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孩子厭學怎么辦

孩子厭學，是家庭的“戰爭”還是和解的契機？本書拒絕說教，旨在成為家長的溫暖盟友。它將帶您深入探索厭學冰山下的真正原因——從學習無助到人際困境，讀懂孩子行為背后的求救信號。書中提供了從“情緒容器”的自我修煉，到點燃孩子內在動機，再到搭建學習“腳手架”的完整行動指南。讓我們一起，把這次危機化為家庭教育理念升級的轉機，幫助孩子超越分數，成為內心豐盈的終身學習者。

·1.2萬字

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厭學的孩子：11個練習帶孩子走出困境

青春期的孩子面臨來自學習和人際交往的雙重壓力，很多青少年出現厭學問題。本書引導青少年的父母正確認識孩子厭學的本質，并從產生因素和維持因素兩個維度，系統分析青少年厭學的原因。以此為基礎，本書為父母提供了一套解決青少年厭學問題的具體方法，首先從厭學的維持因素入手，打破青少年厭學的惡性循環，然后再從源頭消除導致青少年厭學的學業和人際關系困難。本書還給出了一系列將方法落地為實際行動的練習，幫助青少年走出厭學的“泥潭”，重建對學習的興趣和對自己的信心。

·11.5萬字

從休學到復學：如何幫助孩子回歸課堂

在家長看來，休學無異于在孩子生命歷程中按下了暫停鍵，給孩子的未來蒙上了一層陰影，家長在感到十分焦急的同時，也會運用各種方法，通過各種途徑讓孩子盡快回到學校，似乎只要孩子回到學校一切就恢復了原樣。但是，孩子到底能不能復學，大部分家長并不了解。本書從8個維度進行科學評估，告訴家長，孩子是否具備復學的條件，復學后需要注意什么。本書包含兩部分，第一部分聚焦孩子復學的問題，深入剖析孩子復學面臨的種種問題，如生理層面的晝夜顛倒、軀體反應、異常行為，心理層面的情緒障礙、認知困境，社會層面的家庭關系、校園關系斷裂等，有針對性地打造全方位的支持系統，為孩子順利復學提供助力。第二部分探討孩子社會功能修復問題，深入剖析孩子社會功能受損的各種情況及其成因，為社會聯結重建、創傷療愈、親子關系修復提供科學有效的方法和策略，助力孩子重拾自信，順利回歸社會。書中的案例均來自真是的心理咨詢，可以為家長示范如何與孩子溝通。本書適合家長、教師、心理咨詢師閱讀。

·8.2萬字

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厭學的孩子：11個練習帶孩子走出困境

從休學到復學：如何幫助孩子回歸課堂

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心理疏導

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