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0～6歲給孩子一個好習慣

0~6歲是習慣養(yǎng)成的關鍵期，在這一階段培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習慣，對他們今后的成長會起到積極的影響。《0-6歲給孩子一個好習慣》主要從飲食、睡眠、衛(wèi)生、行為、情緒、學習、交往、禮貌、品德、安全這十個方面介紹了培養(yǎng)孩子好習慣的內容與方法。全書兼具理論性與實用性，以“問題實例理論分析培養(yǎng)對策”的形式展開，適合父母閱讀，為困惑的父母提供了培養(yǎng)孩子好習慣的直接有效的方法，讓父母在培養(yǎng)孩子好習慣時可以有所借鑒，不讓自己的孩子成為別人口中的“熊孩子”！

·11.6萬字

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陪著孩子長大

《陪著孩子長大》正是根據孩子不同成長階段的特點，通過“四周培養(yǎng)好習慣”、“做孩子的好朋友”、“從小養(yǎng)成好性情”“面對成長不害怕”四個篇章，針對孩子各個階段的心理和行為特點，通過案例來探討在每個時期的孩子最容易出現(xiàn)的問題和解決的方法。

·9.1萬字

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發(fā)現(xiàn)孩子天生氣質：揭開天賦密碼實現(xiàn)因材施教

認識九大氣質向度，揭開孩子天賦密碼。每種氣質向度兩次測驗，幫助父母徹底了解自己和孩子。他像猴子，跳來跳去，精力無限；他像兔子，內向害羞，謹小慎微；他像驢子，堅持己見，絕不妥協(xié)……每個孩子都有獨一無二的天生氣質，不管他敏感或遲鈍、開朗或憂郁，父母都很難改變。聰明的父母懂得順應孩子的天生氣質，學會了解與接納，因此也能收獲更多的生命驚喜，孩子的成長也更加順利。在本書中，九種氣質向度都針對父母、孩子各進行兩次測驗，幫助父母徹底了解孩子和自己的內在特質，揭開天生氣質的真相。同時深度講解九種氣質向度在不同的人身上的不同表現(xiàn)，讓父母成為真懂孩子的高手。

·7.2萬字

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遇見孩子，遇見更好的自己（挑戰(zhàn)篇）

美國家庭教育專家賽西·高夫和梅麗莎·切瓦特桑認為：我們之所以被孩子擋在門外，是因為我們太小看孩子，以為年長是足以應對孩子的利器。在當今這個充滿未知與不確定性的時代，如何與孩子站在同一軌道，并保持相同速率，這也是為人父母極大的挑戰(zhàn)。在《遇見孩子，遇見更好的自己》（挑戰(zhàn)篇）中，兩位作者給出了解決之道：我們不會永遠跟得上孩子成長的腳步，但我們可以不斷優(yōu)化自己，永遠具備認識和表達彼此的意愿和能力。本書從八個層面講述了影響孩子內心的力量——同情心、寬恕、感恩、正直、責任心、耐心、自信、禮儀，讓我們帶著更多的自由為人父母。

·10.3萬字

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斯托夫人的教育

斯托夫人的教育思想深受卡爾·威特的影響，她不僅強調早期教育在兒童成長中的巨大作用，而且主張按照兒童的自然天性培養(yǎng)孩子，在適齡階段培養(yǎng)孩子的自立、自理能力。斯托夫人對女兒的“自然教育”非常成功，她的女兒從3歲起就會寫詩歌和散文；4歲就能用世界語寫劇本；5歲開始在報紙和雜志上發(fā)表自己的創(chuàng)作；9歲通過了大學入學考試；10歲能運用13種不同語言熟練交談……斯托夫人在書中通過生動的事實詳細地記述了女兒的成長過程。斯托夫人對女兒的成功教育，是教育史上一個極具意義的典范。該書因此成為一本影響億萬家庭的偉大讀物，它的家教經驗和方法讓無數(shù)孩子通過自然之路走向美好的未來。

·12.7萬字

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不教養(yǎng)的勇氣：“自我啟發(fā)之父”阿德勒的育兒心理學

本書以阿德勒心理學的教育原則為基礎，揭示了在日常生活中我們應該使用何種話語與孩子交流、應該如何與孩子打交道，才能使他們學會獨立。在我們給予孩子的愛過度泛濫的時候，作者認為我們應該秉持不教養(yǎng)的勇氣來重新定義親子關系、接受孩子真實的樣子、賦予孩子自我成長的勇氣和動力、協(xié)助孩子獨立解決人生課題。養(yǎng)育孩子的目的在于協(xié)助孩子活出自己的人生，要實現(xiàn)這一目的就要尊重孩子，把孩子視為獨立的個體，接納孩子的天生特質，肯定孩子的獨特價值，信任孩子能獨立解決問題，進而讓我們從管教者轉變?yōu)閰f(xié)助者。

