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《激活寶寶腦潛能的親子游戲》匯集了多種好玩又益智的情景游戲，這些游戲形式豐富多樣，既能充分開發孩子的智力，又能加強親子間的交流，同時還能培養孩子的自信心、想象力、創造力、社交能力、邏輯思維能力、選擇與判斷能力、語言表達能力……可以說本書是送給新手父母最貼心的禮物。
高鈺彬主編 ·育兒 ·13.3萬字
本書是一本寫給家長的書，分享作者如何與孩子一起成長的經驗。作者從自身的經歷出發，作為一位媽媽和一名兒童創新教育與創造力的研究者，陪伴女兒先后在中國北京、丹麥哥本哈根、美國舊金山和中國香港讀書，經歷了中西方教育模式的洗禮，也看到了太多家長在兒童教育方面所走的彎路，希望將自己的經驗、教訓和心得體會分享給讀者，以幫助更多的孩子茁壯成長。全書以“培養孩子的自驅力”為核心，分4篇，分別為“培養孩子的溝通力”“培養孩子的學習力”“培養孩子的自控力”“培養孩子的內驅力”，各篇通過案例來闡釋說明父母如何引導孩子找到“自己”，擁有自驅力，成就幸福人生。
雨彤 ·素質教育 ·11.6萬字
現在的孩子生活在富裕的時代，不知道錢到底是什么，也從不懂克制欲望，想要什么都纏著大人買，這樣長大后很可能為了想要的東西而負債累累。本書讓孩子懂得金錢的來之不易，學會合理分配，通過讓孩子有償做家務的方法，教導孩子正確的金錢觀。
(日)高取志津香 日本NPO法人JAM網 ·家教方法 ·3.4萬字
熊孩子正處于發育的黃金時期，他們的詞匯量迅速增長，智力的發展也超乎想象，并且性格也在逐漸地形成。熊孩子因此有著強烈的好奇心，很容易被新鮮事物吸引，給家庭帶來快樂的同時，煩惱也是應接不暇。本書是一本與眾不同的“懲罰”教子書，作者有著豐富的教育經驗。書中所描述的教育問題，在每個家庭都會發生，而書中的100種“懲罰”方式，源于作者多年的教育經歷。懲罰并不是體罰，而是通過一些有意義的小事，幫孩子明辨是非，建立責任感，讓孩子感受愛和希望的同時，傳遞愛和希望。
屈淼 ·家教方法 ·15.8萬字
《產后美麗寶典》把產后變化與恢復方法對應結合起來，把身心疾病與醫療預防、母體保健與健康哺乳結合起來，系統而全面，具有很強的實用性和指導性。使年輕的媽媽在產后重塑魅力與自信，教您產后如何成為一個既健康又漂亮的媽媽！
馬飛主編 ·孕產知識 ·14.5萬字
父母們在為孩子的怪誕行為而感到抓狂時，要保持清醒的頭腦，意識到孩子怪誕行為的背后隱藏著很多深層次的心理原因和情感需求，這樣才能從根本上解決孩子的心理問題，也能幫助孩子消除怪誕行為。總而言之，養育孩子是一個需要耗費心力和精力的事情，每位父母都應把養育孩子作為畢生的事業全力以赴地去經營。最后，希望通過這本書，父母們能平靜地對待孩子的怪誕行為，也能了解到更多的育兒知識，從而培養出健康快樂、積極樂觀的孩子。
吳雨庭 ·家教方法 ·12.8萬字
剛出生的嬰兒為什么會喜歡看黑白相間的地方而不是大人們認為的彩色氣球？為什么會對非常細小的事物感興趣，如頭發絲、小螞蟻？為什么愛吃手，還吃得津津有味？為什么突然變得特別執拗，父母說什么都以“不”作為回應……其實，這一切的一切都要源于兒童的“敏感期”。所謂敏感期，是在0～6歲這個成長過程中，兒童出于自身發展的內在需求，在某個時間段內，他會突然對某種特定的事物或事情產生濃厚的興趣，甚至表現出一種狂熱的狀態，直到他內心的需求得到滿足、敏感度下降或被人為地阻止，這股動力才會消失。順利通過敏感期，兒童的心智水平便會從一個層面上升到另一個層面。因此，有些教育家將敏感期也稱為學習的關鍵期或教育的關鍵期。
