捕鱼来了怎样猜龙技巧

學前觀察力訓練500題：第二階段

《學前觀察力訓練500題》是一套專門為3-6歲孩子編寫的培養(yǎng)觀察的游戲書，共4冊，每冊都有五個主題游戲。每個主題游戲里面都設置了相關的游戲內容。本書采取階梯訓練方式，難易程度不同，逐階開發(fā)，提高孩子的觀察力。讓孩子的腦袋轉得更快，讓孩子的人生從此璀璨。

·4821字

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爸爸的文學課

王亮是一名“資深文學中年”，也是一位非常疼愛女兒的爸爸。隨著女兒步入小學，他把自己的“一人讀”，變成了和女兒之間的深度共讀。他或圍繞課文，或挑選自己喜歡適合孩子的文學作品，記錄下他與女兒的細讀日常。從“幻想游戲”的繪本共讀過渡到純文字作品的閱讀，王亮漸漸揣摩出孩子的心理特點。他將文學變成一副拼圖玩具，變成愛舔別人腳后跟的遲到巫婆……借著有趣的熟悉的方式，王亮鋪設出這些拾級而上的臺階，幫助女兒輕松登上山頂，領略文學世界的遼闊與美好。在這樣的共讀中，王亮也意識到，“一些文字、經(jīng)驗與往事，在女兒那里，被她蓬勃旺盛的生命力重新鍛打出絢爛的火花”，共讀成了一件讓他們彼此都愉悅放松的休閑活動。

·9萬字

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給女孩的禮儀書：得體行為與正確地待人處事

本書是一本專門針對女孩教養(yǎng)的親子家教書，分別從女孩的性格培養(yǎng)、待人接物的禮儀培養(yǎng)以及社會交往能力等方面，告訴家長如何幫助女孩克服自身弱點，培養(yǎng)女孩形成良好的興趣、性格、禮儀、情商等。

·10.3萬字

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幼兒數(shù)學思維啟蒙（第一輯）

《幼兒數(shù)學思維啟蒙》第一輯，主要包括繪本故事《手指很忙》（數(shù)數(shù)與手指對應）《和誰配對呢？》（數(shù)數(shù)與配對）《怪物去哪里了？》（數(shù)字順序與數(shù)量詞）《外面的世界》（空間認知）等共四冊。主要針對3歲+（幼兒園小班）幼兒。該階段幼兒處于智力發(fā)展階段的前運算階段，思維模式數(shù)學象征性思維。引導幼兒逐步感知事物的多少，指導幼兒學習通過數(shù)數(shù)和對應的方式比較物體的多少。和幼兒一起點數(shù)物體，感知數(shù)的概念。初步感知空間關系，豐富幼兒對空間方位識別的經(jīng)驗，引導幼兒運用感知空間方位經(jīng)驗，解決問題。

·3853字

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動態(tài)智力：兒童思維訓練家庭解決方案（6-7歲）

這個系列共四冊。本冊對應年齡段為6~7歲。6~7歲的孩子推理能力處于飛躍發(fā)展階段。本冊每個章節(jié)的內容都將數(shù)感、空間幾何、邏輯思維結合在一起，旨在全面提升孩子的邏輯推理能力，孩子在這本書里要靈活運用各種知識，面對大問題要能夠化整為零、逐步擊破。數(shù)感游戲不僅幫助孩子突破了連加和加減混合的難關，還鋪墊了代數(shù)思想。路線規(guī)劃、圖形組合等游戲也需要孩子多方面的觀察和思考，這個過程能很好地鍛煉孩子的邏輯推理能力。

·6727字

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數(shù)學思維：中班（上）（共6冊）

本套書為數(shù)學思維——中班（上），共6冊。該套書內容全面、系統(tǒng)，家長和孩子易上手，且引導方式簡單。通過圖形空間、數(shù)概念與計算、邏輯關系與推理等來呈現(xiàn)內容，是一套以數(shù)學知識為載體，培養(yǎng)孩子思維能力的產品。

·1.9萬字

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和孩子聊聊經(jīng)濟

主要通過解讀國內國外的經(jīng)濟新聞，培養(yǎng)孩子從小就要了解經(jīng)濟現(xiàn)象背后的原因、經(jīng)濟對社會的影響，以及經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，塑造孩子的商業(yè)思維，同時通過從多角度的解讀培養(yǎng)孩子的思辨力，啟發(fā)孩子多思考、愛思考，遇事多問幾個為什么，尋根究底。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成睿智的思維能力，能夠透過現(xiàn)象看本質，更加透徹地認識和觀察世界，塑造孩子的國際視野。本書也是給孩子和家長們提供一個認知自己的新視角，能夠更理性地看待各種關系，早早地培養(yǎng)孩子想大事、干大事的思維。

