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讓慢熱晚熟的男孩早開(kāi)竅

讓慢熱晚熟的男孩早開(kāi)竅

“成天就知道玩，這孩子怎么從來(lái)不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)一下呢？”“只有我們下了死命令，他才會(huì)坐到書(shū)桌前學(xué)一下。但你看他那個(gè)樣子喲！滿臉都是不耐煩、不情愿。這孩子真是一點(diǎn)自覺(jué)性都沒(méi)有！”男孩上房揭瓦是小菜一碟，安靜讀書(shū)卻是要了他的命。無(wú)數(shù)父母皺緊眉頭，甚至攥緊拳頭，也無(wú)法逆轉(zhuǎn)這天注定一般頑固的男孩人設(shè)。家庭教育，特別是學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，像一場(chǎng)修行……日本“學(xué)習(xí)之神”用親身經(jīng)歷告訴你：孩子可以不喜歡學(xué)習(xí)，也沒(méi)必要摁著頭逼自己享受學(xué)習(xí)。但不喜歡不等于做不好，而讓孩子會(huì)學(xué)習(xí)、考入名校的關(guān)鍵在于“父母的認(rèn)可”。在本書(shū)中，作者從如何激發(fā)男孩后勁、如何讓男孩主動(dòng)拿起書(shū)、如何給家賦予“宜學(xué)”的氛圍、不同年齡如何選擇對(duì)的激勵(lì)方法、如何為男孩提供對(duì)的學(xué)習(xí)場(chǎng)域、如何讓爸爸發(fā)揮更大的作用六大視角，為家長(zhǎng)提供了全方位的不同場(chǎng)景中表達(dá)“認(rèn)可”的技巧，幫助媽媽們運(yùn)用這些口頭禪為男孩打開(kāi)自覺(jué)學(xué)習(xí)和自信學(xué)習(xí)之門。同時(shí)，作者還結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分學(xué)科拆了幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率、考入班級(jí)前三的絕技。

(日)和田秀樹(shù) ·養(yǎng)育男孩 ·7.5萬(wàn)字

培養(yǎng)高情商男孩
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培養(yǎng)高情商男孩

每一個(gè)有麻煩的男孩背后都有不同的故事，但每個(gè)故事背后卻有一個(gè)共同主題：男孩的情感壓抑、忽視和疏離，情感表達(dá)能力培養(yǎng)不足。如何看出孩子身上的警告信號(hào)？男孩們要為情感教育的缺失付出怎樣的代價(jià)？男孩需要如何教育才能成為心智與情感完整的人？本書(shū)作者是哈佛大學(xué)心理學(xué)博士丹·金德倫和著名心理學(xué)專家邁克爾·湯普森，他們通過(guò)大量動(dòng)人心弦的真實(shí)案例和深刻的心理分析，期盼能協(xié)助父母、老師及其他人穿透男孩行為的表面，給予男孩更多情感關(guān)懷、鼓勵(lì)，幫助男孩有機(jī)會(huì)發(fā)展出熱情、敏感和溫暖等特質(zhì)，心智健全，健康成長(zhǎng)。

(美)丹·金德倫等 ·養(yǎng)育男孩 ·18.5萬(wàn)字

正面管教：不打不罵，培養(yǎng)出色男孩
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正面管教：不打不罵，培養(yǎng)出色男孩

本書(shū)是一本圖文并茂的育兒指導(dǎo)書(shū)，主要讀者對(duì)象為家有男孩的父母。作者根據(jù)男孩成長(zhǎng)過(guò)程中每個(gè)階段的心理特點(diǎn)和容易發(fā)生的問(wèn)題，從父母引導(dǎo)的角度，有針對(duì)性地給出意見(jiàn)和建議，旨在培育出有著優(yōu)秀品格和健康心理的男孩。

劉思瑾編著 ·養(yǎng)育男孩 ·8.4萬(wàn)字

好爸爸 不吼不叫：培養(yǎng)杰出男孩的100個(gè)實(shí)用決竅
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好爸爸 不吼不叫：培養(yǎng)杰出男孩的100個(gè)實(shí)用決竅

一個(gè)優(yōu)秀的好爸爸，能賦予男孩自理能力、高尚品質(zhì)、自信心理、勇敢精神，賦予男孩志存高遠(yuǎn)、果敢堅(jiān)韌、豁達(dá)大度、臨危不亂等心理特征，使男孩遠(yuǎn)離柔弱脆弱、膽小怯懦、自私冷漠、暴躁浮躁、自卑自棄等消極個(gè)性品質(zhì)。本書(shū)總結(jié)多年教育研究體會(huì)和成功教子經(jīng)驗(yàn)，為廣大家長(zhǎng)奉獻(xiàn)的父教新概念。將生活中父親教育遇到的問(wèn)題與現(xiàn)代教育理念有效融合，文字深淺出，舉例出自生活，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性。

