教育國際化：學校發展新探索
在我們國家整體發展的新的歷史階段，在我國基礎教育改革深度推進的戰略時期，對于基礎教育改革與發展而言，教育國際化既是重要背景，又是核心內容。本書從教育實踐的立場來研究中小學的教育國際化，呈現了北京市九所優秀中小學推進教育國際化的探索歷程、核心舉措和鮮活經驗。其中七所學校從微觀視角研究了學校在學生培養目標目標設定、課程建設、師資發展、組織機構變革、學生生涯發展教育等核心工作領域推進教育國際化的創新實踐；一所學校從中觀視角研究了學校以教育國際化為契機推進學校跨越發展的創新實踐；一所國際學校從宏觀視角全面梳理了國際學校辦學實踐各個核心領域的基本宗旨和主要舉措。
·14.2萬字