·3.7萬字

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觀察：鷹架兒童的學習和發(fā)展

觀察是幼兒教師了解幼兒的最近發(fā)展區(qū)，鷹架幼兒成長的起點。本書精選了幼兒園一線教師在活動中，觀察幼兒的典型案例和論文，致力于呈現(xiàn)的不僅一份觀察記錄，而是教師在觀察兒童的基礎上，解讀兒童，促進幼兒發(fā)展的有效策略。這里既有教師對幼兒的觀察、解讀與分析，也有其鷹架兒童發(fā)展的教育經(jīng)驗與借鑒。

·12.4萬字

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培養(yǎng)孩子的自驅力

本書是一本寫給家長的書，分享作者如何與孩子一起成長的經(jīng)驗。作者從自身的經(jīng)歷出發(fā)，作為一位媽媽和一名兒童創(chuàng)新教育與創(chuàng)造力的研究者，陪伴女兒先后在中國北京、丹麥哥本哈根、美國舊金山和中國香港讀書，經(jīng)歷了中西方教育模式的洗禮，也看到了太多家長在兒童教育方面所走的彎路，希望將自己的經(jīng)驗、教訓和心得體會分享給讀者，以幫助更多的孩子茁壯成長。全書以“培養(yǎng)孩子的自驅力”為核心，分4篇，分別為“培養(yǎng)孩子的溝通力”“培養(yǎng)孩子的學習力”“培養(yǎng)孩子的自控力”“培養(yǎng)孩子的內驅力”，各篇通過案例來闡釋說明父母如何引導孩子找到“自己”，擁有自驅力，成就幸福人生。

·11.6萬字

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學前觀察力訓練500題：第四階段

《學前觀察力訓練500題》是一套專門為3-6歲孩子編寫的培養(yǎng)觀察的游戲書，共4冊，每冊都有五個主題游戲。每個主題游戲里面都設置了相關的游戲內容。本書采取階梯訓練方式，難易程度不同，逐階開發(fā)，提高孩子的觀察力。讓孩子的腦袋轉得更快，讓孩子的人生從此璀璨。

·4792字

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寫給父母的兒童財商教養(yǎng)書

這是一本兼具實用觀念與活潑主題的兒童財商教養(yǎng)書，以輕松有趣的方式，讓父母與孩子一同學習理財?shù)幕局R，幫助孩子建立財務目標、學會儲蓄和消費，讓孩子認識父母的職業(yè)和創(chuàng)業(yè)等工作形態(tài)，以及學習投資等，從生活中全方位建立親子雙方與家庭的理財基礎。書中設計了許多實踐練習和情景對話，比如超市采購、互動故事等，鼓勵父母不只是紙上談兵，更將知識落實于生活中。即使是不善理財?shù)母改福材茌p松和孩子一起培養(yǎng)正確的理財觀念，從而航向財務自由的未來。

·7.4萬字

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去情緒化管教，幫助孩子養(yǎng)成高情商、有教養(yǎng)的大腦！

在這本書里，我們會給大家介紹什么叫作去情緒化的、全腦的管教方法。針對如何去除老派管教里那些典型的沖突和情緒化的成分，我們有一套準則和策略。如此一來，家長就變得好當了，教育也會更有成效。更重要的是，你將在增進親子關系的同時，幫助孩子們在大腦里建立起與情緒和社交技能有關的情感連接，這樣的連接能夠使他們受益終身。我們希望你明白，那些被稱為管教的時刻，實際上是教育過程里最為重要的時刻：這種時候最適合磨煉孩子。這樣的時刻一定會來臨，而當它來臨時，你得明白，我們不要充滿憤怒、沮喪和各種情感沖突的可怕訓誡，我們應該把這種時刻看作與孩子建立情感連接，并以對孩子和整個家庭有利為前提來引導其行為的大好機會。

·12.9萬字

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寫作能讓孩子走多遠

這是一本幫助父母引導孩子愛上寫作的圖書。作者根據(jù)自己輔導孩子愛上寫作、通過寫作成功邁入名校大門，并且積極勇敢地面對人生挫折的經(jīng)歷，分享了如何讓孩子愛上寫作、學會寫作，并且從寫作中收獲成長的力量。兼具作家和母親雙重身份的作者，在書中既提供了很多具體的寫作技巧和方法，又分享了很多教育孩子的真諦，字里行間流露出一個作家的人文關懷和一個媽媽對孩子的溫情，文字溫暖流暢，娓娓道來，讓人讀完有拿起筆寫作的沖動。