·3.8萬字

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不完美的父母：“自我啟發(fā)之父”阿德勒的育兒課

本書首先論述了孩子們?yōu)槭裁磿龀鲈诟改缚磥碛袉栴}的行為，其次探討了傳統(tǒng)的育兒、教育理念到底是否可以有效幫助到孩子。最后分析了父母應該如何與孩子打交道，好的親子關系到底是什么樣子的。在本書中，作者倡導鼓勵式育兒，批判父母訓斥或者夸獎孩子的行為，認為培養(yǎng)孩子獨立面對自己的人生課題的能力是最重要的。同時，作者認為，在實際的親子關系中父母應該將注意力放在孩子的優(yōu)點上，刻意培養(yǎng)平等的親子關系。父母應該明白孩子是具有獨立人格的人，有自己的判斷和選擇，并不會按照父母的意愿成長。如果父母把自己的意愿強加給孩子，可能會妨礙孩子的成長。當親子關系出現(xiàn)問題時，請不要訓斥、批評、夸獎、慫恿孩子，而是多交流，多溝通。通過不斷的試錯，和孩子溝通和交流，突然有一天你會發(fā)現(xiàn)，你實現(xiàn)了對于孩子的鼓勵，孩子則從中獲得了莫大的勇氣！

·8.5萬字

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父母1%的改變孩子100%的成功

有了孩子你就成了父母，但是，你知道怎樣做一名智慧型家長嗎？家庭是孩子最初也是最重要的成長環(huán)境，請你捫心自問，你為孩子營造的這個環(huán)境達標嗎？你知道怎樣的愛才是真愛嗎？如果你的答案很含糊，請翻開這本書，開始你的“智慧家長學習之旅”，為孩子的幸福和成功做出1%的改變！要知道，父母1%的改變，孩子有可能獲得100%的成功！

·11.4萬字

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弟子規(guī)·龍文鞭影（國學大書院）

蒙養(yǎng)之學傳世經典《龍文鞭影》原名《蒙養(yǎng)故事》，是古代非常有名的漢族兒童啟蒙讀物。作者的寓意是，看了這本《龍文鞭影》，青少年就有可能成為“千里馬”。《龍文鞭影》主要是介紹中國歷史上的人物典故和逸事傳說。它問世后，成為最受歡迎的童蒙讀物之一。

·10.3萬字

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給孩子最好的成長力

本書源于作者在耶魯大學兒童研究中心從事早期教育相關工作的經驗。她帶領我們深入當前的早期教育文化，充分暴露了天下父母的擔心：如果沒有合適的策略和工具，我們的小愛因斯坦可能會遠遠落后。我們與孩子的關系才是重要的學習工具，因為，在孩子的大腦中，愛和學習是兩個相輔相成的概念。更幸運的是，孩子的大腦里本就擁有成長需要的所有要素。如果我們肯有愛但不加評判地觀察他們，他們會告訴我們前進的方向。

·14.5萬字

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懂孩子才是好父母

本書是北京電臺的名牌欄目《毛毛狗的故事口袋》的內容精選，節(jié)目圍繞3～6歲孩子成長的各個方面，與各個領域的人士展開討論，為家長朋友提供了科學的育兒理念和方法。參與節(jié)目的嘉賓有育兒專家、心理專家、醫(yī)生、幼兒園園長老師、家長等。本書整理了節(jié)目中30期非常有代表性的話題，以對話的形式展現(xiàn)給讀者，使讀者仿佛重新回到節(jié)目中，直接與專家進行對話。

·15.9萬字

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誰拿走了孩子的幸福1

兒童的心靈就像珍貴的藝術品，需要父母用心思、用靈魂好好感悟。愛得過多、愛錯了方向，都會使孩子內心蒙塵。本書是李躍兒40年來教育實踐的精華，用一個個生動的案例闡釋了如何培養(yǎng)有抗挫折力的孩子、如何培養(yǎng)孩子的共情能力、如何與孩子對話、如何識別孩子的焦慮和不安……再多的技巧都終將回歸于對孩子發(fā)自內心的欣賞和愛。如何智慧地去愛，怎樣在自己、在孩子心中培育愛從而使愛形成不竭的循環(huán)，這是父母乃至整個社會需要探索的課題，本書將為其提供一種答案。

·11.4萬字

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不焦慮父母俱樂部

這是一本幫助父母了解孩子心理和行為，治愈育兒焦慮的實用手冊。著名作家郝景芳不僅是世界科幻大獎“雨果獎”得主，同時也是清華大學博士，“童行書院”創(chuàng)始人，以及兩個孩子的媽媽。她從家教中常見的25個困惑切入，就每個問題為大家介紹一本經典的心理學書籍，并結合自己的育兒經驗，總結出的不同“教育配方”。通過對這些專業(yè)書籍的拆解和介紹，讓父母了解心理學、腦科學的方法理論，并能運用在自己的家教難題中，幫助父母們驅散教育的迷霧，讓我們育兒生活變得平靜從容。

·9萬字

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喚醒半睡的自己：父母自我成長心靈使用手冊

本書是一部幫助父母自我成長的心靈使用手冊。讀者“悅”讀其中，能夠豐富對生命的體驗，感受到人生中更多成功與喜樂，喚醒半睡的自己。同時又能讓充盈的愛自由流動，傳遞給孩子，創(chuàng)造出新的生命奇跡.

