登錄???|???注冊
小學三四年級是孩子小學學習的發展階段，這一階段學習方法的科學與否，對孩子的一生有著巨大的影響。本書幫助家長指導孩子如何掌握適當的學習方法，引導和培養孩子的特長，對于孩子在這個階段需要注意的培養的品質，本書也作了詳細的講解。
邰曉霞 ·家教理論 ·6.5萬字
《孩子，把你的手給我2》是一部青少年及青年教育經典讀物。在本書中，作者探討了父母與青春期的青少年進行溝通的方法，并結合一線教學經歷和研究，以大量的案例指導家長如何與青少年進行溝通。作者強調，青春期的青少年內心充滿動蕩和壓力，父母的關懷反而容易造成誤解。因此，父母一定要以合理的方式與孩子溝通，對孩子的成長提供合理而適度的幫助。
(美)海姆·G.吉諾特 ·家教理論 ·6.1萬字
說有了孩子會徹底改變你的生活，那太輕描淡寫了。所以你認為自己準備好了，是嗎？你準備好放棄沒有孩子的生活了嗎？這絕不是在嚇唬人，你還是為一次奇妙的旅行做好準備吧。今天就去搞一本完整的媽媽指南，為你人生中最大的禮物——你的孩子，做好準備！作者瑪莎·麥道威爾是著名的心理健康顧問、營養師和暢銷書作家，擁有十余年健康咨詢和臨床治療的經驗，在業內享有廣泛聲譽。
瑪莎·麥克道威爾 ·家教理論 ·2.3萬字
本書為上海家長學校“智慧父母成長手冊”之一，叢書關注父母的成長啟迪和智慧生成，側重傳遞家庭教育與指導中“愛”“情”“智”“養”“權”的意識激發和能力培養，從家庭之愛、情緒管理、學習能力、過度教養、權利邊界五個方面，讓家長在閱讀和學習中積聚能量，生成智慧，指導家長在教養孩子的過程中成長為“智慧父母”。適合廣大家長閱讀。本書以“愛”為基點和源頭，從孩子、父母、親子關系三個層面深度探究了家長智慧生成和素養提升的新問題、新境界、新高度。閱讀本書，能讓家長了解孩子真實的樣子，打開孩子心靈的窗；認識平時不知道的隱秘自己，開啟與孩子同行的路；領悟和孩子的親密關系，帶領孩子一起成為最好的自己。
楊敏 ·家教理論 ·6.8萬字
這是一本從親子旅行角度談家庭教育的圖書。作者通過自己帶孩子旅行的經歷來講述親子旅行對孩子身心成長的作用，強調親子旅行是培養孩子良好品格、開闊孩子視野及改善親子關系的有力助推器。每個小故事后面都有心理專家的解讀，專家從心理學的角度分析旅途中不同體驗對孩子成長的幫助，以此來向讀者闡釋親子旅行的意義。
青春河邊巢 周歆媛 ·家教理論 ·3.7萬字
青春期的本質不是叛逆，而是成長與改變，所以父母完全不必將孩子青春期的各種離譜行為看成洪水猛獸。在本書中，作者將帶領父母探索從童年晚期到青春期再到成年期初顯期孩子的大腦發育、生理變化、心理成長與情感發展，并結合情景案例，為父母提出一些切實可行的教養與溝通建議。閱讀本書，你將掌握青春期孩子的核心成長規律，學會把控管束與放任的度，進而輕松應對孩子可能出現的高頻問題，管理好不斷變化的親子關系。無論是處理孩子撒謊、不服管教、嘗試危險行為等問題，還是幫孩子克服挫折、焦慮情緒等困難，抑或是老生常談的性教育問題，你都能在這本書中找到辦法。
(美)塔拉·伊根 ·家教理論 ·5.7萬字
從暗藏玄機的人體，到千奇百怪的動物王國，從司空見慣的自然現象，到匪夷所思的超自然體驗，本書這些貼合生活實際的39個有趣的問題，以及詼諧幽默的科學探索故事，無一不讓你和孩子腦洞大開。有的問題每個人都會問，比如：為什么樹葉在秋天會變顏色？為什么有些人不勝蚊擾，有些人卻默默無“蚊”？大雁何以“人”字飛行？……有的問題你不會想著去問，但一旦聽到了，你會說“是的，我也想知道。”比如：為什么人在壓力下會失手？為何有時話到嘴邊卻忘了詞兒？為何霸王龍的“胳膊”如此短？……
(加)杰·英格拉姆 ·家教理論 ·7.4萬字