·17.3萬字

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國學中的親子智慧

本書融合大量國學親子智慧，是趙中華老師1000多場演講中跟家長的深度對話與碰撞的精華內容，讓你的每一個糾結的親子問題，在國學中都有現(xiàn)成的答案。書中涉及孩子成長過程中的方方面面的問題，比如：欺騙、自卑、厭學、交友等問題，作者利用授課中的真實案例讓育兒道理深入淺出，并增加了可讀性和實用性。教育孩子的過程也是父母成長的過程，書中的教育經(jīng)驗將讓讀者從中受益。

·12.3萬字

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家庭音樂素養(yǎng)教育

該書為華中師范大學音樂學系主任劉暢的著作。二胎時代，家庭成員的音樂素養(yǎng)教育運行方式發(fā)生了變化，改變了家庭成員在音樂素養(yǎng)教育過程中的角色，改變了家庭教育時間利用的方式，改變了家庭教育的共時性特征，改變了家庭教育的即時性特點。本書解讀了家庭音樂學習過程中同胞幫助、同胞建模、同胞競爭和同胞識別的互動關系。亦通過對六組家庭的案例分析理解家庭成員之間的關系及其如何影響家庭音樂素養(yǎng)教育，以幫助音樂教育工作者、家長和孩子在評估和計劃家庭音樂素養(yǎng)教育方面有更強的理論基礎和實踐應用。

·17.1萬字

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給男孩的禮儀書：內涵提升與有修養(yǎng)地待人處事

本書是一本專門針對男孩教養(yǎng)的親子家教書，分別從男孩的性格培養(yǎng)、待人接物的禮儀培養(yǎng)以及社會交往能力等方面，告訴家長如何幫助男孩克服自身弱點，培養(yǎng)男孩形成良好的興趣、性格、禮儀、情商等。

·6.9萬字

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彭陽地理

彭陽縣第一中學高校課程作為國家課程、地方課林、城區(qū)改造等。時代在發(fā)展，社會在人地關系為主線，從自然要素、人文要素選取對區(qū)域的需要出發(fā)，選擇課程資源。

·3.9萬字

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丁香盛開的地方：清華附小教育實踐錄

2014年，胡長紅老師在清華大學附屬小學深度體驗一年，長期扎根班級讓她全面、辯證的感受校園生活，她深切地感受到這所曾經(jīng)由朱自清、馮友蘭為校董的百年名校的厚重積淀與勃勃生機。本書用第三只眼來審視清華附小的課程整合與育人實踐，1—4章記錄了清華附小春、夏、秋、冬的教育教學生活，都是親身的經(jīng)歷和感悟。第5章描寫了作者與清華附小的孩子們之間的故事，從平實的敘述中卻讓人感到教育的智慧與修遠。第6章描寫了作者和年輕班主任的悄悄話，從一個個典型的案例讓人感到年輕班主任的成長歷程。丁香花是清華附小的校花，象征著附小人的精神追求和教育夢想，故以此為書名。

·13.3萬字

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打開孩子的心窗：北京八中的浸潤式德育

“先做人，再做學問”“小勝靠智，大勝靠德”“八中人，做老師的要德才兼?zhèn)洌鰧W生的要品學兼優(yōu)”。——這是北京八中初中部老師們最引以自豪的育人準則，他們把“全面育人、品學兼優(yōu)”的理念滲透在每天的教學細節(jié)中。在學科教學中進行德育滲透，將德育化于無形，在尊重的前提下幫學生走得更遠。如何運用浸潤式德育解決育人、教學的難題？如何把處在生理和心理急劇變化期的孩子們引向正軌？讀一讀書中的故事和案例，就能領會到八中教師的德育藝術與精髓。

·15.5萬字

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孩子的青春你懂嗎？

本書共分為五章，分別從青春期青少年生理心理的發(fā)展、如何構建充滿愛的家庭環(huán)境、如何打造美麗的校園生活、如何構建健康的性心理發(fā)展及如何發(fā)展良好的人際關系等幾個角度著筆，詳細分析了青春期青少年特有的一些心理困惑和問題，以及每個問題的心理根源。針對這些問題與困惑，作者主要從青少年心理問題成因及心理問題解決兩個方面來闡述，并著重講解了成人應該如何面對青少年的各種問題及進行有效溝通的技巧等。

·17.5萬字

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