楊建秋 ·養(yǎng)育男孩 ·13.1萬(wàn)字

最新章節(jié) 第21章 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力，未來(lái)屬于有領(lǐng)袖氣質(zhì)的男孩 2022-10-20 14:30:15
男孩這樣管就對(duì)了
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男孩這樣管就對(duì)了

相對(duì)于女孩，男孩更有活力，也更富有冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)精神，所以男孩比女孩更淘氣，而在生理發(fā)育上，男孩也比女孩更缺乏語(yǔ)言溝通能力和共情能力，所以男孩比女孩更難聽(tīng)得去道理。本書(shū)將生活中家庭教育遇到的問(wèn)題與現(xiàn)代教育理念有效融合，采用眾多教育事例，對(duì)家長(zhǎng)行具體的教育指導(dǎo)，突出的是生活中各種各樣的教育細(xì)節(jié)。全面分析了男孩的獨(dú)特的個(gè)性特征與心理特征。并針對(duì)男孩的性別特征、成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題，提出了更富有針對(duì)性的指導(dǎo)。

孫宏鳴 ·養(yǎng)育男孩 ·12萬(wàn)字

最新章節(jié) 第9章 男孩可以愛(ài)學(xué)習(xí)：破解男孩厭學(xué)心理，淘小子也出好成績(jī) 2022-10-19 18:39:04
孩子，你要做個(gè)有出息的男孩
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孩子，你要做個(gè)有出息的男孩

本書(shū)是一部男孩教養(yǎng)書(shū)，講述如何養(yǎng)育男孩兒的一些方法，既有效，又實(shí)用。作者用貼近生活的故事、有趣的文筆、獨(dú)特的視角、深刻的見(jiàn)解金句，用溫和親切的話語(yǔ)與孩子談成長(zhǎng)、處世、談人生、談溝通，與家長(zhǎng)探討愛(ài)育、親子關(guān)系的真諦與實(shí)踐方法，以及培養(yǎng)孩子對(duì)美，對(duì)世界，對(duì)家庭，對(duì)友情等正確的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成完整的人格。但是很多品質(zhì)和能力，男孩是在課堂上學(xué)不到的。男孩的成長(zhǎng)，不僅僅是獲得知識(shí)這么簡(jiǎn)單，更多的還是要進(jìn)行品格的塑造、進(jìn)取心的培養(yǎng)、責(zé)任心的加強(qiáng)、習(xí)慣的養(yǎng)成、挫折抵抗力的鍛造……這樣，才能讓男孩成為更好的自己！這本書(shū)帶給男孩的，不是專業(yè)知識(shí)，而是智慧的啟迪與思想的浸潤(rùn)！

周舒予 ·養(yǎng)育男孩 ·11.7萬(wàn)字

正面管教男孩的溝通細(xì)節(jié)
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正面管教男孩的溝通細(xì)節(jié)

在教育男孩的過(guò)程中，有一種全新的教育理念——正面管教，正面管教的方法摒棄了傳統(tǒng)的打罵、批評(píng)、嬌慣等教育方式，更有助于父母管教男孩、培養(yǎng)男孩。本書(shū)結(jié)合生活中的教育案例，將正面管教融入其中，引導(dǎo)父母學(xué)會(huì)正視榜樣的力量，學(xué)會(huì)與男孩溝通，并為男孩設(shè)訂規(guī)矩，同時(shí)讓男孩改掉一些壞習(xí)慣、壞毛病，形成良好的行為習(xí)慣，從而培養(yǎng)有出息的男孩。

蔡萬(wàn)剛編著 ·養(yǎng)育男孩 ·9萬(wàn)字

10-18歲青春叛逆期，父母送給男孩的枕邊書(shū)（圖解版）
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10-18歲青春叛逆期，父母送給男孩的枕邊書(shū)（圖解版）

面對(duì)成長(zhǎng)，每個(gè)男孩都會(huì)有這樣那樣的困惑和疑問(wèn)，無(wú)論是身體還是心靈的變化，帶給男孩的沖擊和不安感都是巨大的，那么作為父母該如何幫助和引導(dǎo)男孩健康、快樂(lè)地長(zhǎng)大呢？本書(shū)針對(duì)青春期男孩身體和心理的變化，匯總了男孩成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到的各種困擾，用真摯的語(yǔ)言幫助男孩答疑解惑，讓青春期男孩正確認(rèn)識(shí)自己的生理變化，并且能夠消除自卑，建立自信，成為一個(gè)獨(dú)立自主，健康上進(jìn)的男孩。