每個孩子的未來都可以是精彩絕倫的。在孩子的成長過程中，我們要尊重他們的個性，不但要培養他們良好的思維和習慣，更要不斷放大他們的特質與優勢。這樣成長起來的孩子，才是懂得包容、懂得協同、懂得合作以及堅韌、自信的孩子。本書以“勝者163教育模型”為基礎，以青少年成長過程中的關鍵點為主線，深刻剖析了父母在教育孩子的過程中存在的誤區和錯誤做法，全面闡釋了父母培養優秀青少年的思路與方法。“勝者163教育模型”即：發現并尊重孩子的天賦；培養孩子的六個特質，分別是具有強大的意志力、具有學識與眼界、具有自我驅動力、具有解決問題的思維與能力、具有感恩的心、具有社會責任感；培養孩子的三個思維，分別是藝術思維、建筑思維、辯證思維。通過本書的學習，父母在教育孩子時便會有章可循，從而讓孩子在健康成長的同時更好地發揮自身的天賦和潛力。
張益銘 ·家教理論 ·12.3萬字
本書根據孩子的心理發展過程和特點，從“自我認知”“家庭聯結”“學會學習”“品格養成”“社會性發展”及“珍愛生命，追求美好”六大方面，為家長提供了一套有趣、充滿教育價值的親子互動方法及落地材料，幫助家長更好地陪伴孩子，在每天和孩子的互動中，打造更親密的親子關系，引導孩子身心健康地成長。
一土全村 ·家教理論 ·7.8萬字
表揚會讓孩子變得驕傲？全職陪伴就是對孩子最好的教育方式？多給物質獎勵，孩子就能好好學習？只有打罵才能讓孩子不犯錯誤？孩子只管好好學習，別的事家長來做？……本書直擊家長在教育孩子時容易遇到的40個問題，涵蓋學習興趣、學習方法、親子溝通、習慣養成、師生關系、沉迷網絡、早戀等方面，給出極具操作性的解決方法，幫助家長走出誤區，助力孩子全面發展。
戴東 ·家教理論 ·7.4萬字
性格類型指標（MBTI?）理論源自心理學家榮格的《心理類型》，現已發展成一套簡易、細致、科學的性格評估工具，用以了解不同性格的人在思考方式、生活態度及行為方式等方面的差異。MBTI?理論將性格分為4個維度（8種傾向)，進而歸納出16種性格類型。將這套理論運用于家庭教育領域，能夠幫助父母、老師發現自己與孩子的優勢性格與性格盲點，看清孩子各種行為背后的原因，從而找到適用于不同性格孩子的溝通和教養方法，并通過自我覺察和同理他人，激發孩子的優勢潛能，提升孩子的競爭力，輕輕松松培養出優秀的孩子。
潘美礽 蔡翠華 ·家教理論 ·7.6萬字
做父母最重要的事就是成為孩子的安全基地。孩子總是需要催促，不夠自覺，做不到自我管理？媽媽付出很多，孩子卻不領情，反而有逆反心理？媽媽很有挫敗感，忍不住吼叫，破壞了親子關系？在陪伴孩子成長的過程中，我們常常忘了，孩子是和父母不同的個體。媽媽要課題分離，承認孩子的人生是他自己的，在養育中做到有步驟地放手，孩子才能自我管理。本書分為上下篇兩個部分來幫助媽媽自我覺醒。本書每一節的最后，都設置了對應的覺察問題，你可以針對這些問題，通過自由書寫的方式幫助自己進行深度覺察和自我梳理，啟動內在的覺醒。相信經過時間的沉淀，你會驚喜地發現：當我們不再過分關注孩子當下的行為表現，而是松弛地回應孩子行為背后的需求時，孩子真的可以逐步做到自我管理。
趙欣 ·家教理論 ·10.5萬字
本書是對《青春期的煩“腦”》一書的總結，讓讀者能夠快速掌握原書精華。《青春期的煩“腦”》是一本從腦科學角度解讀青春期特點，幫助家長和老師應對青少年問題的書。許多年來，科學家一直以為，兒童一旦進入青春期，他們的大腦發育過程基本上就完成了，青少年的頭腦和成人沒有太大差別。然而，過去幾十年的神經學研究顯示，青春期依然是大腦發育的關鍵階段。本書所涉內容的科學依據十分扎實，但讀起來毫無晦澀之感。家長、教育者、青少年，哪怕是司法機構都能從中獲益。
利民·鄧 ·家教理論 ·1.9萬字
與孩子一起生活的基石，即這本書的核心內容——尊重、信任與愛，它來源于歐洲著名的家庭治療師耶斯佩爾·尤爾的堅定信念。在親子關系或者師生關系中，成人不能只依賴孩子來改善關系，而是要主動承擔起與孩子改善關系的責任。作者結合自己多年來處理教育問題的經驗，圍繞孩子的心理需要，提倡在家庭中一定要給予孩子充分的尊重、信任以及真實的愛，讓孩子為自己的行為負責。書中例舉了大量的可用于家庭中改善和提升親子關系的方法，為父母解決當下棘手的育兒問題。
(丹)耶斯佩爾·尤爾 ·家教理論 ·7.4萬字