張權 ·育兒 ·12.2萬字
為什么我的孩子不聽話？因為家長“說的”和孩子“聽到的”可能并不一樣。為什么孩子對我的說教總表現出厭煩、逆反？因為父母只注重陳述事實，而忽視了孩子的情感體驗。父母與孩子溝通的方式決定了孩子的人際交往方式。父母會溝通，孩子才能有教養！父母怎樣說才能讓孩子聽取“良言”呢？這本書教父母站在孩子的角度與孩子對話，從語言的傷害、平等對話、尋找話題、控制情緒、有效溝通等多個角度入手，總結親子溝通要領，列舉不同場景中的溝通話術，讓孩子不再排斥“說教”，讓親子溝通更加順暢。
康英杰 ·家教方法 ·11.7萬字
本書詳細介紹了從懷孕到寶寶降生各個不同階段的飲食特點，制訂出相應的營養科學飲食方案，并配有食譜，讓讀者輕松烹制，以保證孕婦和寶寶的健康，其中還包括孕期需要補充20多種營養素及其生理特點知識的介紹，在理論上滿足孕期女性對于不同孕產階段的不同營養素的需求。
張誠 ·孕產知識 ·14.7萬字
提升學習成績，是每個學生和家長的希望，可惜愿望加上努力并不等于結果。迅速提高學習成績需要使用科學、系統的學習方法。在我們的大規模學生調查中，學生提到的有關學習的最大問題就是缺少科學的學習方法。本書系統講解的思維導圖學習法是一種神奇的迅速提升成績的學習方法。無論學生的學習基礎如何、認知能力如何、過去的成績如何，都能在思維導圖學習法的指引下迅速提升成績。通過上萬名學生的親身實踐證明：思維導圖學習法可以將學生的學習效率提升3倍，從而讓學生們從題海戰術、機械學習的苦海中解脫出來，真正享受學習的樂趣。
楊大宇 ·家教方法 ·14.4萬字
這套書與其他兒童教育書相比，可以說是一株奇葩，因為它的題材廣泛，研究翔實。梅森的教育思想強調家庭和學校教育應該是兒童、父母和教師等人不斷學習與成長的場所。讀她的書，我們能夠發現自我，懂得一個道理：如果我們想要成功地教育自己的子女，必須不斷地理解自我教育。梅森認為，孩子生下來就是人。他們不是生來就有好有壞，而是有成為好人或壞人的可能性。孩子有思考力，有情感，他們的靈魂能被點燃，而不是一個被填塞的容器。讓孩子生活在一個孤立的兒童環境中愚弄的。本書從我們的靈魂、身體、智慧、愛、公正、良心、意志等方面進行了深刻的解剖。本書告誡我們，孩子和我們成人一樣，具有同樣的身心，應該受到公平的對待。
(英)夏洛特·梅森 ·家教理論 ·14萬字
這是一本關于如何去做父母的書，不是所有的人都要成為物理學家、化學家，但是所有的人都會成為父親、母親、丈夫、妻子。家庭教育學的意義正在于此。
(蘇)蘇霍姆林斯基 ·育兒 ·19.1萬字
《0～6歲男孩養育法》從0～6歲男孩的心理和性格特征入手，詳細講述了男孩的內心世界、身體素質、情商、智商、學習能力、情緒、人格、素質、家庭環境、壞習慣糾正等方面的內容，旨在為父母提供科學、全面的教育方法，深度解讀孩子的心理，從而走進孩子的內心世界，讓父母和孩子成為朋友，從而保證孩子健康、快樂地成長。
辛芝榮 ·家教方法 ·8.2萬字