峣帝編著 ·養(yǎng)育男孩 ·8.6萬(wàn)字

優(yōu)秀男孩一定要做的101件事
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優(yōu)秀男孩一定要做的101件事

人生就是一個(gè)不斷完善和提升自我的過(guò)程，尤其是對(duì)處于成長(zhǎng)期的男孩而言，塑造自我，讓自己擁有與人競(jìng)爭(zhēng)的能力，擁有立足于社會(huì)的本領(lǐng)，擁有智慧處事的頭腦，才能讓自己在未來(lái)更好地把握成才與成功的機(jī)遇，從而成就男孩的完美人生。本書(shū)通過(guò)一些名人成才與成功的故事，從男孩成長(zhǎng)階段的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，總結(jié)出男孩要做的101件事，幫助男孩成長(zhǎng)為自立自強(qiáng)、積極陽(yáng)光、智慧擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥耍告傅纴?lái)的故事，溫情的文字解讀，是男孩自我塑造的枕邊書(shū)。

蔡萬(wàn)剛編著 ·養(yǎng)育男孩 ·10.1萬(wàn)字

好媽媽不打不罵養(yǎng)育男孩
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好媽媽不打不罵養(yǎng)育男孩

真正的教育在細(xì)節(jié)，真正的教養(yǎng)在家庭，本書(shū)從獨(dú)立性、責(zé)任感、學(xué)習(xí)、交際、習(xí)慣等十個(gè)方面出發(fā)，結(jié)合生動(dòng)真實(shí)的案例，全面總結(jié)了媽媽對(duì)男孩教育過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題并給予正確的教育方法，把這些方法付諸行動(dòng)，讓“熊孩子”變成“能孩子”！

王彩虹編著 ·養(yǎng)育男孩 ·9.9萬(wàn)字

男孩不難教：男孩學(xué)業(yè)、態(tài)度、行為問(wèn)題的新解決方案

男孩不難教：男孩學(xué)業(yè)、態(tài)度、行為問(wèn)題的新解決方案

關(guān)于男生，讓老師頭疼的問(wèn)題清單很長(zhǎng)：令人失望的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，不夠努力，日益嚴(yán)重的心理健康問(wèn)題……本書(shū)分析了男孩教育中常見(jiàn)的誤區(qū)，針對(duì)男孩學(xué)業(yè)、態(tài)度、行為問(wèn)題，提出了快速、有效的新解決方案，幫助男孩獲得更大的學(xué)業(yè)成功，成長(zhǎng)為更好的人。本書(shū)揭露了那些大受歡迎的吸引男生參與課堂的教學(xué)方法不僅錯(cuò)誤，而且具有危害性；詳細(xì)探討了以下因素對(duì)男生的影響，包括：男生與同伴、與教師的關(guān)系，暴力行為，同伴壓力，教師的期望等，為教師和學(xué)校管理者提供了快速、有效的建議。本書(shū)一出版就榮登英國(guó)亞馬遜教師培訓(xùn)類圖書(shū)排行榜榜首，備受教師、校長(zhǎng)好評(píng)！

(英)馬特·平克特 馬克·羅伯茨 ·養(yǎng)育男孩 ·13.5萬(wàn)字

做最棒的男孩
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做最棒的男孩

本書(shū)對(duì)杰出人物的人生經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了高度概括，對(duì)男孩成長(zhǎng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題做了簡(jiǎn)明扼要的解釋，給男孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)指明了路徑。相信讀了本書(shū)的男孩一定會(huì)成為有志氣、有勇氣、有擔(dān)當(dāng)?shù)慕艹瞿泻ⅲ蔀榧彝サ闹е?、社?huì)的中堅(jiān)、國(guó)家的棟梁。

李震 陶玲編著 ·養(yǎng)育男孩 ·12.3萬(wàn)字

兒子青春期，爸媽要懂的溝通技巧
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兒子青春期，爸媽要懂的溝通技巧

關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，溝通，是解決一切教育問(wèn)題的良藥；溝通，是親子關(guān)系升溫的基礎(chǔ)。離開(kāi)了溝通，所有的教育都將無(wú)從談起。青春期更是男孩成長(zhǎng)的特殊時(shí)期，父母找到與青春期男孩溝通的方法極為重要。本書(shū)從實(shí)用的角度出發(fā)，為廣大家長(zhǎng)提供了一套與青春期男孩溝通的指導(dǎo)方法，相信通過(guò)閱讀本書(shū)，家長(zhǎng)一定能找到一把鑰匙，打開(kāi)青春期男孩的心門，進(jìn)而幫助他們輕松應(yīng)對(duì)青春期的各種問(wèn)題。

