分發揮大腦功能，使他們有效和愉快地學習。

·2.9萬字

我是小小美食家（兒童快樂成長第一書）

說到中國的美食，那是數不勝數，無論是蔬菜、蛋肉還是點心、湯羹，都是美味可口，回味無窮。但是小朋友，你可別以為這些美食只是餐館或者糕點店的專利。只要你細心肯學，很多美食其實是很好做的，材料也簡單易得。和爸媽一起制作這些美食，享受這些美味的勞動成果的時候，是不是很有成就感？

·2.9萬字

親子活動共成長：家長能力（2~3歲）

2~3歲的寶寶不再是完全不能自主的小嬰兒，他們的獨立性變強，容易任性和情緒緊張，開始堅持自己的意愿，耍些小脾氣和“小花招”。這個年齡的寶寶活潑好動，喜歡觀察和模仿成人、同伴的言行，開始喜歡用各種方式表達自己的需要、愿望和情感。本書遵循2~3歲寶寶生理和心理發展的成熟規律，全面關注寶寶生命成長中在情感呵護、生活照料、人際互動、智慧啟蒙等方面的各種需求，順應寶寶的天性與本能，選取了這個年齡段典型的教育切入點，開發創生了開放、生動、鮮活、實用的2~3歲親子活動。

·2.7萬字

親子活動共成長：家長能力（幼兒園）

3~6歲的學齡前幼兒正處于道德品質、行為習慣、身體發育和心理發展的關鍵時期，語言發展迅速，大腦飛速運轉，充滿好奇，具有無限創意。本書根據該年齡段孩子身心發展的特點培養家長能力，設計合適的親子活動。本書從家庭文化、家庭關系、家庭環境、品行塑造、心智培育和身心健康六個方面入手，有目標、有體系地以家風家教為依托，以塑造孩子品性、心智、身心健康為目的，促進有意義的親子互動，讓家長及整個家庭在孩子成長中發揮正向作用。

親子活動共成長：家長能力（小學高年級）

小學高年級孩子處于小學低年級向初中學段的過渡階段。這個時期的孩子經過三年的校園學習和生活，形成了較為穩定的學習習慣，有了一定程度的自覺性；形成了一定的自律性；在和老師、同學的交往上也呈現出積極、主動和為他人著想的特點。但是相對而言，他們做事缺乏計劃性，容易沖動、感情用事，對后果缺乏預見和思考，因此，這個時期的孩子更加需要教師和家長的有目的、有計劃和有步驟地進行引導。本書選取了具有典型性和代表性的36個家庭活動，適合孩子年齡段特征，活動步驟清晰，在家庭中可操作、易操作，還能幫助家長更新家庭教育理念，學習家庭教育中的知識和方法，在實踐中不斷提升教養能力。

親子活動共成長：家長能力（1~2歲）

本書適合1~2歲寶寶的家長閱讀。1~2歲是生活習慣養成的關鍵時期，也是自我意識發展的重要階段，寶寶的情緒體驗、人際交往經驗都來自于這一時期的家庭，獨立、自信、勇敢、堅強、感恩等寶貴品質和品行都在此時開始建立，家長應巧妙利用游戲、繪本、榜樣示范等多種形式，在豐富的實踐和體驗中逐步培養和塑造寶寶。本書分為家庭文化篇，家庭環境篇，家庭關系篇、品行塑造心篇、心智培養篇、健康身心篇六個篇章。每個篇章由篇首語、小測驗、游戲活動、效果評估四個部分組成。高校專家及一線名師聯手設計了36個趣味盎然、形式多元且清晰具體、操作性強的實踐活動。

親子活動共成長：家長能力（初中）

初中的孩子開始進入青春期，在生理心理發展的雙重作用下，孩子們之間的“共性”越來越少，“個性”越來越突出，孩子們個體間的差異、孩子自身進入青春期前后的差異，都會越來越大。另外，進入青春期，孩子迅速走向獨立，對家長從依賴、信任、服從，到懷疑甚至抗拒。本書立足于初中孩子的身心發展特點，針對家長的共同困惑，精心選取了36個典型活動，適合初中孩子的家長使用。每個活動都經過嚴格篩選，有充分的教育學心理學依據，同時簡單易學。每個活動都經過實踐檢驗，成效顯著。

親子活動共成長：家長能力（小學低年級）

本書適用于小學低年級孩子的家長，根據該年齡段孩子身心發展的特點培養家長能力，設計合適的親子活動。從家庭文化、家庭關系、家庭環境、品行塑造、心智培育和身心健康六個方面入手，有目標、有體系地以家風家教為依托，以塑造孩子品性、心智、身心健康為目的，促進有意義的親子互動，讓家長及整個家庭在孩子成長中發揮正向作用。小學低年級的孩子正處在身心發展的關鍵期，需要家長的耐心陪伴與用心栽培，更需要家長在更加科學、專業的育子道路上深耕細作，靜待花開。本書設計了切合實際、可操作性強、有價值有意義的活動，一方面可以增加親子溝通的機會，密切親子關系；另一方面，還有利于父母對鏡反觀自己的教育言行，學會并習慣于換位思考、尊重孩子、啟迪智慧。