蹲下來和孩子說話
在全球范圍內(nèi)，總有很多家庭的父母選擇以打罵的方式管教孩子，并認(rèn)為這是最簡(jiǎn)單、有效的。可是，打罵孩子之后呢？我們常常在這一次「站」著訓(xùn)完話后，因心中的內(nèi)疚又「跪」著希望拉近親子關(guān)系；下一次遇到問題，又從「站」著訓(xùn)到「跪」著和解……父母這樣搖擺的立場(chǎng)很容易讓孩子感到困惑，缺乏安全感，甚至腦部發(fā)育受損。如果有可能，沒有父母愿意打罵自己最疼愛的孩子近幾十年以來，隨著世界范圍內(nèi)心理學(xué)家和教育學(xué)家在家庭教育（parenting）方面研究的不斷進(jìn)展和深入，越來越多親子溝通的實(shí)用工具開始嶄露頭角。本書基于美國(guó)積極養(yǎng)育課程（activeparenting），美國(guó)正面管教課程（positivediscipline）和現(xiàn)代兒童心理及家庭教育研究的成果，為父母帶來10項(xiàng)有效的親子溝通工具，鼓勵(lì)父母能「蹲」下來和孩子說話，在平等、相互尊重和理解的氛圍中，共同面對(duì)和解決問題。
·11.5萬字