彭清清 ·養(yǎng)育男孩 ·9.9萬(wàn)字

男孩如廁訓(xùn)練
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男孩如廁訓(xùn)練

如果你想讓你的孩子在3天內(nèi)擺脫尿布，然后請(qǐng)繼續(xù)閱讀……有很多的如廁訓(xùn)練策略，為你的孩子選擇一個(gè)正確的很重要。我們將學(xué)習(xí)一些最有效的男孩如廁訓(xùn)練方法。因此，這本書(shū)無(wú)疑將幫助你訓(xùn)練你的孩子使用便盆，享受這個(gè)過(guò)程，不會(huì)有任何恐懼。別擔(dān)心如廁訓(xùn)練?！?天的如廁訓(xùn)練》涵蓋了你需要知道的和要做的一切。你會(huì)掌握一個(gè)行之有效的計(jì)劃，有明確的步驟，沒(méi)有壓力和眼淚，就能讓你的嬰兒離開(kāi)尿布。這個(gè)訓(xùn)練會(huì)幫助你永遠(yuǎn)擺脫尿布?！?天的如廁訓(xùn)練》并不是簡(jiǎn)單地告訴你要做什么，而是提供你需要采取的實(shí)際行動(dòng)，從而在這個(gè)家庭生活的重要階段取得成功。

斯科特·夏普 ·養(yǎng)育男孩 ·3.1萬(wàn)字

媽媽不嘮叨，教出棒男孩：成就優(yōu)秀男孩的100個(gè)教養(yǎng)妙招
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媽媽不嘮叨，教出棒男孩：成就優(yōu)秀男孩的100個(gè)教養(yǎng)妙招

創(chuàng)造條件，減少語(yǔ)言提醒，告別“唐僧?huà)寢尅?。這樣做，他才會(huì)獨(dú)立：丟三落四，叮囑幾遍還是忘——不提醒、不幫忙、不管他。讓他知道，有些事情沒(méi)人可依靠，丟三落四造成的爛攤子，只能自己收拾。這樣處理，他才更勇敢：遇事退縮，半途而廢，我不督促怎么辦？——適度“磨難”，是對(duì)孩子最好的鍛煉。這樣安排，他才會(huì)自律：玩起來(lái)“人來(lái)瘋”，寫(xiě)作業(yè)從不積極，少說(shuō)一點(diǎn)都不行——替他安排，不如讓他安排，把空間留給他，讓他自己作決定。這樣教育，他才更富同理心：他調(diào)皮搗蛋惡作劇，一點(diǎn)也不讓人省心——適度讓他自食苦果會(huì)讓他記得更牢，也讓他知道哪些事不能越界。在《媽媽不嘮叨，教出棒男孩》這本書(shū)中，作者通過(guò)上百個(gè)典型的案例，生動(dòng)呈現(xiàn)了親子互動(dòng)中嘮叨的情景，并指出了背后的原因，為媽媽們提供了不嘮叨，教出獨(dú)立、勇敢、自律、富有同理心男孩的妙招。

陳彧 ·養(yǎng)育男孩 ·13.6萬(wàn)字

媽媽如何幫助青春期男孩：培養(yǎng)杰出男人媽媽?xiě)?yīng)從哪些方面著手
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媽媽如何幫助青春期男孩：培養(yǎng)杰出男人媽媽?xiě)?yīng)從哪些方面著手

幫助媽媽全面了解兒子青春期身體和心靈的隱秘變化，讓青春期男孩的媽媽不再不知所措、孤立無(wú)援。因?yàn)榱私馇啻浩诤⒆拥奶攸c(diǎn)，所以你能給他恰到好處的幫助。青春期是一段充滿無(wú)盡成長(zhǎng)和變化的時(shí)光，但也為男孩的人格塑造和發(fā)展提供了難以想象的機(jī)遇。此時(shí)，孩子與其兄弟、父母都會(huì)在一定程度上存在緊張關(guān)系。他會(huì)嘗試各種新事物、體驗(yàn)新經(jīng)驗(yàn)；而作為父母，我們的任務(wù)是讓孩子成長(zhǎng)，但要防止他們受到傷害。

(美)里克·約翰遜 ·養(yǎng)育男孩 ·12.5萬(wàn)字

養(yǎng)育男孩：讓男孩更優(yōu)秀的100個(gè)細(xì)節(jié)
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養(yǎng)育男孩：讓男孩更優(yōu)秀的100個(gè)細(xì)節(jié)