本書為上海家長學校“智慧父母成長手冊”之一，叢書關注父母的成長啟迪和智慧生成，側重傳遞家庭教育與指導中“愛”“情”“智”“養”“權”的意識激發和能力培養，從家庭之愛、情緒管理、學習能力、過度教養、權利邊界五個方面，讓家長在閱讀和學習中積聚能量，生成智慧，指導家長在教養孩子的過程中成長為“智慧父母”。適合廣大家長閱讀。本書從運動與健康、認知與學習、情感與社會性、家庭建設與發展四個方面，展示了當今家庭生活和教育中凸顯的一系列看似簡單平常而實際上十分重要的問題，案例分析合情合理，行動策略具有很強的實用性，適合家長和孩子共同閱讀和學習。
張軼斌 ·家教理論 ·7.2萬字
本書用教育敘事的視角，講述哈佛博士、華東師范大學學前教育專家媽媽陪伴三個孩子的家教心得。作者從幼兒教師到大學教授，深諳兒童心理學和教育學，記錄了孩子0-12歲成長中的尊重、回應、彈性陪伴原則，讓人對當前焦慮的中國式親子關系有了反思。好的親子陪伴是愛心與理性的并存，教育全在細節中。在陪伴孩子的過程中，大人和孩子都在不斷成長，領悟生命的意義。
錢雨 ·家教理論 ·14.7萬字
《父母：挑戰》是德雷克斯家庭教育心理學的代表作。書中通過專業的心理學知識和豐富的實際案例，討論了許多家庭教育的典型問題：分析了父母與孩子沖突的根源；探討溺愛、過渡控制等錯誤教育方式；強調平等、尊重與合作，避免懲罰與縱容的理念；提供具體的實踐方法，幫助父母找到適合自己的解決方案，建立更好的親子關系。
(美)魯道夫·德雷克斯 ·家教理論 ·19.1萬字
“父母學”是個終身課題，一旦肩負起養育兒女的責任，就必然面臨重重困難。本書作者分享了自己的成長經歷、多年從教和教養子女的經驗，將為你帶去鼓舞與指引。閱讀本書，你將了解到如何建立理想的親子關系；如何與孩子展開深度溝；1培養孩子的品格與能力。然而最重要的是，你將看清教養的目標與意義，學會掌控教養的過程與細節，并在陪兒女成長的過程中見證自己的改變。這本書為所有父母提供了一個家庭教養的藍本。如果你年紀尚輕，則能從中找到一條終身可行的自修之路，好為以后為人父母做好準備。
王淑俐 ·家教理論 ·7.6萬字
小學五六年級是孩子小學學習的沖刺階段，這一階段正確學習方法的掌握、孩子心理需求的成長，對孩子的一生有著巨大的影響。本書引導孩子正確評價自己，關注孩子的心理需求，幫助孩子做好“小升初”的心理準備，指導家長如何配合學校做好孩子的教育工作。
邰曉霞 ·家教理論 ·6.2萬字
本書聚焦0~12歲兒童的閱讀發展，通過梳理中國古代和近代的兒童教育和兒童閱讀的變遷、檢視當下的兒童閱讀現狀和問題、瞻望未來的兒童閱讀發展路徑，希望為閱讀研究者、兒童教育工作者和家長等提供行之有效的兒童閱讀行動指南，讓更多的人了解兒童的發展特點、兒童讀物的特性和選擇、閱讀的分級、如何伴讀、如何提升閱讀興趣等，幫助兒童形成良好的閱讀習慣，掌握閱讀技能，自主自發地產生閱讀的動力。這本書對于開展全民閱讀、親子閱讀等具有較好的指導價值，能帶動家庭開啟廣闊的閱讀旅程，讓孩子們在閱讀的滋養中實現夢想，自在生長，同時，推動兒童閱讀的全方位促進，助力書香社會建設。
李海燕 ·家教理論 ·12.8萬字
網站合作：傅女士 fuli.a@yuewen.com
雙新用戶（設備和賬號都新為雙新用戶）下載并登錄后1-20天最多可免費領取20本會員/單訂書且可免費讀10天
Copyright (C) 2025 www.cqxianglaokan.com All Rights Reserved 上海閱文信息技術有限公司 版權所有 粵公網安備 44030002000001號 ???? 增值電信業務經營許可證：粵B2-20090059???? 互聯網ICP備案號： 粵B2-20090059-5 ???? 舉報電話：010-59357051 營業執照 網絡文化經營許可證：滬網文 (2023) 3296-228號 網絡出版服務許可證：（署）網出證（滬）字第055號????互聯網宗教信息服務許可證：滬（2023）0000015
QQ閱讀手機版