本書以學習為切入點，以智力培養和情商培養為重點，幫助家長以科學的方法引導孩子走進知識的王國和創造的世界，培養孩子濃厚的學習興趣和高超的學習能力，為孩子的優秀搭建一條成功的天梯。本書以十多年的幼兒教育實踐經驗為基礎，以兒童發展的敏感期理論為依托，抓住幼兒心理發展的特點，幫助家長解讀孩子成長的密碼，解決嬰幼兒階段常常出現的問題；幫助家長了解優秀孩子的人格特質，為培養孩子的優秀特質提供支持；幫助家長樹立正確的育兒觀，構建和諧的育人環境。
岳興彩 沈媛 ·家教理論 ·15.6萬字
本書沒有太多的大道理，只從孕媽媽應有的健康生活習慣出發，全面展示孕期40周的生理變化，讓孕婦及其家人對妊娠全過程有一個大致的了解，為孕媽媽的健康和后期分娩做好充足的準備。
劉子霞 ·孕產知識 ·20.9萬字
孕媽媽在《40周懷孕全程指導》中能夠獲知每個孕周的母嬰變化、大事提醒、安全保障計劃、飲食安全以及每周詳盡的胎教內容。此外，還適時增加了孕期小貼士和專家問答專欄，給孕媽媽提供了更全面的知識補充。40周的孕期生活指導是全書的重點部分，在《40周懷孕全程指導》的開篇和結尾，還增設了孕前、產后、新生兒喂養等相關知識，讓孕媽媽從備孕開始就接受科學的指導，并在寶寶安全出生后，告訴新媽媽如何科學坐月子，如何科學哺喂、照料新生兒。總之，孕媽媽在懷孕全程所關心的問題，在《40周懷孕全程指導》中皆能找到答案。
張小平主編 ·胎教早教 ·13萬字
《兒童教育心理學》主要圍繞如何幫助兒童形成一個正確、健康的人格這一核心問題來展開。他強調要用正確的方法培養兒童獨立、自信、勇敢的品質，以及與他人合作的意識和能力。總的來說，培養孩子健全的人格，才是兒童教育的首要任務。兒童在成長的過程中不可避免地會出現各種問題，比如，孩子害羞、孤僻、口吃、尿床、打架、說謊，甚至不愛學習等。關于這些問題的心理誘因以及解決方案，阿德勒的這本書中也有詳細的介紹和分析。《兒童教育心理學》基于個體心理學這個理論依據，對兒童人格構成做了全面、透徹的分析，對為人父母者、教師及所有關心或從事兒童教育工作的人，都有著非凡的意義。
(奧)阿爾弗雷德·阿德勒 ·家教方法 ·10.6萬字
本套系列圖書提出的觀念是：“家庭是最好的早教場所，日常用品是最好的早教教具，父母是最好的早教老師！”孩子的早教絕不是讓他們學知識，而是給他們探索的機會，讓他們受到潛移默化的影響。該書以家庭環境為主要背景，理念為“家庭教育，隨時隨地”，比如家長可以將孩子身邊的“生活元素”變成教具，借機把自己的家庭“改造”成孩子樂園：電話、窗簾、牙刷、浴缸、毛巾、……孩子可以大幅度地提高認知水平。孩子在玩樂中不知不覺地開發智力、增長知識，建立良好的習慣。
閱己媽媽會編 ·胎教早教 ·6.2萬字
本書主編寂靜老師結合新時代特征，融合現代心理學、現代物理學、哲學等學科思維，獨創出全新教育理論體系，幫助孩子建立夢想、提升成績，幫助家長解決教育困惑。寂靜老師認為，教育不是簡單地把知識灌輸給孩子，也不是讓他學到一項生存的技術。教育是用生命喚醒生命，是用燃燒的蠟燭點燃一根未燃的蠟燭。教育是喚醒孩子心中本有卻沉睡著的智慧、善良、偉大與愛。這本書生動解說了孩子成才的秘密，直指家庭教育問題的根本，誠為廣大父母的福音。
發現生命工作室 ·家教方法 ·8萬字
本書從飲食入手，解決孩子在成長發育期的常見問題。內容包括：3歲前的飲食習慣決定20年后的健康狀況；從3歲的飲食習慣看100歲的好習慣；我“型”我吃，為孩子做好營養儲備；怎么吃，孩子的胃才不會“發脾氣”等。
趙宇寧 ·胎教早教 ·12.3萬字
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