賞識(shí)更易使男孩成功，抱怨更易使男孩失敗。在家庭教育中，父母如果注重了細(xì)節(jié)，能更好地幫助男孩成就完美的人生！本書(shū)通過(guò)100個(gè)教育細(xì)節(jié)，從男孩獨(dú)特的個(gè)性、心理特征和成長(zhǎng)規(guī)律出發(fā)，探討培育男孩的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，向父母?jìng)魇谂囵B(yǎng)男孩的重要技巧，全面塑造男孩的性格、修養(yǎng)、情感、品質(zhì)，讓男孩走向快樂(lè)和成功，做一個(gè)有修養(yǎng)、舉止得體、樂(lè)觀上進(jìn)、自強(qiáng)自立、勇于進(jìn)取的成功男人。“望子成龍”是每一位家有男孩的父母的熱切期盼，然而如何教育男孩卻成為一件棘手的事情。為了幫助廣大父母解決這一難題和男孩的健康成長(zhǎng)，養(yǎng)育男孩：讓男孩更優(yōu)秀的100個(gè)細(xì)節(jié)從男孩的性別、安全、品質(zhì)、習(xí)慣、解決問(wèn)題的能力、處世心態(tài)、成長(zhǎng)環(huán)境以及男孩成長(zhǎng)過(guò)程中容易進(jìn)入的誤區(qū)等多個(gè)方面，為家有男孩的家庭提供了100個(gè)教育細(xì)節(jié)，讓每一位父母都摒棄“不打不成才”的教育理念，成為男孩真正的朋友，并把男孩培養(yǎng)成有出息的人才！

趙雪峰 ·養(yǎng)育男孩 ·13.5萬(wàn)字

如何養(yǎng)育男孩：男孩應(yīng)該具備的8個(gè)關(guān)鍵能力

如何養(yǎng)育男孩：男孩應(yīng)該具備的8個(gè)關(guān)鍵能力

《如何養(yǎng)育男孩》是一本全面了解男孩的說(shuō)明書(shū)，在男孩的成長(zhǎng)過(guò)程中充滿了無(wú)形的挑戰(zhàn)，安東尼·饒博士列出了男孩成長(zhǎng)道路上最易出現(xiàn)的8大類問(wèn)題，包括不合群、霸道、多動(dòng)、難管教、好勝、壞人崇拜、脆弱和厭學(xué)，并揭示所有男孩問(wèn)題背后的心理根源。在全面分析每個(gè)問(wèn)題的同時(shí)，作者也針對(duì)性的給出了父母和孩子應(yīng)對(duì)每個(gè)困難的措施和方法，培養(yǎng)出讓男孩受益一生的8大技能，即社交力、共情力、運(yùn)動(dòng)力、自制力、合作力、思維力、耐挫力和溝通力，幫助男孩順利度過(guò)童年危機(jī)。

(美)安東尼·饒 (美)米歇爾·西頓 ·養(yǎng)育男孩 ·16.2萬(wàn)字

爸爸送給青春期兒子的書(shū)
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爸爸送給青春期兒子的書(shū)

本書(shū)以男孩瑞瑞的口吻講述了他自己在青春期發(fā)生的種種或是高興；或是悲傷；或是疑惑；或是迷茫的成長(zhǎng)事件，而其間，他的爸爸媽媽都會(huì)適時(shí)給予他指導(dǎo)、鼓勵(lì)、督促，引導(dǎo)他發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，讓他越來(lái)越把自己和父母區(qū)分開(kāi)，尋求自己的獨(dú)立性和自主性。

鐘淼淼 ·養(yǎng)育男孩 ·10.7萬(wàn)字

你一定要告訴兒子的那些事
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你一定要告訴兒子的那些事

本書(shū)從男孩成長(zhǎng)的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，告訴父母在陪伴男孩成長(zhǎng)的過(guò)程中，需要留意并做好哪些方面的事情。書(shū)中不但有應(yīng)對(duì)男孩在特定成長(zhǎng)階段中出現(xiàn)的各種問(wèn)題的答案，也有根據(jù)家庭環(huán)境、男孩性格特點(diǎn)等，有的放矢地教育男孩的方式方法。本書(shū)從細(xì)微處入手，全面總結(jié)了培養(yǎng)男孩的種種細(xì)節(jié)。家長(zhǎng)一旦把這些方法付諸行動(dòng)，就能輕松地讓男孩健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

王曉輝 郭春光 劉俊 ·養(yǎng)育男孩 ·12.9萬(wàn)字

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