·16.2萬字

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孩子是個哲學家：重新發(fā)現(xiàn)孩子，重新發(fā)現(xiàn)自己

《孩子是個哲學家》是一本寫給天下父母親的書。本書正文共14章，從不同側面陳述了父母能從孩子身上所學到的“生活的藝術”：從孩子對世界的專注之中，學會活在當下，學會全身心地付出；從孩子執(zhí)著于自己的方式之中，學會不帶期望地與他人相處，不侵占他人的空間；從孩子的天真無邪和創(chuàng)造性之中，學會擺脫過去和經驗的牢籠；從與孩子的接觸中，發(fā)現(xiàn)之前未曾意識到的自己的另一面；從孩子的負面情緒中，觀察到其中所折射的父母的潛在情緒；從童言無忌之中，學會面對生活和自己的真實，拒絕謊言；從孩子對待父母的態(tài)度中，發(fā)現(xiàn)自己對待伴侶的態(tài)度，從而檢省愛情之河的干涸......

·8.6萬字

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傳統(tǒng)文化里的教育智慧

傳統(tǒng)文化豐富的內涵蘊藏著無數(shù)的教育理念，本書用平實的語言介紹傳統(tǒng)文化中的教育大家，帶領讀者解析傳統(tǒng)文化中的教育名篇，用耳熟能詳?shù)慕逃适玛U釋傳統(tǒng)文化中的教育啟示。可讀性、哲理性均獨樹一幟。

·13萬字

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0~6歲給孩子一個好性格

一個人的性格是在長期的生活中逐漸形成的，而0～6歲正是性格培養(yǎng)的關鍵時期。《0～6歲給孩子一個好性格》從培養(yǎng)孩子樂觀、自信、自立、勇敢、謙虛、果斷、堅強、寬容、負責、誠信、善良、感恩等十二個好性格入手，通過各種經典的教育案例，為年輕的父母們介紹一些科學的觀念和具體的培養(yǎng)方法，希望父母們積極行動起來，幫助孩子養(yǎng)成良好的性格，這是送給孩子的禮物，也是留給孩子的人生財富！

·9.1萬字

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超級父母VS絕對寶貝：海外育兒

0~6歲的孩子的“吃喝拉撒”究竟該怎么對付？孩子生病了，我該怎樣護理？早期教育要做還是不做或者怎么做？精養(yǎng)、散養(yǎng)、放養(yǎng)、慢養(yǎng)，孩子到底該怎么養(yǎng)？小生命降臨了，除了初為人、為人母的喜悅外，每位父母都會產生不知所措的感覺，尤其是80后的父母自己都還是未長大的孩子呢。《超級父母VS絕對寶貝》精選國內外多個家庭的育兒故事，針對孩子成長期的各個可能性，提供父母有效的解決辦法。本書為在海外生活的華人媽媽分享國外育兒理念，以及中西文化碰撞下的育兒體會和心得。

·15.6萬字

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每個孩子都能像花兒一樣開放

一本凝聚了尹建莉老師教育理念精華以及古今中外圣賢教育箴言的教育常識經典。正如尹建莉老師所言：允許孩子走自己的路，繞自己的彎，跌自己的跤。生命不害怕艱苦，只害怕“淤堵”。生命的正常發(fā)育和成長，有其自然的規(guī)律，就像莊稼需要陽光、雨水、肥料一樣。而自由、信任、歡樂、溫暖，這些就是孩子的陽光雨水肥料。這是一本給家長的育兒枕邊書，每日一言，陪孩子慢慢長大

·8.2萬字

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智慧媽媽PK“問題孩子”

所有父母都為孩子的“問題”頭疼過，更有很多“問題孩子”讓人發(fā)愁，乃至束手無策。但實際上大多數(shù)“問題孩子”的成因應該歸結到家長身上，是家長的“問題”導致了孩子的“問題”。可惜很多父母認識不到這個問題，一味從孩子身上尋找解決“問題”的方案，結果常常是沒有效果，甚至適得其反。本書探討了“問題孩子”的成因、糾正和關愛等三方面50多個主題。針對每一主題，用眾多典型事例展開闡述，從多個視角進行深入解讀，并提出有針對性的解決方法，幫助家長矯正教育思路，塑造全新的教育觀念，幫助孩子健康成長、快樂成才。

·10.1萬字

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家教理論

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